辽宁科技学院2023年政府采购意向
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公告摘要
各有关单位请尽快与采购业主相关联系人联系，及时参与投标等相关工作，以免错失商业机会。
部分信息内容如下：（查看详细信息请登录）
政府采购意向
为便于供应商及时了解政府采购信息，根据《财政部关于开展政府采购意向公开工作的通知》（财库〔****〕**号）等有关规定，现将**科技学院 ****年*（至）*月采购意向公开如下： 序号采购项目名称采购需求概况预算金额（万元）预计采购时间（填写到月）备注发布日期 ***科技学院机械设计制造与自动化国际**实验室项目实验室项目基于本校与俄罗斯卾木斯克国立技术大学**举办本科教育项目，以建设“机械设计制造与自动化”国际**实验室为契机，增强**双方平台共建以及优质**共享能力，实验室主要服务机械设计制造及其自动化、智能制造工程等专业，开展机械振动、故障诊断、机器视觉与人工智能、精密制造等方面的理论与实践教学工作。实验室现有设备四套四通道采集卡，采样精度低、频率范围窄、无法实现非接触测量。机器视觉与人工智能方向、精密制造方向上的实验设备更为薄弱。因此需要增购一批实验设备，以满足相关理论与实践教学需求，同时为中俄**培养更高层次人才提供硬件保障。****月****年*-*月进行****年*月**日***学生公寓配套家具采购**学生公寓配套家具采购，包括三人组合床***张，**更衣柜***个，公寓凳子****个。****月****年*、*月实施****年*月**日***科技学院数字化、信息化管理平台**科技学院数字化、信息化管理平台项目主要包括网上办事大厅的建设，能实现与学校已经建设系统和数据中心的对接工作，可以制作发布众多覆盖全校所有的业务领域的流程，又要支撑全校师生高频度、大并发的访问；提供数据管理工具，完成可视化的数据管理功能；具有移动管理功能，实现对常用移动平台如企业微信、钉钉的统一管理；此外，平台项目还包含所需的数据库服务器及可以用于打印、查询信息的智能服务终端设备及其他附属设备。****月****年*月实施****年*月**日***科技学院教师教育模拟仿真实训室建设**科技学院教师教育模拟仿真实训室建设项目软硬件采购。此实训室可填补学前、小学教育两个专业虚拟仿真实验的空白，针对安全教育、急救护理实践目前在学校课程中只存在理论层面，实验室建设完成后可以促进该类项目的推进；于此之外，服务专业教师立足课程开发虚拟仿真相关课程素材。实训室将立足现有采购课程，立足本专业实际加强学校专业间的沟通与联系，加强校企联系共同开发相关课程。***月****年*-*月实施****年*月**日***科技学院智慧文旅融合综合实训中心项目随着旅游管理专业学生的扩招和数字经济新专业的申办，为有效解决经济与管理学院现有的实训条件和传统的以课堂为中心的教学模式无法满足人才培养的需要问题，培养文旅融合、电子商务、大数据分析和新媒体营销推广、规划、策划、运营类的高素质复合型经管人才，拟开展智慧文旅融合综合实训中心建设项目。项目主要进行智慧文旅综合运营、大数据分析教学实训、新媒体实战演练等三个平台的建设，以及实训室桌椅、电子黑板和网络设备的建设。****月****年*-*月实施****年*月**日***科技学院智慧冶金综合实训平台采购基于现有的涵盖冶金全流程的工艺仿真模拟实训系统，根据现代钢铁企业生产和运营管理的集中控制中心，采用沉浸式LED大屏、空间多人协同交互系统，建立智慧冶金综合实训平台，将从原料处理到轧制成材的整个生产流程以模块化的形式在同一平台呈现，并集成原料管理、能源管理、产品质量控制等模块，基于冶金流程工程学构建实训系统，实现生产计划管理、生产操作模拟、生产流程调控、能源调控、产品质量保证等实训功能。 ⑴跟踪行业发展，提高实践教学水平 ⑵创建真实环境，实现产教无缝对接 ⑶多效合一，助力传统专业改造升级，解决实践教学“三高三难” 面向冶金工程、材料成型及控制工程、金属材料工程、粉体材料科学与工程专业共****余名本科生开展理论和实践教学，同时可以面向机械制造、大数据、人工智能等相关专业开展实训，以及全校各专业的大创项目、学科竞赛指导和培训。****月****年*-*月实施****年*月**日***科技学院绿色铸造与低倍检测实验室建设对接冶金下游产业链，以虚实结合、以实助虚为原则开展建设，以绿色智能铸造技术和铸坯在线检测技术为核心，集成金属材料表面金相加工、腐蚀、成像以及对金属表面和内部缺陷等级的自动评估功能。结合智慧钢铁综合实训平台各模块相关质量控制环节，根据企业ISO质量管理体系构建实训项目，培养学生质量管理意识和质量管理岗位的职业能力。在实现人才培养的同时，建立技术研发、成果转移转化、产业化应用示范的运行机制，为区域冶金、铸造企业提供协同研发、协同制造、企业内训、知识库、远程运维等服务，帮助企业快速提高信息化管理水平。 