泰山科技学院淬炼商学院软件招标公告
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公告摘要
各有关单位请于2023.05.31前与公告中联系人联系，及时参与投标等相关工作，以免错失商业机会。
部分信息内容如下：（查看详细信息请登录）
一、项目概况：
（一）项目编号：TSKY-**-**
（二）项目名称：****年淬炼商学院软件
（三）招标内容：
根据人才培养方案，为了满足教学需求，现对淬炼商学院软件进行招标。
（一）人力**管理沙盘模拟系统
系统能够提供一个模拟的*场需求环境与人才供给环境，参加训练的所有学生分组组成多家企业，并在一个共同的环境下相互对抗竞争，让学生在真实的环境下模拟运营一家企业，并分别担任企业的总经理、人力**经理、招聘甄选主管、培训开发主管、绩效考评主管、薪酬福利主管等角色，全面体验企业从计划、创立、发展、成长的各个阶段中人力**管理相应匹配状况。企业发展中的各项人力**管理工作以及其他企业运营管理工作等各个方面的经营决策，均由学生根据*场发展形势、竞争形势和人才供应形势的变化独立完成，最终通过包括企业经营业绩和人力**管理能力等综合评价标准来全面衡量模拟团队的绩效。
（*）软件整体要求
*）.系统采用B/S架构，客户端不需要安装终端软件，支持基于校园网、互联网的应用。
*）电子沙盘中有嵌入物理台面，通过系统可随时查看物理台面的数据变化，以实现随时复盘，电子沙盘与物理沙盘共同使用。
（*）功能模块及具体要求
*）支持“管理员”“教师”“学生”账号三级管理模式。“管理员”可以创建并分配教师账号、访问并调用内容、创建并分配学生账号；“教师”账号权限包括访问并调用内容、创建并分配学生账号；“学生”账号权限包括参与教师分配的实训活动，完成学习任务。
*）学生角色分工：每个小组包括了总经理、人力**经理、招聘甄选主管、培训开发主管、绩效考评主管、薪酬福利主管等多种角色。
*）操作过程实时记录，师生可实时查询数据情况：学生的所有经营决策过程自动记录，所有历史数据均可实时查询，教师实时查询企业的各类经营状态，同时可以查询分组分指标对比数据，实时了解所有小组经营进展情况。每年运营结束时能实时查询到各小组经营绩效与排名情况。
*）模拟经营周期能完成至少二十四个季度的经营周期。
*）学生端程序包括公司信息、预算工具、规则说明、实时状态、经营决策、数据分析等功能。各小组必须在规定的时间内，利用团队的力量，通过对本企业实时数据及竞争对手数据的分析，制订人力**管理中的各项管理决策。参加训练的学生通过学生端程序登录使用。
*）物理沙盘*张，******，软质灯片制作，学生盘面至少包括生产者与价值管理区、产品综合成本管理区、人力**经费管理区、招聘渠道管理区、培训方式管理区、薪酬福利管理区、绩效考核与价值管理区等*个功能区。
（二）人力**数据分析决策与经营对抗软件
（*）软件整体要求
*）系统采用B/S架构，客户端不需要安装终端软件，支持基于校园网、互联网的应用。
*）提供单个教师账号多试验班级同时实训功能。
*）提供竞赛模式和教学模式供选择，将人力**数据分析与实际业务问题相结合，培养学生分析数据并在实际场景中应用的能力。
*）能全景展现人力**管理办公室结构，模拟真实办公环境，附带一些竞争对抗机制。
（*）功能模块及具体要求
*）产品须包含人力配置、招聘管理、培训管理、薪酬管理、员工关系等工作场景及人力**大数据分析中常见的数据分析指标，让学生在模拟环境中体验真实的企业人力**管理事项。
*）须支持“管理员”“教师”“学生”账号三级管理模式。“管理员”可以创建并分配教师账号、访问并调用内容、创建并分配学生账号；“教师”账号权限包括访问并调用内容、创建并分配学生账号；“学生”账号权限包括参与教师分配的实训活动，完成学习任务。
*）人力**规划部分，可针对企业进行人力**战略规划、供需预测、费用预算以及其他各类规划，同时匹配以相应的数据指标协助分析。
*）招聘部分，可针对企业情况通过各类渠道进行招聘模拟，同时匹配以相应的数据指标协助分析。
*）培训部分，学习制定培训与开发实习计划，并模拟进行员工培训，同时匹配以相应的数据指标协助分析。
*）薪酬管理部分，学习如何进行薪酬设计，薪酬核算和薪酬调查，同时匹配以相应的数据指标协助分析。
