锦州市现代服务学校电子商务实训室软件采购（成交公告）
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公告摘要
请中标单位及时与业主相关负责人联系，及时签署相关商务合同；未中标供应商也可及时向业主提出相关质疑。于此项目有关的其他供应商也可与中标商*******联系，及时提供后续设备与服务。
部分信息内容如下：（查看详细信息请登录）
***现代服务学校电子商务实训室软件采购（成交公告）
竞争性谈判采购成交公告
**********受***现代服务学校的依法委托，于****年**月**日对***现代服务学校电子商务实训室软件采购进行竞争性谈判采购，现将采购结果公告如下：
采购人
名称：***现代服务学校
地址：*****新区凌南东里*号
联系方式：****-*******
采购代理机构
名称：**********
地址：******胜河里***号
联系方式：****—*******
项目名称
***现代服务学校电子商务实训室软件采购
项目编号
JZFWTP****
成交供应商
名称：***维特塞尔教育科技有限公司
地址：***高新技术开发区科技创**创新广场**号楼火炬电子大厦***-***室
成交金额（人民币）
*******
主要成交标的内容
见附件
谈判小组成员
李又实、么铁军、王伟东、丁雷、李鹏
**********
****年**月*日
件：
主要成交的名称
规格型号
价格
货物要求
***现代服务学校电子商务实训室软件采购
套
*******
一、创新创业实训室
*．进销存管理系统
基于校园电子商务创业实战要求设计而成，是一款可商用的电子商务软件。该系统设置了“商品管理、采购管理、库存管理、销售管理、统计报表”*大业务功能模块和“系统设置”辅助管理模块。通过*大模块的设置形成了完整的进销存管理系统。
*．校园电子商务创业实战平台
校园电子商务创业平台包括**子系统、创业项目运营管理子系统；
（*）**子系统
以电子商务课程为基础，以现实操作为依据，实现**、校园超*和**买家三类角色通过微信支付功能，通过线上线下互动进行校园超*真实商品的代理及分销、交易体验。
（*）创业项目运营管理子系统
平台满足创新创业教育教学的需求，适应教学层面对于课程设置、**管理、项目进度、运营数据、项目成果的管理要求，覆盖创业项目各个阶段的主要业务活动，提高了各阶段的业务衔接、数据共享；
*．收银管理系统
校园商家可以使用该系统进行收款、退货、换货、价格查询、折扣、取消交易等操作。销售过程中所有的账务都会自动跟踪和记录，让学生操作现代智能设备在创业项目中的应用过程和工作机制，享受各种支付方式所带来的便捷。
二、电子商务基础技能实训室
*．网上**系统
主要是配套电子商务课程而设计的一款实践模拟教学软件，适用于电子商务专业以及其他相关专业,软件以电子商务网购为基础，以现实中的实际操作为依据，主要为模拟在线销售和在线购物服务。其功能主要包含商品的管理、会员的管理、订单的管理、库存的管理、优惠的管理、在线支付、扩展开发等。要求系统支持网站后台管理、网**台浏览(上网用户)、卖家功能、买家功能。
*．产教融合立体服务平台
平台以校企**为基础，通过技能提升、任务实践、实习就业对接三个核心脉络，糅合线上班级、任务化作业支撑、学习讨论，为教师提供互联网化的线上教学组织管理平台，为学生们提供专注于提升就业能力的学习成长型互动网络平台；实现企业、学校、教师、学生之间的深度互动与**。平台能够满足学生自我技能认知与测评的需求；通过岗位兴趣测试，帮助学生分析自我兴趣，并依托兴趣提供配套提升**，为学生发展目标提供支撑。
*．电子商务运营技能竞赛平台
