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动物科技学院视频制作及运行服务采购公告
发布日期:2023年11月18日 | 标签:
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公告摘要

    ***********招标公司受业主*******委托,于2023年11月18日在招标网发布动物科技学院视频制作及运行服务采购公告。
    各有关单位请于2023.11.21前与公告中联系人联系,及时参与投标等相关工作,以免错失商业机会。

    部分信息内容如下:(查看详细信息请登录
一、建设内容 根据双高建设任务,整合校内教师、校外专家、企业管理人员组成建设团队,围绕生猪生态养殖专家讲座、动物实践操作等内容,完成视频制作及运行服务,总时长不低于***分钟,具体内容包括: *生态养猪的现状与发展趋势 *猪宰前检疫操作技术 *猪心脏检疫操作技术 *猪肝脏检疫操作技术 *猪肺脏检疫操作技术 *猪脾脏检疫操作技术 *猪疫病检测之DNA提取技术 *家兔皮下注射 *家兔腹腔注射 **家兔静脉注射 **家兔气管插管技术 **家兔输尿管插管技术 **家兔尿道插管技术 **家兔胆总管插管技术 **家兔股动脉插管技术 **家兔肌肉注射 ** 家兔麻醉 ** 家兔灌胃操作技术 二、具体要求 严格按照国家在线课程的标准进行开发制作,国家在线课程的相关规定是本项目后期验收的重要标准之一。投标公司提供前期策划、脚本撰写指导、拍摄礼仪培训、化妆服务,双机位拍摄、不低于*名摄像师和*名文字编辑,拍摄过程中必须提供提词器。拍摄后完成剪辑、字幕、美化、包装等后期制作。 本项目涉及校外专家以及拍摄地点的协调联络,拍摄地点包括校内和校外,拍摄地点包括但不限于***内,报价应包含相关交通费、住宿费、食宿费等拍摄过程中产生的所有费用。本项目涉及动物实践操作视频的拍摄,报价应包含本项目执行过程中的材料、设备、搬运、差旅等拍摄过程中产生的所有费用。 本项目所有视频制作完成后须完成线上运行,报价应包含本项目运行所产生的所有费用,具体要求如下: *)支持老师进行混合式和远程直播教学。提供独立APP移动系统端,支持iOS和Android系统。移动端至少包含:课程、笔记、云盘、小组、问卷调查、书架、直播、收件箱。 *)支持多种情景多终端开启直播:PC直播客户端,移动APP端;具有直播后台,后台可进行直播的**/删除,查看直播地址/二维码,观看统计,观看数据导出,随时修改回看状态,设置回看开始时间,允许评论、允许转发功能操作;直播结束后可直接将其插入到课程章节中。 *)移动系统课堂互动功能至少包含以下功能:签到(至少*种签到方式:拍照签到;位置签到,可以指定签到地点,设置有效签到距离;二维码签到,学生扫描二维码签到,可每**秒更换一次;手势码签到;签到数字码签到)、投票、选人、抢答、主题讨论、随堂练习、拍摄、问卷、评分、分组任务、计时器、直播、群聊、视频、在线课堂、课堂报告。支持通过手机端投屏功能把课程相关图片、视频**直接在投屏上展示;支持通过手机端实现聚光灯、激光笔、翻页笔、白板书写、同步课堂功能,为教师课堂教学提供便利。 *)学习过程控制与管理:学生需要进行人脸识别,认证后才可以学习课程内容,老师可以设置是否开启人脸识别功能;教师可以针对每一个教学班对每个章节学习内容进行“开放、定时开放、闯关模式开放、关闭”等设置;教师可以将课程章节内视频、图书、作业等内容设置为任务点,要求学生必须完成,灵活控制学生学习的情况;可以跟踪记录并统计基于每个学生的学习进度、课程登录次数、学习材料浏览和下载次数、作业和测试完成情况、在线时长、视频观看的遍数、参加答疑讨论的情况等多项学习考核指标;课程的教学视频文件可以设置“防拖拽和防窗口切换”;教师在开课时可以设定课程的开课时间和结课时间,并且在课程结束后自动开启复习模式,在复习模式中,学生可以复习,但学习记录不记入总成绩。 *)课堂结束后,可以将所有课堂上发布的控件进行记录,生成课堂历史记录。能实时查看任一活动的详细参与情况。 *)可基于课程形成师生互动交流群,实时进行即时通讯,进行讨论与交流。 *)本项目需提供可用于教师课程建设和运行的教学**,便于教师完善课程**,辅助教学运行。在课前课中课后均可使用课程**中的电子图书和学术期刊**,可以用于自己课程的建设,可以对所有精彩的内容进行分享。全面辅助教师教学和学生学习。**库中的**量需涵盖学术期刊不低于一千种可以引用到课程资料、讨论中丰富教学**;电子图书不低于五万册可以进行在线阅读,可以进行文字摘录直接引用到课程进行备课。教学**必须取得出版社授权,没有版权问题。 *)示范案例**包:课程建设的关键是收集到与课程相关的各种**,平台需提供适用于教师教学的示范案例**包,包括立体化教材、微慕课、题库、作业、考试、PPT、图书、期刊、课件等**,实现课程**与系统的无缝对接,老师可以在备课、建课过程中随时调用这些**实现一键建课,提升建课的质量和效率。 *)支持本项目的在线运行,并在本门课程运行的平台上进行发布展示和教学运行应用,不需要教师再重复建课或上传**。支持教材详情查看,包括章节、教案、资料、题库、作业、试题等内容的详情查看。混合式教材的运行承载和教学使用必须通过一个APP实现,应用于课堂教学时,可以基于教材创建一门课程进行教学使用。针对不同的角色,可呈现不同的教材内容。教师端除了可查看和使用教材主体内容外,可使用教材中配套的PPT课件进行备课和课堂教学,也可使用教材的配套题库进行课程作业的组建和发放。供应商须提供材料证明其具备为项目需求方提供混合式、立体化教材出版服务的能力。供方根据课程内容的专业方向和选题,匹配方向最合适的出版社,由该出版社为课程提供三审三校、排版美化及封面设计、版权问题规避处理等服务,达到出版标准后进行出版,并提供独立书号。 因项目建设需要,本项目必须在**个日历日(从采购截止日算起)完成所有视频的拍摄、后期制作以及线上运行并验收合格,投标公司应充分考虑项目执行的时间要求。如果中标公司逾期不能完成本项目所有建设内容并通过验收环节按违约处理,我方有权要求赔偿由此带来的一切损失。投标公司经营范围必须涵盖本项目所涉及的所有内容并具备相关资质,我方对有疑问的公司有权要求提供上述相关原件材料,如果在*个日历日(从采购截止日起)不能提供上述材料原件,视为无效报价。 三、评标方法 采用最低评标价法评标,在服务、技术条款均满足要求时,报价最低者为中标人。 四、报价要求 投标商须是独立企业法人机构,本项目最高预算金额为人民币*****元,超过预算价格为无效价格,报价时须密封递交报价纸质资料。须在****年**月**日**:**前将报价文件送达*****************办公室,逾期送达的文件恕不接收。 五、联系方式 地址:******科龙路*号 邮编:****** 联系人:吕老师 邮箱:*********** 联系电话:***-********/*********** ************** ****年**月**日

为保证您能够顺利投标,请在投标或购买招标文件前向招标代理机构或招标人咨询投标详细要求,有关招标的具体要求及情况以招标代理机构或招标人的解释为准。

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