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(云端实验室系统)东南大学-结果公告(CB102862024000322)
发布日期:2024年03月28日 | 标签:
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公告摘要

    受业主*******委托,招标网于2024年03月28日发布中标公告:(云端实验室系统)东南大学-结果公告(CB102862024000322)。
    请中标单位及时与业主相关负责人联系,及时签署相关商务合同;未中标供应商也可及时向业主提出相关质疑。于此项目有关的其他供应商也可与中标商*******联系,及时提供后续设备与服务。

    部分信息内容如下:(查看详细信息请登录
基本信息:
申购单号:*****************
申购主题:云端实验室系统
采购单位:****
竞价开始时间:****-**-**
竞价截至时间:****-**-**
币种:人民币
付款方式:货到验收合格后付款
备注说明:
质疑说明:如果对成交结果有异议,请在发布成交结果之日起三个工作日内向采购单位提出质疑
成交总额:******.*
送货时间:合同签订后*天内送达
安装要求:免费上门安装(含材料费)
收货地址:
竞价结果:
采购项 品牌 单项预算 成交单价 质保及售后服务 技术参数 数量 单位 型号 成交总价 成交供应商 云端实验室系统 奥威亚 *****.** 按行业标准提供*)定期巡检 保修期间每个月一次上门对产品作维护检查。自验收合格之日起,每个月进行一次电话回访,调查使用情况,解除使用问题;自验收合格之日起至质保期结束,每个月对用户进行登门回访,获得用户许可后,前往现场进行设备巡检。质保期间提供同型号备品或配件,质保期结束后,每半年进行一次电话回访。正式运行后,除了定期通过电话跟踪系统的使用情况和存在的问题之外,还将定期派遣技术人员检查系统使用和运行情况,听取意见和建议,解决存在的问题。通过和系统管理员一起对系统运行日志等信息进行分析,了解系统的运行情况,及早发现系统可能存在的问题隐患,并提供巡检报告。 *)状态报告和故障预测 在质保期内,在征得用户同意的条件下,公司工程师可现场对设备进行检查,对网络现状做出评估,预测可能出现的故障,并提出预防策略以及提高网络性能的优化建议。 *)优化系统 虽然在系统测试时做过性能优化,但在实际运行时,公司还将根据业务运行情况、网络情况继续对 CPU、内存、系统参数提供优化建议,确保系统随着业务的发展能够持续、稳定、高效地运行。 *)应用系统维护 应用系统维护包括对应用程序的维护、应用系统运行中的关键日期的技术支 持。对应用程序的维护包括对错误的诊断排除、对验收报告中明确需要在维护阶 段完善的业务功能的实现;在关键日期之前,应用系统责任工程师应配合服务中 心的业务测试人员对关键程序做模拟测试,抽样检查应用系统数据的正确性,并 在关键日期当日在操作现场,协助业务人员核对结果。 *)定期回访:免费提供设备使用、保养的指导和培训; *)所提供的所有设备均为原装产品,严格按照质量优先、用户需求优先的原则,在每一个环节都执行严格的质量保证体系。承诺对产品提供售后技术维修服务。 *)合同签订后按采购人需要完成交货、安装、调试。自验收合格之日起提供*年质量保证,并提供免费上门售后服务。 *)服务质量保障 ?备品、备件支持 以所提供硬件产品为基础,建立了充足的备品、备件**库,方便客户能获得最快的备件支持,解决客户硬件故障。 ?