富宁县特殊教育学校资源中心教室设备公开招标采购公告
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公告摘要
各有关单位请与公告中联系人联系，及时参与投标等相关工作，以免错失商业机会。
部分信息内容如下：（查看详细信息请登录）
***特殊教育学校**中心教室设备公开招标采购
公告
FNJYCG******-*号
根据《中华人民**国政府采购法》、国务院**号令及国务院***号令等相关法律法规的规定，经政府采购管理部门批准，***公共**交易中心受采购人的委托，现就所需的货物进行公开招标采购，特邀请符合本次招标资质要求、具有相应供货或完成项目能力的投标人参加投标。
一、采购项目内容
*．项目名称：***特殊教育学校**中心教室设备公开招标采购
*．项目编号：FNJYCG******-*号
*．采购内容：特殊教育学校**中心教室设备（含部分设备安装培训，详见项目明细表）。
*．项目实施地点：***教育局
*．项目预算金额：**万元
二、投标申请人资格及相关要求
*、资格要求：符合《中华人民**国政府采购法》第二十二条要求，在中国境内注册且工商营业执照经营范围符合本项目要求的企业。
*、具备生产厂家的授权书复印件及售后服务承诺书复印件
*、省外企业需提供入滇备案证明文件
*、报名前遇到学校进行现场踏勘，踏勘费用由投标人自行负责
*、相关产品提供最新有效的产品检测报告
*、技术质量符合相关标准见详细的采购物品技术参数
三、项目明细表（报价表）
***特殊教育学校**中心教室设备配置清单
序号教室 组成名称功能参数单位数量单价（元）合计（元）
***信息管理区 **教室康复云平台软件本平台专门针对特殊教育、康复中心等机构研制的个别化康复教育支持系统。本系统具有康复评估、教育、教学档案记录、数据管理、教师备课与教学管理和教学质量控制分析等功能，可为个别化康复教育提供全面的支持。
课表显示：
开放式课表显示平台，教师可通过该平台实现一定权限的信息共享与交流，包括：个案最新状态、康复课程等多项内容。
*.学生管理：
（*）科学的档案管理功能：可对用户康复历程进行科学的跟踪与分析，从而进一步提高康复科学化的管理水平。
（*）基本信息录入功能：可对用户的个人信息、家庭状况、身心状况、适应状况等进行录入，从而建立用户的基本档案。
（*）康复计划的制定：根据用户的个别化信息，制定针对性的康复性计划，保证教育康复训练的科学性和有效性。
（*）康复走向：可记录并查询到个案离校（园）的相关资料。
（*）信息查看与打印功能：通过用户档案可以快速查看并打印用户的信息和康复建议、康复训练计划和每日课程、家长参与等等。
*. 教学**库
*.系统设置：
个性化的系统设置，可根据不同用户的实际情况，设置合理的课程时段及课程内容安排。套*
*图书(特殊教 育类)特殊教育的医学基础本*
*特殊教育学本*
*特殊儿童心理学本*
*特殊教育研究方法本*
*特殊教育的辅具与康复本*
*特殊儿童的感觉统合训练本*
*视觉障碍儿童的发展与教育本*
*听觉障碍儿童的发展与教育本*
**智力障碍儿童的发展与教育本*
**学习困难障碍儿童的发展与教育本*
**自闭症谱系障碍儿童的发展与教育本*
**情绪与行为障碍儿童的发展与教育本*
**感知觉统合的理论与实践本*
**特殊需要儿童的随班就读本*
**特殊儿童教育诊断与评估本*
**特殊需要儿童咨询与教育本*
**言语治疗学本*
**学生学习问题与教育方案本*
**学生行为问题与教育方案本*
**学生情绪问题与教育方案本*
**学生品德问题与教育方案本*
**学生自我问题与教育方案本*
**特殊儿童的早期融合教育本*
**图书(注意力类)注意缺陷多动障碍多模式干预本*
**语言行为方法:如何教育孤独症和相关障碍儿童本*
**我要更专心:如何帮助容易分心的孩子本*
**数码摄像机传感器尺寸 */*.**"
防抖功能 光学防抖(增强模式)
