关于开展2024年寻访国际教育“名师优课”暨精品课例征集活动的通知
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公告摘要
各有关单位请于2024.05.30前与公告中联系人联系，及时参与投标等相关工作，以免错失商业机会。
部分信息内容如下：（查看详细信息请登录）
关于开展****年寻访国际教育“名师优课”暨精品课例征集活动的通知
各国际教育相关学校、各单位会员：
为更好地落实立德树人根本任务，通过中外互鉴、融合创新，全面助力中国基础教育课程改革与发展，推动各类学校，特别是国际特色学校提升教育教学质量，提高教师的教学水**教研能力，中国教育学会国际教育分会与**师范大学国际教育研究中心、**外国语大学国际教育学院共同发起“****年寻访国际教育‘名师优课’暨精品课例征集活动”。活动旨在持续发现一批特色鲜明、效果显著的优秀课例和融通中外、勇于创新的优秀教师，并在此基础上建立基础教育课程国际融合创新教研平台精品课例库和教研名师库，为我国基础教育课程与教学面向世界、面向未来做出新的探索和贡献。现将有关事项通知如下：
一、活动主题
推动中西互鉴 助力教学创新
寻访名师优课 共建教研平台
二、组织单位
主办：中国教育学会国际教育分会
**师范大学国际教育研究中心
**外国语大学国际教育学院
承办：外语教学与研究出版社
三、 课例征集范围
*.学校：普通公办学校国际部、外国语学校、外语特色学校，民办国际化或国际特色学校、双语特色学校，外籍人员子女学校以及其他国际特色教育机构。
*.学段：小学、初中、高中。
*.学科：科学类（数学、物理、化学、生物、计算机等）、语言类（中国语文、英语）、跨学科类（国际理解教育、项目式学习等）。
四、 课例要求
*.坚持新时期党的教育方针，以立德树人为根本任务，符合国家义务教育和普通高中课程标准的总体要求和育人目标。
*.借鉴和融合国际课程的教学理念、教学内容、教学方法或评价方式。
*.教学目标明晰，教学内容严谨、准确，教学设计科学、合理，教学实施效果好，受学生欢迎度高。
*.具有独创性、应用性、可推广性，经过深入反思，有突出特色，值得同行教师借鉴学习。
*.能体现所在学校的教学、教研水平，得到学校支持推荐。
五、活动说明
本活动为公益性质，不收取任何费用。
活动主办方对参加活动的课例作品享有以任何形式使用的权利（包括但不限于出版发行、复制、演示、展览等），具体使用方式由活动主办方决定。
六、活动安排和参与方式
*.第一阶段推荐报名：****年*月**日前，请各学校填写《推荐汇总表》（见附件*），发送至邮箱***********。
*.第二阶段“名师”推荐和课例征集：****年*月**日前，请各学校统一提交推荐表（见附件*）和教师课例作品，包括：①一个完整课时的教学设计（教学设计模板见附件*）、②教学课件、③教学视频、④说课视频，上传至百度网盘提交，具体要求和提交方式见附件*。
*.第三阶段专家推荐：****年*月*日-*月**日，专家对征集的推荐材料和课例作品进行推荐。
*.第四阶段成果发布&“名师”访谈：****年秋季，进行“寻访‘名师优课’活动”成果发布，对部分精品课例进行展示，对部分优秀教师进行访谈，后续将持续组织“名师优课”推广活动。
七、 活动预期
*.推荐部分优秀教师为中国教育学会国际教育分会特约教研员，推荐进入“国际教育教研名师库”。
*.精品课例将入选“中国教育学会国际教育分会基础教育课程国际融合创新教研平台精品课例库”，并通过多种渠道进行推广和展示。
八、联系方式
苗老师***-********； 邮箱：***********
李老师***-********； 邮箱：***********
中国教育学会国际教育分会
（中国教育学会代章）
****年*月
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