故障保修体系 严格按照设备随机所带保修承诺书进行保修,同时设备出现故障后,无论是电话、电子邮件还是现场支持都会进行处理结果的记录,以便后期回访。 ?服务流程 电话、电子邮件形式的服务请求我们会及时安排专业的工程师做回复,现场支持的形式会整合**安,安排经验丰富的工程师到现场为用户进行支持。 ?服务质量保证内容 项目质量保证的宗旨是有效地利用各种**,包括生产厂商的**、用户**。通过**的优化组合,多、快、好地建设该项工程,并在实现该项目预定目标的同时,力求做得更好。该项目所采用的软硬件产品不仅有相应的功能要求,而且有工业技术指标、协议标准等要求。该项目质量控制是建立在这些功能和指标可实现的基础上,予以设计质量、施工质量、设备质量等的全面监督和控制。服务 一、云端实验室教学软件 *.*备课系统:支持老师进行课程建设和备课,提前将**上传到系统中,方便在课堂上调取和学生学习。 *.*.*只需通过“选择模板、编辑课程信息、编辑课程章节”等几个简单的步骤,就可以快速地建设课程网站。 *.*.*提供多套精美网络课程建课模板,教师可依据个人资料的丰富程度及喜欢的风格进行个性化的设置,支持教师在建课程自动生成课程网站。 *.*.*★开始建课前,可以选择按周、课时自动生成课程章节,快速创建课程章节目录,提升建课效率。(提供功能截图并加盖厂商公章) *.*.*课程编辑页面操作简单、灵活方便、原位编辑、所见即所得。可以发布通告、课程资料、任务、教学**链接、教师简介等信息。可以任意编写和设置课程的介绍、封面、教学要求、教师团队等等,并支持模块的添加、删除和位置调整,支持是否公开显示的设置,可以上传课程片花。 *.*.*课程负责人可指派其他人作为具有同等或者小于本身课程建设管理权限的课程建设者共建同一门课程,也可为自己指定助教辅助自己进行课程建设和教学管理。 *.*.*教师可通过平台上传课程所需要的教材、参考书、参考文献、视频等**。课程的内容建设,参考资料,课程介绍等任何位置都可以使用平台提供的海量图书、图片、视频的**一键式搜索插入,插入的**可以直接点击在线播放查阅,也支持自己上传资料,支持引用图书馆**和联盟共享**。 *.*.*具有备课**库,与网络教学平台无缝对接,教师在使用备课系统平台进行课程建设、备课、授课过程中随时可以搜索、引用、无缝插入备课**库中的**,全面辅助教师教学和学生学习。需包含以下**: (*)电子书。可以进行在线阅读,可以进行文字摘录。 (*)学术视频。需支持视频检索及一键式插入建课内容,视频需包含名校、名师的课程视频及讲座,可以在线进行播放。 (*)★电子书和学术视频要求必须取得著作权人的授权,没有版权问题,提供至少**份著作权授权书 *.*.*支持课程教学流程管理,可在课程学习过程中任意位置添加随堂测验,可在单元学习完成后布置作业,可以在章节学习完成后安排考试。 *.*.*★支持rmvb、*gp、mpg、mpeg、mov、wmv、asf、avi、mkv、mp*、flv、vob、f*v等高清和网络格式视频上传,视频上传后自动转码,无需下载可以直接在线进行播放。(提供功能截图并加盖厂商公章) *.*.**★支持视频中任意时间点插入测验:上传视频后,可以在任意时间点插入测试题,包含单选题、多选题和对错题。(提供功能截图并加盖厂商公章) *.*.**★支持视频中任意时间点插入图片或PPT:可以在任意时间点插入图片或PPT,同时支持对插入的内容在时间轴上随意拖动。插入的PPT可以任意拖动位置,并可以跟视频窗口进行切换。(提供功能截图并加盖厂商公章) *.*.**支持视频的虚拟剪辑,可以将视频文件按照课程的要求剪辑成适当长度。 *.*.