四川交通运输职业学校精品在线开放课程资源建设项目成交结果公告
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公告摘要
请中标单位及时与业主相关负责人联系，及时签署相关商务合同；未中标供应商也可及时向业主提出相关质疑。于此项目有关的其他供应商也可与中标商*******联系，及时提供后续设备与服务。
部分信息内容如下：（查看详细信息请登录）
合同包*:
供应商名称 供应商地址 中标（成交）金额 **优加智课教育科技有限公司 ***高新区创业路**号B幢*层 *,***,***.**元 四、主要标的信息
合同包*:
服务类（**优加智课教育科技有限公司）
品目号 品目名称 采购标的 服务范围 服务要求 服务时间 服务标准 金额(元) * 其他专业技术服务 精品在线开放课程**建设 *.课程标准。提供国家课程标准结构框架；聘请专业人士（须有成功申报国家、省级精品在线开放课程的经历，专业或专业大类对口）指导和审核对应课程的课程标准，确保七门课程标准符合国家标准。 *.课程结构。指导课程团队完成课程结构编制，聘请专业人士指导和审核课程结构的科学性。 *.教学设计。指导课程团队制定符合中职生特点和专业特色的教学设计，理论内容*课时为一个设计，实践内容*-*课时为一个设计。聘请专业人士指导教学设计的优化工作。 *.课程PPT。完成PPT的美化，如：色调、字体大小等。 *.学习任务单。聘请专业人士指导学习任务单的优化工作。 *.授课视频，提供视频制作脚本模板，按技术要求，完成微视频脚本审核、视频拍摄和处理。 *.课程测验和讨论。完成测验题文本的编辑和排版。 *.课程平台运行。指导对应课程师、生平台使用，协助学校对应课程教师完成课程相关**的上传，本次采购的课程在国家开放平台上申报及后期运行更新期间不收取其他平台相关费用。 一）整体要求 *、供应商须用现代化的影视手段，对传统的教学进行视频化编排，以课堂内容为核心，针对各类教学视频标准要求拍摄制作成所需要的教学视频。视频拍摄制作技术须达到或高于国家教育部规定的精品课程制作标准要求。 *、供应商须具有固定的拍摄制作团队，包括：项目经理、编导、摄像、后期等相关制作人员。拍摄前须提供详细的拍摄计划，并保证与主讲教师有效沟通，后期须尊重主讲教师的修改意见。 *、供应商所拍摄的课程视频可根据学校需求制作成各类形式，如：慕课课程、精品在线开放课程、精品视频公开课、**共享课、微课程等。单个微课视频时长为**-**分钟。 *、供应商须支持*组以上摄像同时进行双机位拍摄。 *、供应商须有固定的录制场地，如常规拍摄影棚、抠像拍摄影棚、智慧教室录播场地等。供应商所提供的场地须为供应商独有。 *、供应商能满足多种拍摄需求，如课堂实录、场景摆拍、抠像拍摄、外景拍摄、实训/实验拍摄、智慧课堂拍摄等。 *、供应商须具有一定课程运行经验，以满足学校后续相关扩展性需求。 *、供应商具备可供学校上线课程、跨校共享，并可申报省级及以上精品课程资质的线上运维平台，协助学校申报省级及以上精品课程。 二）拍摄制作要求 *、拍摄要求 （*）课程前期准备 ①课程编导与教师制定拍摄方式，寻找拍摄场地。商定拍摄方式和拍摄环境，及时联系教师，确定拍摄场地和时间。 ②课程编导与教师确定课程的内容。商定课程内容设计的安排，包括章节框架、知识点和具体的拍摄单元。 ③课程编辑配合教师收集详细的课程资料、图片、视频、文档等。 ④根据拍摄技术标准和课程内容，设计贴合教师授课特点的拍摄形式，与老师沟通说明拍摄要求，并协助提供着装意见； ⑤根据老师的课程内容，设计教学场景并安排布景。 （*）录制每门课程均采用专业高清摄像机拍摄,所用摄像机分辨率*********，录制视频宽高比**:*，视频帧率为**帧/秒。