图像记录 *.* M **:* (****x****)
视频记录 HD模式:****x****/**p(PS), **i(FX,FH), MP*模式:****x*** **p
音频记录 支持MPEG-* AAC-LC *声道 像素：***万以上
变焦：**倍以下
存储介质：闪存摄像机台*
**打印机激光打印机【速度：**ppm；分辨率：****×****dpi；进纸盒容量：标配：***页普通纸】台*
**录音笔容量 *G
录音模式 HQ 高质量录音模式
录音格式 MP*
录音时间 约**小时
麦克风 内置
录音距离 最佳*-**米支*
****心理辅导区 团体心理辅导箱器材箱内配置了包括扩音机等开展心理辅导活动所需的常用工具。团体心理辅导活动指导手册详细介绍了各个活动：每个活动的名称、目的、时间、活动所需器材、场地、程序、活动评价以及注意事项。
整套设备设计合理制作精良，是学校心理咨询辅导及心理健康教育工作机构必备的心理辅导器材之一。套*
**心理挂图根据教育部心理健康教育指导纲要中的心理教育目标等内容开发，包括成功教育、挫折教育、潜能、情绪、励志、人际、学习、自我意识等主题。以及心理错觉图、不可能图形等系列经典心理学图片。张*
**沙盘沙箱*个，内侧尺寸为***×***×**mm，边厚**mm，实木喷漆，外侧涂木本色，内侧涂海蓝色；沙具数量 不少于****个，可分为九大类**小类；沙具架*个，尺寸为****×****×***mm，五层；石英沙、白色**公斤；沙盘操作手册*本。使得进入**教室的学生能够得到情绪上的缓**松，能够更好融入老师的教学中，对提升自信心，增加沟通能力，增强其注意力。套*
**磁性画板**个，超大号 (*****cm)套*
**涂鸦白板无毒可擦白板画板、涂鸦板 **cm***cm块**
**人形宣泄人不倒翁人形，蓝色。内部为高弹海绵，外包PU革，手感质地好。铸铁底座，安全耐用个*
**人形宣泄人击打部分防人形设计，硅胶材质，底部是PVC材质圆桶,直径**cm，高**cm。净重**kg注水后可达***KG，注沙后可达***kg，携带方便，整体高度可调节至***cm个*
**宣泄挂图*****cm，PVC版材质，高清画质，永不褪色套*
**摔打宣泄球规格：最大处直径约**cm（充满气直径） 材质：仿皮；颜色：红、黑 说明：*、采用高剥离太空革，手感柔软、富有弹性、击打舒适。*、专用乳胶内胆，流线造型，新颖别致。*、配优质弹力绳，弹力绳两端的扣用钢丝固定。d、拉扯式设计，携带方便，可随时随地进行运动。弹力绳一端长**cm，一端长**cm。个*
**宣泄背心重量：*公斤；材质：河沙；布料：;牛津布；颜色：蓝色件*
**宣泄锤产品尺寸：锤头*****手柄**.*cm
产品材质及特点：加厚PVC环保材料，，柄可自由拆卸！这种材质可以最大程度的保护您的受力物体不受损害个*
**充气不倒翁（宣泄柱）材质：pvc；高度：*.*米。赠送打气筒*个。
操作方法：
*.黑色墩子底下灌水或沙子，越满越好！
*.黑色墩子上半部分打气！(高度：*.*米)件*
