垫江县2024年新入职教师培训竞采公告

发布日期：2024年05月20日 | 标签：

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公告摘要

    ***********招标公司受业主*******委托，于2024年05月20日在招标网发布垫江县2024年新入职教师培训竞采公告。
    各有关单位请于2024.05.23前与公告中联系人联系，及时参与投标等相关工作，以免错失商业机会。

    部分信息内容如下：（查看详细信息请登录）

需求基本信息需求描述：一、培训目标（一）引领新教师树立正确的教育观念和价值取向，提升师德修养水平；（二）帮助新教师理解并初步掌握新课程标准，了解中小学幼儿园教育教学的基本环节和规律，具备教育教学管理和学生管理的基本能力。（三）提高新教师对学校教育理念和教育文化的认同感，尽快融入学校的教学工作，缩短新教师的适应期，提高工作效率和教学质量。二、培训对象 ****年新入职教师约**名。三、培训安排培训时间为****年*月—****年*月，共分四个阶段。第一阶段：集中通识培训（****年*月，*天，**学时）。聘请*内外专家通过专题讲座、案例分析、现场答疑等方式，使新教师了解先进的教育理念，学习相应教育教学法规，明确立德树人根本任务，树立良好的师德师风。第二阶段：跟岗实践（****年*-**月，*天，**学时）。组织新教师到基地校跟岗见习，分学科观课议课评课，学科导师进行一对一引领和指导，提高新教师教育教学能力。第三阶段：（一）网络研修（****年**月至****年**月，**学时）。借助网络**，学员自主研修。观摩课例、案例，学习教学组织、教学设计、观课议课、教育科研、信息技术应用等内容。（二）校本培训、自我研修（****年**月至****年*月，***学时）。各校结合实际拟订新教师培训计划，认真开展培训活动和评价工作。具体内容包括：在校本环境下，通过实行学科教学和班主任双导师制，为每个新教师指定两位指导教师。参训新教师在导师工作时间、工作区域内全程跟随导师观摩学习，包括备课上课、教研活动、早晚自习、作业批改、班主任工作等。第四阶段：总结考核（****年*月，*天，*学时）。坚持培训与实践相结合、过程与阶段诊断相结合的原则，采用“自我评价”“学校考核”“导师考核”“培训部门考核”多元参与的评价方式，实现对新教师全面、公正、客观的指导与激励。四、培训方式（一）通过招标方式，委托培训机构实施培训。（二）培训采取理论学习、考察交流、参与式培训、体验式学习等方式进行。学员交流分享、互动研讨、自主学习相结合。五、培训考核（一）对学员的考核考核形式采取书面考核与能力考核相结合，由*教师进修学校和学员所在学校共同组织进行。经所在学校**教师进修学校共同考核合格者，报***教委批准，*教委备案，方可申请转**级和确定专业技术职务。 *.*教师进修学校组织考核的内容：说课或上课能力考核；听课、评课考核。经评审合格方可申请转**级，否则延迟转**级。 *.学校组织考试考核的内容：师德师风情况；上合格课的情况；一年来的教育教学成果，如教案、听课、说课记录、班队工作记录，撰写的教育教学论文及获奖情况，参与教研及赛课活动情况等。（二）对培训机构的考核 *.专家、导师资格符合合同约定； *.课程内容符合合同约定； *.提供一本学员教学设计合集； *.提供一本学员心得体会合集； *.提供一套学员教学实录。需求文件：预算金额：￥***** 元评审方式：最低价服务地址： ***区/**** 服务周期： *** 天是否多包：否发布时间： ****-**-** **:** 报名开始时间： ****-**-** **:** 报名截止时间： ****-**-** **:** 采购编号： ******** 允许*家中选; 上传响应文件：是供应商数量：若供应商参与数量不足*家，则采购失败，需重新组织采购。供应商资格：（一）基本条件 *.具有独立承担民事责任的能力； *.具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度； *.具有履行合同所必需的设备和专业技术能力； *.有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录； *.参加政府采购活动前三年内，在经营活动中没有重大违法记录； *.法律、行政法规规定的其他条件。（二）特定资格条件 *.投标人须具有教育培训相关的单位登记证书或营业执照。 *.需提供*个开展过的教师或教育培训项目且得到客户单位的较高评价的证明。以上材料投标人须提供书面声明（见格式文件）。采购人或采购代理机构将通过 “信用中国”网站(www.creditchina.gov.cn)、“中国政府采购网”(www.ccgp.gov.cn)等渠道查询投标人信用记录，对列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单的投标人将拒绝其参与政府采购活动。异议处理项：如有异议请电话咨询采购执行方，采购流程问题请咨询平台运营。采购需求方信息 ******教师进修校报价网址：https://chinazhyc.zbj.com/detailsDemandid=********

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