**★识点拓展阅读功能,可以根据一个关键词自动生成相关知识点的知识树,插入到课程单元中,并自动推送知识点相关的图书、期刊、论文等资料。(提供功能截图并加盖厂商公章) *.*、课堂互动系统:支持多种课堂教学互动场景与功能,推动探究式教学模式、启发式教学模式、讨论式教学模式等创新型教学理念的研究与实现。 *.*.*★课程**:可实现与备课系统中课程的对接,包含课程章节内容、作业模块、考试模块、学生管理等内容。支持教师在课堂中,随时调用备课系统中事先准备好的内容,实现课前、课中、课后的连贯性。(提供功能截图并加盖厂商公章) *.*.*资料:可实现与备课系统中课程资料的对接,支持教师课前在备课系统或移动端准备的资料直接在课堂上使用。 *.*.*教案:可实现与备课系统中课程教案的对接,支持教师课前在备课系统或移动端准备的教案直接在课堂上使用。还可在线实时创建教案,通过自定义或是选择模板的方式即时创建在线教案及文件夹分类管理教案功能。 *.*.*云盘**:可以实现与教师云盘对接,可以随时调用云盘内容,支持云盘**的在线查看、下载、发放等操作;支持将云盘中PPT文件直接点击上课使用。(提供功能截图并加盖厂家公章) *.*.*PPT投屏功能需要支持不借助三方硬件,仅用手机即可实现激光笔功能和聚光灯功能,并通过该功能对投屏PPT进行激光指引。聚光灯功能支持通过手机实现对投屏PPT进行聚光展示。(提供功能截图并加盖厂家公章) *.*.*★同步课堂:教师通过智慧课堂系统打开并讲解PPT的过程中,可以开启同步课堂的功能,学生不在教室内,也可通过移动终端机移动APP,看到授课教师的实时上课PPT,并听到教师授课的声音,在教师讲解完成后,还可将讲解PPT的内容和语音,生成速课**,保存在教师个人云盘,方便进行课程建设的调取和使用。(提供功能截图并加盖厂家公章) *.*.*课件:教师可通过课件功能,实现课件**的展示和下载等功能;还可通过创建文件夹形式,对所创课件,进行综合分类管理。 *.*.*签到:支持教师通过软件系统发起普通签到、手势签到、位置签到、二维码签到等多种签到方式功能,学生通过笔记本、PAD或移动端进行签到,学生端确认签到之后,教师端可以在主屏幕实时查看学生的签到情况,同时记录签到信息,汇总到平台中;支持教师手动修改学生出勤状态。(提供功能截图并加盖厂家公章) *.*.*选人:支持教师发起随机选人,屏幕上快速滚动学生的头像信息,最终定格在某一位学生,教师可以选择他起来回答,根据回答的情况进行打分,也可以继续选人,直到选择到合适的学生为止,学生获得的分值将统计到智慧教学系统学生个人成绩中。 *.*.**抢答:支持教师发起抢答,教师可以看到所有学生的抢答情况,并可按排名选择某位学生回答问题,每一次抢答教师都可以根据学生回答情况进行相应打分。 *.*.**讨论:支持教师发起主题讨论,学生端收到讨论点击进行发表自己的看法,支持文字、图片等方式上传,学生端提交讨论后,教室主屏按提交顺序以不同颜色一一列举学生提交的内容。教师可根据提交的回答进行讲解。 讨论完后,教师可点击词云进行分析本次讨论的高频词,教师可针对高频词进行重点讲解。 *.*.**投票:支持教师发起投票,投票结果可实时呈现。查看选项选择人员,点击头像给学生进行打分。 *.*.**评分:支持教师发起评分,学生与学生之间的互评,小组评分,以及学生的自评,教师点击评分口述本次评分的对象及题目,点击开始则发放评分,学生相应的就会接收到教师的发放的评分,学生可以进行打分,写评语。学生参与评分后,教师可以查看总的平均分及已评分的人数和未评分的人数。 *.*.