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阿城区金源小学校金源小学采购智慧校园平台询比采购公告
发布日期:2023年10月12日 | 标签:平台招标 学校招标 小学招标 
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公告摘要

    ***********招标公司受业主*******委托,于2023年10月12日在招标网发布阿城区金源小学校金源小学采购智慧校园平台询比采购公告。
    各有关单位请于2023.10.17前与公告中联系人联系,及时参与投标等相关工作,以免错失商业机会。

    部分信息内容如下:(查看详细信息请登录
项目需求详情 *.满足学校教学管理的需求,教学平台采用一体化设计,集教学与管理模块于一体,包括教学教研、综合育人、校园安全、设备管理、应用工具、以及基础信息模块,用户可一站式教学教研管理。(提供第三方权威检测机构出具的检测报告,并加盖公章)*.支持学校可上架自有应用,创建应用支持添加图标,名称,描述,应用跳转链接;支持应用数据接出到第三方业务平台,支持应用连接器完成系统和第三方的业务数据交换。(提供第三方权威检测机构出具的检测报告,并加盖公章)*.系统需内置国家规定的综合素质评价五大维度:思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践。也需支持根据学校教学特色自定义其他一级指标。需支持设置二级指标:支持根据一级指标维度,设定二级指标,记录学生成长维度。需支持设置三级指标:支持根据三级指标维度,设定学生的具体行为规范。需支持设置指标分数:学生评价维度可设置图标、加分或减分分值。*.需满足可以智能生成学生过程性评价和阶段性评价数据报告,包括学生日常行为表现、学业表现、体质健康、校外实践活动素材、争章成长荣誉、教师评语等,支持智能生成评语、成长诊断建议等,并且支持通过PDF格式格式导出,或在线发送家长。*.可结合需求,发布可自定义设置打卡活动,系统提供涵盖德智体美劳五大维度的打卡活动模板,学校可一键采用发布,也可自定义学校特色打卡,帮助学生养成良好习惯。学生完成打卡活动后,系统可自动为学生评价加分,后台可生成数据统计报告。*.需要结合学校需求,发布可自定义设置打卡活动,系统提供涵盖德智体美劳五大维度的打卡活动模板,学校可一键采用发布,也可自定义学校特色打卡,帮助学生养成良好习惯。学生完成打卡活动后,系统可自动为学生评价加分,后台可生成数据统计报告。*.支持学校管理员给教师发送班级活动,支持发给多个班级。老师收到任务后,支持在移动端提交活动记录,支持记录活动主题、活动内容、活动小结、活动图片和视频、参与活动和获奖。同时支持管理员设置好加分项,在老师提交活动的同时,对学生进行点评加分。老师提交完活动记录后,支持在后台和手机导出活动记录word文档,也支持把活动记录放入学生档案中,随档案导出。*.管理者可汇总查看全校老师、学生、家长参与评价的情况,可以列表形式查看班主任、班级学生数、家长数、班级代码等信息。了解全校各年级、班级、学生的评价工作执行情况,帮助管理者督促评价工作的落地。学校数据看板可在学校大屏等硬件上进行显示*.统计每个老师的点评数据,分析老师的点评分布,帮助管理者了解老师的点评行为,有必要时可及时进行干预。**.支持学校值周教师巡班检查工作,通过手机端/电脑网页端可随时对班级在纪律、卫生等方面表现进行评分,支持文字+图片的方式进行点评。点评后,点评数据可同步给对应的班主任。**.针对不同诉求,提供个性化工作台自定义功能,在工作台配置页面,可通过拖拉拽可视化配置组件的方式,完成个性化工作台的配置;工作台可配置组件数量不小于**个;支持给每个工作台配置不同的使用角色,对应的角色才能看到对应的工作台;同时工作台支持启用和停用管理。(提供第三方权威检测机构出具的检测报告,并加盖公章)**.提供应用中心应用管理功能,包括:应用安装、应用卸载。(提供第三方权威检测机构出具的检测报告,并加盖公章)**.