录音设备专业领夹话筒*-*套，提供提词器。 （*）拍摄时应针对实际情况选择适当的拍摄方式，与后期制作统筹策划，确保成片中的多媒体演示及板书完整、清晰。 *、制作要求 （*）使用专业的非线性编辑系统对源视频进行最基本的处理（如颜色校正、双声道处理、渲染）。使用专业的视频编辑系统进行视频降噪、音频降噪。 （*）使用专业的后期合成软件进行片头设计：用平面设计+后期合成+*D渲染，根据每个课题的内容设计出相关联的内容元素，片头不超过**秒，包括:LOGO、课程名称、讲次、主讲教师姓名、专业技术职务、单位等信息。 （*）使用专业的后期合成软件和图片处理软件进行片花背景设计、配乐：根据每讲的课程内容来制定出相应的片花背景，并且主色调要和片头、尾还有内容相协调。 （*）使用专业的后期合成软件进行课题条、简介条设计：根据课程内容不同，设计符合本课程的课题简介的模版，以此来介绍本讲的主要内容和老师名称。 （*）内容编辑、资料查询（编导工作）：通篇观看源视频，根据主讲人所讲内容，理清脉络，划分片子结构，确定片子整体风格，查找相关素材资料；标记与课程内容关系不大的内容时间点，进行删除处理，并且确保不存在涉及政治和民族矛盾等字眼出现，最后编辑出最终的制作脚本。 （*）专业非线性编辑系统制作片花、引文、情景图片：根据编导所提供的制作脚本来进行片花和引文等的编辑与制作，主要有背景板、特定的背景音乐、音乐场景特效、引文字体、字体颜色、构图排版、转场特效、基本剪辑、音视频调整与衔接等。 （*）使用专业非线性编辑系统剪掉不必要的废镜头，制作完之后，添加必要的背景音乐，保证制作的片花无错误、无硬伤，画面美观，排版规范、逻辑完整。 （*）使用专业的后期合成软件制作片尾：根据研究院的版权所有，制定相关的片尾名单，包括版权单位、制作单位、录制时间等信息。 （*）使用专业非线性编辑系统渲染成片：所有内容编辑结束之后，生成成片，成品为高清制式。 （**）对于视课程建设中所引用的教育视频、图书、期刊等电子**，供应商须保证无版权问题，对于所引用的教育视频**须提供主讲人授权协议，图书和期刊须提供相出版社授权协议。 三）制作技术指标 *、视频信号源 （*）稳定性：全片图像同步性能稳定，无失步现象，CTL同步控制信号必须连续；图像无抖动跳跃，色彩无突变，编辑点处图像稳定。 （*）信噪比：图像信噪比不低于**dB，无明显杂波。 （*）色调：白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。 （*）视频电平：视频全讯号幅度为*Ⅴp-p，最大不超过*.*Ⅴ p-p。其中，消隐电平为*V时，白电平幅度*.*Ⅴp-p，同步信号-*.*V，色同步信号幅度*.*V p-p (以消隐线上下对称)，全片一致。 *、音频信号源: （*）声道：中文内容音频信号记录于第*声道，音乐、音效、同期声记录于第*声道，若有其他文字解说记录于第*声道（如录音设备无第*声道，则录于第*声道）。 （*）电平指标：-*db — -*db声音应无明显失真、放音过冲、过弱。 （*）音频信噪比不低于**db。 （*）声音和画面要求同步，无交流声或其他杂音等缺陷。 （*）伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声无明显比例失调，解说声与背景音乐无明显比例失调。 *、视、音频交付文件 （*）交付载体。所有视频文件及请刻录在DVD+R光盘上，并对刻录光盘做封口处理。每张DVD+R光盘可以刻录多讲内容，并在盘面上注**盘中的内容清单（标记学校名称、课程名称、标题、主讲教师、时长等）。 （*）视频压缩格式及技术参数： ①视频压缩采用H.***(MPEG-*Part**：profile=main,level=*.