*）员工关系管理部分，学习签约、辞退、争议处理等，调节人才结构，同时匹配以相应的数据指标协助分析。
*）须支持即时的智能反馈。学生端每一个周期的模拟，系统都自动反馈相应的数据指标，为学生的后续操作提供决策数据支撑。教师端可以动态查看不同团队的数据统计指标对比。
*）能够模拟实际工作中可能遇到的人力**管理的问题，培养学生将理论应用到实践的能力。
（三）商业银行岗位技能实习平台
（*）软件整体要求
*）系统采用B/S架构，客户端不需要安装终端软件，支持基于校园网、互联网的应用。无用户人数限制。
*）能全景展现商业银行场景结构。
（*）功能模块及具体要求
*）须支持“管理员”“教师”“学生”账号三级管理模式。“管理员”可以创建并分配教师账号、访问并调用内容、创建并分配学生账号；“教师”账号权限包括访问并调用内容、创建并分配学生账号；“学生”账号权限包括参与教师分配的实训活动，完成学习任务。
*）须涵盖商业银行的资产业务、中间业务和表外业务当中的重点常见业务类型，为学生提供模拟操作的机会。其中重点包括需要面向消费者开展的业务，例如银行柜员、大堂经理、客户经理、理财经理等常见岗位的模拟操作。
*）实际业务模块中，对于凭证管理、个人业务、对公业务、代理业务、借记卡业务、支付结算、电子商务汇票、纸质商业汇票、大小额支付系统、本票/汇票、委托收款、同城票据纸质交换、贷款业务、费用业务、网银签约、存款证明、通用业务、综合查询、业务凭证等银行常见业务提供操作场景，其中需要有各类角色人员的协同配合。
*）锻炼银行从业人员，尤其是柜员需要具备的手工技能，如点钞、字符录入、真假币识别、大小字识别等设置专门模块进行手工技能训练。还可以设置竞赛模式、对学生进行排名打分。
*）涉及到的具体业务，可按照商业银行具体业务流程进行操作演示，并包含必要的上级审核程序。例如：个人业务包括开立个人银行账户类型为I类账户、II类账户、III类账号。主要业务应包含个人账户管理、活期储蓄、整存整取、定活两便、零存整取、存本取息、通知存款、个人支票、教育储蓄等。电子商业汇票应包含客户签约、客户签约修改、客户解约、出票信息登记、提出承兑申请、提示收票申请、撤票、转让背书申请、保证申请、质押申请、质押解除申请、提示付款申请、逾期付款申请、追索通知、追索同意清偿申请、撤销、回复、票据查验申请、支付信用查询申请、合同信息查询、网点签约账户查询、电票登记簿查询、支付信用查询、票据信息查询、票据查验信息查询等。
*）实训平台应支持课件、视频、题库**的上传和下载，为学生提供相当数量的商业银行业务知识题库。在一些关键业务流程，辅以任务流程图或操作视频演示。
*）实习平台需有配套教材，包括教师用书和学生用书，以便更好的完成课程。对于使用过程中存在的问题，可随时与技术人员和后台人员进行沟通交流。
备注：*）淬炼商学院三个软件可分别投标，但每个标标书必须单独档案袋盖章密封。
*）报价价格需包含增值税专用发票。中标单位需提供增值税专用发票。
二、合格的报名投标人：
（一）具有独立企业法人资格及相应的经营范围；
（二）有信誉、有实力，有类似项目业绩；
（三）具有固定的经营场所能提供良好的技术支持和售后服务；
（四）有信誉、有实力，有类似合同业绩；
（五）供应商成立时间需满壹年及以上；
（六）负责人为同一人或者存在控股、管理关系的不同供应商，不得参加同一合同项下的采购活动。
三、报名需提交的资料：
投标人提供资格审查资料，经招标人资格预审小组审核通过，才具备投标资格。资格审查内容请按以下顺序提供，严禁缺项（如某一项没有请写无），每页需加盖公章，请以电子版形式发送至***********，邮件主题请按[项目编号+项目名称+投标厂家名称]格式填写，邮件内备注联系人及联系电话，纸质版需邮寄或现场递交资产管理处。
（一）企业法人营业执照副本（复印件一份）；
（二）法定代表授权书及被授权代表身份证复印件；
（三）类似合同业绩；
（四）其他相关资质文件。
四、投标报名时间：
报名截止时间： ****年**月**日**:**前
五、联系方式：联系人：张伟
联系电话：****-******* ***********
通讯地址：**省******山口镇学院西路*号
资产管理处
邮政编码：******
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