平台需支持按照校级、年级、班级三个维度生成三个层级的育人空间,德育主任访问校级空间,可以了解全校育人成效。年级长访问年级空间,可以查看全年级的管理成果,班主任可以访问班级空间,可以掌握班级学生表现。(提供第三方权威检测机构出具的检测报告,并加盖公章)**.支持学校自定义角色组,针对角色可设置功能权限;支持自定义角色的管理范围。(提供第三方权威检测机构出具的检测报告,并加盖公章)**.评课表管理:支持自定义设置学校专属评课表,系统预置中央电教馆“一师一优课,一课一名师”、“教师通用评课表-评分制”模板供使用。点评支持评分题、主观题等评价及拍照上传图片等功能。支持发布多张评课表,方便同时开展多学科、多个评课活动。评课表支持在线和设置权限,听课老师权限可以选择公开,无需登录/需要登录用户账号/绑定本校且需登录用户账号等选项。(提供第三方权威检测机构出具的检测报告,并加盖公章)**.可对集备中多稿的课件/教案/胶囊进行内容的横向对比,支持批注研讨过程数据对比回溯。(提供第三方权威检测机构出具的检测报告,并加盖公章)**.支持以文件夹的维度进行权限设置,设置某个文件夹仅有权限的部门或者老师可见,同时支持按文件夹的维度进行课件的批量移动、删除。(提供第三方权威检测机构出具的检测报告,并加盖公章)**.参备人在电脑端及手机端都可在线对教案进行随文式批注,追加批注,回复以及查看实时批注消息。支持对课件进行打点式的批注,通过批注快速定位研讨内容,高效完成协同备课。(提供第三方权威检测机构出具的检测报告,并加盖公章)**.根据集备研讨内容生成摘要和词云内容,支持参备成员快速掌握集备要点。(提供第三方权威检测机构出具的检测报告,并加盖公章)**.评价过程支持按照设置的固定分值或范围分值进行评价;评价过程支持记录老师和学生的自定义评语,评语支持学校自主设置常用评语;评价过程通过手机端拍照或者视频记录评价证明。(提供第三方权威检测机构出具的检测报告,并加盖公章)
**.支持按照班级维度统计每个班级所有项目得分情况,可支持按日、按周、按月、按自定义多重维度统计所有项目得分情况,并按照类型进行展示呈现;可支持按全校、年级、班级维度进行筛选查看,可支持按总分、按平均分进行汇总计算;可支持导出数据。(提供第三方权威检测机构出具的检测报告,并加盖公章)"
项目名称:金源小学采购智慧校园平台
项目标的所属行业:软件和信息技术服务业
服务周期:***天
报价方式:价格
评选方式:价格最低
最低价相同评审办法:按供应商报价的先后顺序确定
竞采最低限制:¥*****
服务实施地:***省*******金源小学校
询价通知书:*询价通知书模版-*月_*_.doc
联系人:单位经办人
座机电话:****-********
报名开始时间:****-**-** **:**:**
报名结束时间:****-**-** **:**:**
发布时间:****-**-** **:**:**
采购编号:HLJGCYC********Z***********
采购单位:***金源小学校
供应商数量: 报名供应商不足*家。
允许*家中选
是否需要上传响应文件:是
供应商资格:一、符合《中华人民**国政府采购法》第二十二条规定,且已在本系统注册的供应商。
二、落实其他政府采购政策满足的需求:无。
三、特定的资格要求:无。
四、本项目不接受联合体参与
本项目专门面向小微企业
异议处理项:如有异议请电话咨询采购人,采购流程问题请咨询平台运营。
预算金额:¥***** 元
*询价通知书模版-*月_*_.doc
报价网址:https://cg.zbj.com/detailsDemandid=***fea*f**a***bba********e*ac*eb

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为保证您能够顺利投标,请在投标或购买招标文件前向招标代理机构或招标人咨询投标详细要求,有关招标的具体要求及情况以招标代理机构或招标人的解释为准。

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