平台设计要求不仅能够配套《网店运营实务》实践教学实训，而且能够用于实践技能竞赛。竞赛设计要求基于企业工作流程，竞赛所完成的项目不仅可以配套《网店运营实务》课程的实训任务，也可形成规模化的实践教学思路，提炼实训教学改革成果，能够部分解决学生就业问题，同时能为《网店运营实务》课程实践教学提供有效思路和方向，为保证教学质量。
平台设计要本着“以赛促学、以赛促教、以赛促改、以赛促建”的核心理念，不仅要实现对电商网页美工设计、电商客服、电商品牌运营与推广策划、电商仓储物流、电商操作工具、国际贸易中的电子商务应用、电商网络财务与金融服务平台等课程的实践环节，还充分融合采购、店铺装修、网络营销、网络销售、店铺运营、物流管理、客户服务等等一系列电子商务环节，可以有效地检验团队对电子商务各项技能的掌握情况，考察团队协作等综合素养，培养学生电子商务岗位技能，增强学生职业素质能力。
三、电子商务运营暨移动电子商务实训室
*．网络营销实践系统
（*）网络营销子系统要求：
系统以功能模块的方式提供网络营销的工具、方法以及营销网站建设等功能素材，让学生在老师的安排下使用这些素材解决设定的问题或达到设定的目标，进行营销知识、技能、技巧的体验、应用和学习，并对学生解决问题过程进行跟踪，对结果进行考核评价。系统包括技能训练，网站综合营销，邮件列表专项实验等*大部分。
（*）客服管理子系统要求：
系统应以一个以客户为中心，通过引入数据权限和功能权限对不同部门及员工进行权限划分，以实现*场、销售、服务协同工作的管理平台。通过管理客户、潜在客户、**伙伴、员工、产品等，实现企业业务工作的全面管理。软件包含手工CRM及实战CRM，全面展示CRM类型。系统有软件著作权证书、测试报告。
*．电子商务开发平台系统
系统可用于开发商用的信息网站、门户网站、电子商务网站，可以跨平台运营。系统除了将电子商务网站标准和通用的流程以基本组件的方式提供给学生以外还提供扩充接口，使得学生可以根据需要扩充组件，并进入组件库以供调用；基于J*EE、XML开放技术接口、可靠的安全性与灵活扩展性。
*．移动场景体验平台
系统需通过软硬件设计，再现生活中移动商务真实商业环境，能够给学生提供认知、体验、验证、展示移动电子商务知识、移动电子商务应用的平台，为学生带来身临其境的感官体验。
系统需能够搭建银行、支付、电影院、图书馆、机票、旅游、短租、**、AR等移动商务主流的商业应用场景；并且能够满足老师教学及学生学习的需要，可进行个性化设计、拓展。
系统能够支撑《移动商务基础》、《移动商务产品设计》、《移动商务营销》等相关课程实训，可开展移动商业模式体验，移动商务应用验证、移动商务应用展示等实训项目。
*．微**系统
要求模拟**管理员（卖家）、会员两大角色，支持移动端与PC端协同。实现移动端**前台、后台仿真管理操作体验。
要求按照目前主流微**的架构，从流程到操作进行高度吻合，能够动态调整商品分类以及库存，可对商品进行增删改查、库存管理。
要求涵盖创建店铺、店铺管理、分类管理、商品管理、品牌管理、交易管理、客户管理、微信管理以及广告管理等操作模块。
要求有软件著作权证书。
*．移动营销系统
能够支撑《移动产品规划》、《移动产品测试》、《移动商务运营》等相关移动商务课程的实训，可开展创新思维学习、移动创新学习，以及创新项目实践等创新应用实训项目。
内置丰富的教学互动视频，在视频教学过程中，学生可进行“课堂答题、课堂提问、课堂笔记”等学习活动，教师可通过“课堂实况”，了解本堂课中学生实际学习情况，并对学生进行线上答疑解惑。
涵盖*场调研、竞品分析、需求分析、产品设计、开发与测试、产品运营等企业项目开发运营的实际环节，让学生在完整的实践过程中体验移动项目的设计流程与实现细节。
内置丰富的教学**，满足移动创新教学需要，教师通过“上课控制”即可实现“一键上课”，有效减轻教师课程部署工作量，提高教学效率，打造高效课堂。
**省地*用户-*** ****年**月*日
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