服务冶金工程、材料成型及控制工程、金属材料工程、粉体材料科学与工程（及机械等其他涉及金属材料性能检测的）专业的《金属材料成型原理》《材料成型工艺基础》《冶金实验研究方法》《产品质量检测》《金属材料检测技术》《粉体实验研究方法》等理论+课及《金属材料成形生产实习》《冶金工程实践》《冶金设计性实验》《产品质量检测综合实验》《金属材料检测实训》《材料科学基础实验》等等集中实践教学环节的教学，以及冶金、材料、机械相关专业大创项目、学科竞赛培训等。****月****年*-*月实施****年*月**日***科技学院数字资土实训中心-数字矿山设备采购采矿工程、测绘工程、遥感科学与技术专业向信息化、智能化方向发展，需要购入、更新设备，以适应专业发展趋势，改善专业办学的软硬件条件，提升专业办学质量。在已有实验室建设基础上，结合“数字**，制造强省”的**省数字化发展理念，建立数字矿山实验室，满足人才培养需求。根据学校定位和测绘工程认证要求，按照“以学生为中心、以产出为导向，持续质量改进”的专业认证理念，以及校企深度融合的专业办学特色，建立数字化、综合性的数字矿山实验室，培养学生解决复杂问题能力和应用创新能力。****月****年*-*月实施****年*月**日***科技学院数字资土实训中心-智能建造设备采购针对现有工程造价软件已经过时，不能升级，课程实验上机无法开出，不能满足毕业设计要求的实际情况，购入软硬件满足造价、土木、道桥专业学生计量计价能力培养。针对用盗版软件功能不全，不能满足道路勘测设计课程授课、课程实习及毕业设计，建设纬地道路设计工作室进行实践教学。满足建筑数字化、网络化、智能化需要， BIM教学需要， BIM中的*+x、建筑工程识图*+X需要。***.**月****年*-*月实施****年*月**日****科技学院新型电力系统虚拟仿真实验中心设备采购中心共建设三个实验室：分布式发电与微网实验平台、新型电力系统运行控制验室平台、配电自动化虚拟仿真实验平台。电力系统包含源、网、荷、储复杂元素，调度运行极其复杂，控制措施配置和实施难度极大。电力高危高耗，传统实验教学难于开展，高电压、强辐射、破坏性实验花费昂贵。电力行业相关企业接纳学生实习积极性不高，学生实习实践困难。该中心的建设克促进电气类相关专业开展虚拟仿真实验教学，为申请国家虚拟仿真实验中心奠定基础。****月****年*-*月实施****年*月**日****科技学院机械工程学院数字化综合实训基地实验室建设项目**科技学院机械工程学院数字化综合实训基地实验室建设项目拟使用资金***万，项目分为四个包，拟订采购时间为****年*-*月，预计设备投入使用时间为****年*-**月。项目包括**科技学院智能运维实验室设备采购， **科技学院新能源汽车实训室设备采购， **科技学院智能制造单元系统集成应用实训室设备， **科技学院机械基础教研室设备（含FA零件）采购。****月****年*-*月实施****年*月**日****科技学院发酵虚拟仿真实训中心设备采购为建设发酵虚拟仿真实训中心教学平台， 针对生物技术，制药工程，环境工程，应用化学，能源化学工程和希杰班的学生等培养需要，满足教师的学习和科研需求，需采购赖氨酸虚拟仿真软件及相关配套设备及教学器材等。为建设发酵虚拟仿真实训中心教学平台， 实现虚实结合的教学理念，切实培养学生理论和实操相结合的能力，针对生物技术，制药工程，环境工程，应用化学，能源化学工程和希杰班的学生等培养需要，满足教师的学习和科研需求，需采购氨基酸发酵和分离纯化设备，及相关配套设备及教学器材等。为建设发酵虚拟仿真实训中心教学平台， 实现虚实结合的教学理念，切实培养学生使用仪器进行分析检测的能力，针对生物技术，制药工程，环境工程，应用化学，能源化学工程和希杰班的学生等培养需要，满足教师的学习和科研需求，需采购分析检测设备及相关配套设备及教学器材等。****月****年*-*月实施****年*月**日****科技学院华为ICT应用创新中心华为ICT应用创新中心，旨在为数字**，智造强省，支撑地方经济社会发展，培养计算机科学与技术、人工智能、大数据、移动通信、物联网等高新技术紧缺人才，为交流研讨、学习培训、教学研究、成果展示提供平台和环境，为开展*G+数字化实训提供管理和服务能力。华为ICT应用创新中心建设主要包括E*E实验室、*G智慧工坊、*G+VR实训室、ICT创新实训室、ICT综合实训室、VUE考试中心。****月****年*月实施****年*月**日 本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排，具体采购项目情况以相关采购公告和采购文件为准。 **科技学院 ****年*月**日
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