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河南省教育厅办公室关于遴选2023—2025年中原名师培育对象的通知
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河南省教育厅办公室关于遴选2023—2025年中原名师培育对象的通知
发布日期:2023年12月12日 | 标签:
教育招标
147530239
gonggao
;新乡市
2023.12.12
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公告摘要
***********招标公司受业主*******委托,于2023年12月12日在招标网发布河南省教育厅办公室关于遴选2023—2025年中原名师培育对象的通知。
各有关单位请与公告中联系人联系,及时参与投标等相关工作,以免错失商业机会。
部分信息内容如下:(查看详细信息请
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)
各省辖*、**示范区、航空港区、省直管*(*)教育局,厅直属有关中小学校:根据《**省教育厅关于印发**省新时代中小学教师梯队攀升体系建设方案的通知》(教师〔****〕*** 号)精神,我厅定于近期开展 ****—**** 年**名师培育对象遴选工作,现将有关事宜通知如下:
一、遴选范围、名额
面向全省中小学、幼儿园、特殊教育学校、*级教师发展机构的学科专任教师。共遴选**名师培育对象 *** 名左右。
二、遴选学科
学科分类:语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、美术、体育、音乐、道德与法治、科学、心理健康、信息技术、通用技术、综合实践、劳动、特殊教育、学前教育等。
三、遴选条件
**名师培育对象候选人需同时具备以下条件:
(一)全面贯彻党的教育方针,热爱教育事业,以立德树人为己任,具有坚定的教育理想与教育家情怀,思想政治素质过硬,师德高尚。
(二)获得**省中小学省级名师称号,教学业绩突出,育人效果显著,较好发挥了示范引领作用,在省内外同学科教师中有较高知名度和影响力。
(三)具有强烈的自我发展需求和较强的教育教学研究能力,获全省优质课比赛一等奖(省幼儿园教师基本功比赛和游戏活动比赛一等奖);或主持省级及以上科研课题并结项。
(四)具有中小学中级及以上专业技术职务,年龄不超过 **周岁。出版有个人学术著作,并以第一署名获得过省级及以上教学成果一等奖者,年龄可适当放宽。
(五)正职校(园)长候选人应担任学科教学工作,推荐比例不得超过推荐指标的 **%。
(六)重视教学团队建设,每年指导和帮助 *-** 名中青年教师不断提高教学水平;承担过*级以上示范课、公开课、观摩课任务;承担过“国培计划”、“省培计划”教学等工作;承担校本研修的培训指导工作;对全省教师梯队攀升体系建设做出重要贡献。
(七)非国家“高层次人才特殊支持计划”教学名师和“**英才计划”教学名师、**教研名家。
四、遴选程序
(一)个人申请。
符合条件的个人按要求向所在学校提出申请。
(二)基层推荐。
省级根据各地教师人才队伍建设情况,对各地**名师培育对象候选人指标进行了分配(见附件 *),各地要按照公开公平公正的原则,在单位审核推荐、遴选公示的基础上,向省教育厅上报推荐。
(三)省级遴选。
在资格审查的基础上,省教育厅组建**名师培育对象评审专家组,对各单位推荐的候选人统一进行差额遴选,遴选主要采取业绩评价和面试答辩相结合的方式进行,面试答辩具体安排另行通知。
(四)公示确认。
根据遴选结果,经公示等程序,最终确定****-**** 年**名师培育对象。
五、遴选要求
(一)严格标准,坚持师德与能力并重。各地、各单位要高度重视,要站在全面深化新时代教师队伍建设改革的战略高度,按照遴选条件择优推荐培育对象候选人。要坚持以师德师风、教学水平作为核心标准,认真把关,确保评选工作公平公正,防止片面以职称、升学率评价教育教学工作的不良倾向,推荐结果应获得社会高度认同。
(二)优化结构,兼顾学段学科平衡。****-**** 年**名师培育对象按照学段学科分别遴选,在第一批学科学段覆盖情况的基础上,适当向紧缺薄弱学科倾斜,实现学科全覆盖。各单位在推荐**名师培育对象候选人时,应统筹考虑本地区教师队伍建设现状及已有的**名师分布情况,做到学段、学科相对均衡。
(三)加强监督,规范遴选机制与程序。各单位要建立遴选工作责任制,明确责任单位和责任人,遴选推荐过程中,要严格遵守评选纪律,对未严格按照遴选条件和规定程序推荐的个人,经查实后取消评选资格。纪检监察等部门全程参与遴选推荐过程。
重点:请有意申报的老师认真阅读文件,按照文件要求于**月**日**:**前将纸质版材料交至办公楼***室。
附件:*、*,*教办师〔****〕***号附件*、*、*(*).doc
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