**测验:支持与备课系统题库对接,教师从题库中选择一道题目进行随堂问答,也可选择多道题或已准备试卷进行随堂测验,教师端可随时看到学生的提交情况,以及测验中学生每个题目的作答情况。 *.*.**问卷:支持教师通过更多选项,添加问卷功能,教师即时发布问卷,问卷题型支持单选、多选、简答等题型,教师可通过设置功能,将相关问卷题目设置为必答题目等,还可以通过从之前创建好的问卷库,直接选取相关问卷进行发放。学生填写完成的问卷调查题目结果,也可以实时呈现在大屏端。 *.*.**教师共享:支持把教室主屏显示画面共享给学生端(PC、平板或手机);在多屏模式下,支持把教室主屏共享给任意一个或多个教室侧屏,支持在单独共享给某个侧屏时,可以追加显示共享给多个侧屏,支持同时共享给教室侧屏和学生端。 *.*.**★学生展示:支持将学生端的画面同步显示到教室主屏,点击学生展示,选择要展示的学生,学生端点击开始投屏后,教师的屏幕展示当前学生端的屏幕画面,支持*-*名同学同时展示,进行对比性教学功能,而且教师可以点击某个学生的画面进行全屏放大的功能。(提供功能截图并加盖厂家公章) *.*.**侧屏展示:支持将正在显示内容的侧屏画面共享给教室主屏,教师通过操作智慧课堂教师端选取任意一个侧屏,即可将侧屏显示内容共享到教室主屏,实现侧屏展示。(提供功能截图并加盖厂家公章) *.*.**教学投屏:系统具有教学投屏功能,教师可以通过教学投屏选择手机投屏或是笔记本电脑投屏。 *.*.**★手机投屏:手机端投屏包含内容投屏和镜像投屏功能,教师进入智慧课堂系统,默认状态下是直接可以内容投屏,内容投屏功能不局限于同一网络,不需要使用数据线或其他投屏设备,即可实现移动学习APP的内容投屏。支持通过移动学习APP把PPT直接在投屏上播放,PPT投屏演示保留动画效果,播放流畅,手机可以作为翻页笔使用同时具备聚光灯等效果。内容投屏还可实时展示通过手机端APP发布课堂互动及课堂互动实时互动详细信息等。镜像投屏则通过扫码等方式,进入手机全界面投屏效果展示。(提供功能截图并加盖厂家公章) *.*.**笔记本投屏则通过笔记本智慧课堂系统小程序进入投屏界面,保持教师端大屏和教师笔记本电脑在同一局域网环境下,不需要连接任何外接线或投屏设备,即可直接镜像投屏展示教师端笔记本画面,教师对笔记本的相关操作,都会实时呈现在大屏上。 *.*.**板书:支持电子白板功能,教师点击板书标签,则进入白板模式出现白板菜单栏, 功能菜单依次是设置画笔的粗细,设置画笔颜色、重置内容、设置背景颜色、导入图片做背景、保存图片、退出画板。 *.*.**★分屏功能:教师通过智慧课堂系统打开PPT进行课堂授课,可以采用分屏模式,教师端大屏会分成两部分,一部分展示教师PPT课件,另一部分教师可以发布任意相关教学活动,相关课堂互动数据,也会及时呈现在互动屏部分。分屏模式下,PPT展示屏部分,具有画笔功能,教师可以通过触控大屏进行及时的PPT批注讲解等功能。(提供功能截图并加盖厂家公章) *.*.**班级码:支持扫二维码加入班级功能,点击班级码,支持通过移动端、微信扫码进班。 *.*.**课堂报告:老师在上课过程中,所有的教学活动都可在课堂中展示,并记录下来,生成每堂课的课堂报告,包括课堂表现得分、签到情况、课堂活动回顾等。 *.*.**教师可以在课堂上发布问题,通过抢答进行提问,学生同时在手机收到抢答请求进行抢答。 *.*.**教师可通过随机选人功能选择学生回答问题,并可以将选择结果投屏显示。 *.*.**教师可以在课堂上实时发布调查问卷,学生通过移动端进行投票。教师端可以立即统计投票结果。 *.*.**★课堂结束后,可以将所有课堂上发布的控件进行记录,生成课堂历史记录。(提供功能截图并加盖厂家公章) *.*.