*)编码、使用二次编码、不包含字幕的 MP*格式。 ② 视频码流率：动态码流的最高码率不高于**** Kbps，最低码率不得低于****Kbps。 ③ 视频分辨率：前期采用高清**:*拍摄，设定为****×***或****×***。在同一课程中，各讲的视频分辨率统一，统一高清。 ④ 视频画幅宽高比：分辨率设定为****×***或****×***的，选定为**:*。在同一课程中，各讲画幅的宽高比统一。视频帧率为**帧/秒。 ⑤ 扫描方式采用逐行扫描。 ⑥音频压缩格式及技术参数：音频压缩采用AAC(MPEG* Part*)格式，采样率不低于**KHz，音频码流率不低于***Kbps (恒定)，必须是双声道，必须做混音处理。 （*）封装:采用MP*封装 合同签订后***日历日内完成全部服务内容并验收合格。 *、将课程视频改造成系统化的在线课程，供应商须具有专业的课程制作团队进行课程的设计、包装、开发与制作。以微型视频**为主，拍摄、制作相关课程视频（共享课、慕课及微课程等），通过富媒体化的教学设计以（包含相应的文本、教案、图片、音频、视频、图书、期刊等），将课程建设成采购方需要的在线课程。对于课程中引用的相关电子**（包括电子图书、视频、期刊及学术视频等），供应商应保证无版权问题。 *、需对课程所欠缺的电子**进行补充，包括：书籍、视频、报纸、期刊、杂志等，支持在课程中引用所需**。提供的教学**供老师建课使用，所提供的电子**必须具有相关自主知识版权。 *、提供与该项目建设内容相关的示范教学包供学校参考，需包含与《公路养护技术》、《汽车文化与行车安全》、《图形图像处理技术》《汽车机械基础》、《新能源汽车》、《电工与电子技术》等相关课程**。 *、对于供应商所制做的在线课程具体要求如下 ①课程展现形式 课程可按照主讲教师要求添加任意模块，如课程简介、教学要求、教师团队简介、教学实践、作品展示、课程片花等，并支持任意模块可自定义选择是否对外公开。课程页面的内容组织可支持富媒体或图文混排方式展现。 ②课程编辑要求 *）课程单元内容建设采用富媒体编辑器，编辑器包含视频、文档、图片、音频、图书、公式、符号、附件、网页、动画等常用组件。 *）课程编辑器可以对插入的视频设置任务点，防拖拽，防窗口切换等功能，使学生在观看视频的过程中不能进行其他操作。 *）在视频的播放过程中，老师选择合适的时间点插入与视频相关的图片，PPT，使视频形成二分屏形式，使学生可以更全面的学习课程内容。 *）同时为了检验学生观看视频的效果以及实时对学生学习行为进行管理，老师还可以在视频中添加相关的测验，学生只有在正确回答相关问题后才能进行后续视频内容的学习。 *）为了视频展示效果，需为视频配上对应的字幕。 *）课程**在线非编软件可直接调取**库里面的**。 ③教学运行要求 所制作的在线课程能满足以下教学运行需求： *）辅助教学：教学活动的主体在实体课堂进行，教师可以利用课程上传教学所需的资料，布置作业，批改作业，在线与同学们进行讨论答疑等活动，从而达到辅助教学的作用。 *）翻转课堂：将课程学习的过程由线下实体课堂反转到线上网上教学。首先由学生在线上进行自主的课程学习，在实体课堂中老师主要进行讨论与答疑等活动。 *）纯网络教学：所有的教学活动都在网络上进行。使学生可以跨时间，跨地域灵活自主的进行学习。 *）网络修学分：在线教学中加入学习流程管理，监控学生学习过程，设置各项学习指标的权重，统计学习成绩，使学生在课程学习合格后可以顺利拿到所通过课程相应的学分。 ④课程运行要求 所制作的在线课程能满足以下运行要求： *）学习监管：可以跟踪记录并统计基于每个学生的课程登录次数、学习材料浏览和下载次数、作业和测试完成情况、参加答疑讨论的情况等多项学习考核指标。 *）教学管理：可以对课程任务、访问数、学生数、讨论数进行详细统计，并可以查看学生事实成绩、章节测验完成情况等详细内容。 *）教学评估：实现对教学过程中影响质量的各环节进行全员、全程、全面系统地监督、控制与评估。 *）自主注册学习：在线开放课程必须全国开放共享，用户可以自主注册学习。 *）精品课程运行平台须按照《中国互联网管理条例》等规定，完成有关的备案和审批手续，至少获得国家信息安全等级保护二级认证。平台运行安全稳定畅通，课程在线教学支持服务高效。同时，须制定相应的管理制度和工作流程，配有专业人员进行审查管理，确保上线课程的内容规范及技术水平。 ⑤移动教学 *）供应商所做的系统化的在线课程须能在相关移动平台上运行，并能满足学校不同形式的教学运行需求。能够实现学习、互动全流程的学习记录、分析、应用功能，更可实时查看任一活动的详细参与情况，辅助管理者进行数据统计，并及时调整教学计划方案。 *）教师可在移动端发起视频直播，学生可通过手机或其他移动终端观看直播并留言，支持直播回放。 *、其他要求 ①本项目所有课程的素材母带（或素材数据硬盘）及课程成品版权归属采购人，制作方不得以任何形式用于商业目的或其他非采购人使用。 ②采购方可以要求制作方更换拍摄制作人员，以达到采购方的需求。 ③制作方须为视频等的拷贝和审核提供存储设备（U 盘或移动硬盘）。 ④制作方须承担视频等有关资料运输所产生的交通费用及其他费用。 *,***,***.** 五、评审专家（单一来源采购人员）名单：
傅欣、王立华（采购人代表）、唐泉（组长）
六、代理服务收费标准及金额：
代理服务费收费标准：
采购代理服务费按成本加合理利润的原则，由采购项目成交供应商在领取成交通知书前一次性向采购代理机构支付采购代理服务费。
代理服务费金额：
合同包*： *.****万元。收取对象：中标(成交)供应商。
七、公告期限
自本公告发布之日起*个工作日。
八、其他补充事宜
*、采购计划备案编号：********************[****]*****；*、监督部门：**省财政厅政府采购投诉处理中心；联系电话：***-********、***-********、***-********；*、中小企业政府采购信用融资：根据《**省财政厅关于推进**省政府采购供应商信用融资工作的通知》（川财采[****]***号）文件要求，为助力解决政府采购中标、成交供应商资金不足、融资难、融资贵的困难，促进供应商依法诚信参加政府采购活动，有融资需求的供应商可根据**政府采购网公示的银行及其“政采贷”产品，自行选择符合自身情况的“政采贷”银行及其产品，凭中标（成交）通知书向银行提出贷款意向申请，并按照相关规定要求和贷款流程申请信用融资贷款。相关政策规定内容请在“**政府采购网”查询。*、本项目精品在线开放课程**建设成交金额：人民币**.*万元；附加绩效成交金额：人民币**万元。
九、凡对本次公告内容提出询问，请按以下方式联系。 *.采购人信息
名称：**交通运输职业学校
地址：**省*****区麻*街***号
联系方式：***-********
*.采购代理机构信息
名称：************
地址：********街***号国栋中央商务大厦**楼A-E座
联系方式：***-********、********
*.项目联系方式
项目联系人：张女士
电话：***-********、********
************
****年**月**日
相关附件：
包*供应商评审情况表.pdf 精品在线开放课程**建设项目磋商文件（**********）.pdf 中小企业声明函.jpg
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