**学生的课堂签到情况、课堂表现等都以积分形式形成评价,可转换为平时成绩;在线课程的学习同时记录作业成绩、考试成绩、按照老师设计的成绩权重给出综合评价。 *.*.**★可以阅读海量电子图书、报纸、期刊、专题等**,可以订阅到自己的空间,并进行分类管理;可以对所有精彩的内容进行分享。(提供功能截图并加盖厂家公章) *.*.**基于真实身份、课程、读书等学习行为及学生活动的社交互动,形成趣味式的成长花瓣,引发学习激励。包括:小组、私有笔记、共享笔记、阅读时间等。 *.*.**★可以按照组织架构建立通讯录,可查看组织内所有人的联系方式,也可以根据实际情况进行个人信息适当范围的私密保护设置。(提供功能截图并加盖厂家公章) *.*.**教务通知、教师课程通知、小组通知、个人互相通知的即时消息任意组合设置,实时发送,实时接收,并可查看通知阅读状态,已读和未读名单。教师、学生都可以进行实时的学习通知、组建小组群聊(也可设置屏蔽提醒)、好友验证等即时通信。(提供功能截图并加盖厂家公章) *.*.**支持教师端通过浏览器打开界面,输入动态码,即可实现教师端课程内容ppt投屏,并具有翻页等功能。 *.*.**移动端监考:教师发布考试后,可在移动端在线监控学生切出考试页面的次数和时间,并且有权强制收卷中止学生的作弊行为。(提供功能截图并加盖厂家公章) *.*.**支持异地同步课堂能够真实还原面授教学场景,实现零距离伴随式学习。移动端的同步课堂与课堂教学、课后学习和辅导有机结合的方式,通过同步课堂平台推送教学辅导**、习题以及课堂活动,学生可以远程通过移动端同步参与课堂,实现双向或多向互动的同步课堂。 *.*.**支持教师和学生自带笔记本接入多屏互动模式; *.*.**★智慧课堂软件要求与学校现有网络教学平台实现数据对接 二、课堂直播系统 *.*、教学录播主机 *.*.*★录播主机功能高度集成化需同时具备录制、导播、自动跟踪、存储、点播、互动多功能功于一体,且跟踪功能基于AI人工智能技术无需额外增加图像定位分析等其他辅助型设备即可实现。 *.*.*★录播主机在正常工作状态下的生产噪声小于**dB(A)。(需提供具有CNAS及CMA标识的国家权威检测机构出具的检测报告复印件并加盖厂家公章) *.*.*★供电设计:需采用不高于DC**V的安全低电压供电,整机正常工作状态下功耗小于**W。(需提供具有CNAS及CMA标识的国家权威检测机构出具的检测报告复印件并加盖厂家公章) *.*.*视频硬件接口:主机支持≥*路SDI输入、≥*路HDMI 输入;≥*路HDMI 输出,输入输出分辨率均支持****P。 *.*.*音频硬件接口:≥*路*.*mm线性音频模拟信号输入接口;≥*路*.*mm线性音频输出接口;≥*路数字音频Digital Mic输入接口 *.*.*主机支持≥*路Console控制接口(RJ**),支持RS***串行通信协议进行外接控制;≥*路USB *.*接口,可用于连接U盘等外设。 *.*.*★日常音频环出:支持主机在通电关机或休眠状态下,仍能按照预设置完成音频信号的输入环出,实现开展日常授课时(不录制、互动等),仍能完成麦克风、电脑等教学音频环出应用且无需重新调整线路。(需提供具有CNAS及CMA标识的国家权威检测机构出具的检测报告复印件并加盖厂家公章) *.*、视频流智能处理软件 *.*.*要求录播主机支持录制质量设置,提供****P、***P等高清标清质量选择,并支持自定义录制分辨率、fps(帧率)、bps(比特率)、gop(画面组)。 *.*.*要求录播主机支持码流***Kbps~**Mbps自定义可设,并支持动态比特率或静态比特率两种模式,可主子码流同步录制。 *.*.*要求录播主机支持电子云镜技术搭配云镜摄像机使用可实现单镜头拍摄生成全景和特写两组镜头画面,两组画面同时满足****P高清视频采集与播放。 *.*.*要求录播主机支持电子云镜的EPTZ电子云台控制技术对电子云镜生成的特写画面进行控制,实现画面上下左右移动以及变焦切换,特写画面移动与切换支持鼠标定位实现,可以通过鼠标点击快速切换移动画面位置。 *.*.*为保障系统使用便捷与工作稳定,要求录播主机内置自动跟踪功能,依靠主机自身完成拍摄画面检测,实现对教师、学生画面的智能分析切换以及全自动跟踪录制。实现教师全景、教师特写、学生起立特写与听课全景、教师课件等多画面的自动跟踪与切换。 *.*.*录播主机支持录制、暂停、结束等基本功能操作,并支持外部设备通过基于HTTP协议的API接口以及RS***通信协议对设备进行相关控制。 *.*.*录播主机支持录像文件循环覆盖功能,开启循环覆盖功能后,录播硬盘在已存储**%的空间时,再次启动录制将删除录播内现存时间最早的录像文件以应对录制频率比较高的情况。 *.*、教师高清摄像机 *.*.*传感器类型:CMOS、*/*.*英寸 *.*.*采用逐行扫描模式,有效像素不低于****万。 *.*.*采用了*D和基于运动估计的*D降噪算法 *.*.*支持DC**V电源适配器供电与POC供电方式 *.*.*内置跟踪分析功能,无需辅助跟踪摄像头即可完成对象跟踪捕捉,支持教师全景和特写切换跟踪模式 *.*.*支持电子云镜技术,单镜头拍摄可输出“全景”、“特写”双信号画面至录播主机 *.*.*要求摄像机与录播主机为同一品牌 *.*、学生高清摄像机 *.*.*传感器类型:CMOS、*/*.*英寸 *.*.*采用逐行扫描模式,有效像素不低于****万。 *.*.*采用了*D和基于运动估计的*D降噪算法 *.*.*支持DC**V电源适配器供电与POC供电方式 *.*.*内置跟踪分析功能,无需辅助跟踪摄像头即可完成对象跟踪捕捉,支持教师全景和特写切换跟踪模式 *.*.*支持电子云镜技术,单镜头拍摄可输出“全景”、“特写”双信号画面至录播主机 *.*.*要求摄像机与录播主机为同一品牌 *.*、高清摄像机传输处理软件 *.*.*摄像机传输处理软件采用B/S架构,支持通用浏览器直接访问进行管理。 *.*.*支持网络参数设置与修改,支持一键恢复默认参数。 *.*.*支持摄像机图像质量调节功能,包括亮度、对比度、色调、饱和度。 *.*.*★提供中国软件评测中心出具的高清摄像机传输处理软件相关的检测报告复印件。 *.*、录制面板 *.*.*控制接口:要求支持RS***控制接口用以连接录播主机。 *.*.*信号指示灯:要求具备信号指示灯。 *.*.*支持一键式系统电源开关控制。 *.*.*一键式录制、停止、锁定电脑信号。 *.*.*支持对各画面的自由布局控制,包括单画面全屏、双分屏、三分屏、四分屏、画中画,并传输到听课室。 *.*.*支持远程“一键静音”功能,主讲端可一键关闭远端互动教室发言,进入主讲授课模式。 *.*、拾音话筒 *.*.*指向性:超心型 *.*.*频率响应:**Hz—**kHz *.*.*灵敏度≥-**dB±*dB *.*.*最大声压级≥***dB *.*.*、辅材:设备安装所需弱电管线等 *.* 台 AE-E*N ******.** ************

为保证您能够顺利投标,请在投标或购买招标文件前向招标代理机构或招标人咨询投标详细要求,有关招标的具体要求及情况以招标代理机构或招标人的解释为准。

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