**惨叫鸡材质：搪胶；规格：****cm；使用：挤压鸡的肚子会发出叫声个*
**宣泄墙底板为*cm厚环保板材，中间*cm厚高回弹海绵填充，外部优质绒布包裹。多种颜色可选。尺寸为*****cm，可定做。块*
**宣泄地板加厚型TPE材质（*.*cm），无毒无味无污染，耐磨、耐踩踏，多色可选**×**（cm）/块块*
**涂鸦墙纸PET材质，无毒环保，符合国际儿童安全标准，厚度为*.**MM，防水易擦洗，易粘贴，持久牢固，去除不留痕迹。尺寸为****N cm(可按照客户的要求销售，*—N米，此报价为*.***米报价)赠送涂鸦笔*支，板擦*个。米*
**宣泄脸谱蓝色、绒布，十余种表情可选择。套*
**宣泄手套优质PU革，内部压缩海绵一次成型，有很好的透气性。副*
**宣泄棒PVC材质，安全环保，多种颜色，有狼牙棒、锤子等形状可选。根*
**宣泄棒进口PVC材质内胆，安全环保，外套蓝色绒布，充气后使用，长**CM。赠送打气筒*个。根*
**宣泄球仿皮材质，球形设计，充气后使用，PVC空心底座，可装水约**kg。两节钢管联接宣泄球和底座，高度课调节至*.*米，赠送打气筒*个。套*
**宣泄室制度 挂图*、尺寸：**CM***CM
*、内为防水相纸高清微喷画芯，外为双层亚克力套*
**情绪宣泄灯通过声音宣泄压力，缓解不良情绪。通过调节输入声音的强度，改变面板灯光亮度和颜色，当声音达到预设最大值时，启动响应玩具。以呐喊的方式转移注意力，将心中狂躁、烦闷等不良情绪宣泄出去，有效地实现压力释放的功能。同时还可以训练使用者的口部肌能活动能力，控制环境变化的学习能力，刺激视觉和听觉感官的反应。
其主要技术参数：
*、工作电压：DC**V
*、声压等级：九级
*、灯光颜色：由蓝色到红色均匀过渡
*、参考尺寸：****×***×***mm盏*
****康复训练区触摸式一体机 教学功能参数（需演示）：
*.★智能遥控器：遥控器上标有F*-F**功能键，ESC,ENTER，ALT-F*等功能键，可以PPT翻页，具备一键打开白板软件功能。*.软中控（屏幕触控菜单）：在电脑系统下，无需按键，在屏幕中间最下方手势上拉调取，切换信号源、对声音、亮度、对比度、图像分辨率等进行调节。 *.★触摸锁：可通过遥控器或前置组合按键锁定触摸，防止课间学生操作。 *.电脑系统下**点书写：在windows系统下，**点同时书写，流畅无断点；*.★整机电视开关、电脑开关和节能待机键三合一，操作便捷。*.手势擦除（边写边擦）：支持任意通道下通过手掌或拳头模拟板擦工具进行擦除。*.一键黑屏节能物理按键:在电脑和安卓系统下，皆可一键关闭屏幕，轻触屏幕后，即可唤醒屏幕，实现节电功能。方便课堂教学控制，利于学生集中注意力听课。*.★电视通道下书写：在电视、VGA、HDMI通道下书写，方便配合视频展台等外接设备进行辅助教学。 *.★在安卓系统下，整机可一键进行硬件自检，包括对系统硬盘、系统内存、触摸框、PC模块、光感系统等模块进行检测，并针对不同模块给出问题原因提示，支持直接扫描系统提供的二维码进行在线客服问题保修。 **.校园集控管理系统：可自动生成报表分析设备使用情况。 显示器特性：
*.显示类型：LED液晶屏，*mm防眩光钢化玻璃，防划防撞；有效显示尺寸 **英寸；*.分辨率：****×****， *.亮度：≥***cd/m? ，*.对比度：≥****:* ，*.屏幕比例：**:*
触摸参数：
*.触摸类型：红外多点触摸感应技术；使用寿命达*****小时以上；*.触摸精准性：屏幕触摸有效识别高度≤*.*mm；*.书写流畅性：书写延迟时间小于**ms。
套*
**构音语音能力评估与康复训练软件通过对使用者做一个简单的语音评估，根据评估的结果，给使用者提供相关的康复训练建议以及内容。设备含有五大训练体系，既包括对呼吸、唇、声韵母的基础训练，又包括日常生活中，常见词语、句子、以及言语语调的训练。在对患者全面进行训练的同时，还能够实时记录训练的进程与结果，为下次康复训练做参考、提高更加有效的信息。
*.基础训练:
(*)呼吸训练：呼气与吸气节奏训练、连续发声训练、以及闻吹吸训练；
(*)唇的灵活性训练：唇的张合联系、嘴型不同的发音训练、双唇发音训练、唇边音的训练；
(*)舌的灵活性训练：左右摆舌、舌头用力抵左右腮、舌尖舔上下唇、舌尖抵上下齿、练习舌尖的发音动作；
(*)鼻腔共鸣训练：鼻音训练；
*.声母韵母训练：
(*)声母训练：声母训练、口型训练、声母实体图片训练；
(*)韵母训练：韵母训练、口型训练、韵母实体图片训练；
*.词语训练：
(*)包括人称、食物、动物等**类词汇、以及词汇对应句子训练；
*.句子训练：
(*)日常短句训练：如，你好，早上好等；
(*)常用短语训练：包括颜色+名词、…的…、什么有什么等*类句型训练；
*.言语语调训练：
(*) 短语语调训练
(*) 短句语调训练套*
**主题教育式语言能力康复训练软件包含家、商店、动物园、学校、交通、医院六个 主题，涵盖日常生活中经常会接触到的人、事物及场景。每个主题又细分为多个单元，每个单元 包括四个核心词语，有认识、探索、沟通三种学习形式。包括***个核心词语及**个基本句式，基本涵盖了全国多本生活语文教材上的关键知识点。通过语言课程的学习，可以全面有效提升学生的语言表达能力。套*
****语言言语训练区智能型沟通辅具*、沟通素材库不少于*****份素材；
★*、沟通辅具可以通过数据线链接电脑，软件可以自动识别沟通辅具；
★*、软件可以链接自动生成卡片识别码，可识别的卡片不少于***张；
*、可以按照沟通辅具模板格式打印素材，自动生成对应的*/*/*/*/**/**等不少于*种格式的沟通模板；
★*、沟通板可以调整按压反应时间，便于学生进行小肌肉锻炼；
★*、可进行扫描开关设置，如单键扫描或者双键扫描；
★*、可进行扫描方式设置，如横向、竖向或者随机等；
*、具有同时外接*个特殊开关进行扫描的接口。套*
**言语功能评估与训练用具言语功能评估与训练用具应具有言语功能评估功能，包括构音语音功能评估，呼吸、发声、共鸣障碍的促进治疗，口部功能、构音功能、构音语音能力训练。言语功能评估与训练软件应提供言语呼吸、发声、共鸣障碍的促进治疗，实时言语呼吸、发声、共鸣视听反馈训练。 *、教育体系：
（*）声母矫治;（*）韵母矫治;（*）单音节词矫治;（*）双音节词矫治;
*、康复体系：
（*）咀嚼音矫治;（*）声音感知训练;（*）舌尖前音矫治;（*）舌尖后音矫治;（*）舌尖中音矫治;（*）软起音矫治;（*）硬起音矫治;（*）音调矫治;（*）响度矫治;（**）有效共鸣矫治;（**）鼻音/边音矫治;（**）清浊音矫治;（**）最长声时矫治。套*
**口部运动训练器具有口部运动训练、构音运动训练、构音语音训练功能。具有被动训练、自主训练，实时语音自反馈训练三种模式，用于提高唇肌、舌肌、下颌肌、悬雍垂肌的力量，矫正异常口部运动模式。
配套口部构音运动训练软件提供实时构音多维建模训练，口部运动训练功能：包含下颌运动；舌的刺激：向上使舌尖发痒、横向使舌尖发痒、从前向后使舌尖发痒、从后向前使舌尖发痒、使舌的两侧发痒、“一，二，三，拍打我”；舌的强化：左右两半、舌与脸颊相碰、舌尖向上抬、舌部抬起、舌左右倾斜、舌尖侧推运动、舌部下压、舌尖后推；舌的运动：吮吸运动（弹舌"咯咯"发声）、吮吸运动（滴客－滴客－滴客）、吮吸运动（舌部吮吸发声）、伸展运动（舌部伸展）、伸展运动（碰触下巴）、伸展运动（捉迷藏）、舌尖上升运动（舌的推进）、舌尖上升运动（咿呀语）、舌尖上升运动（舌尖翘起）、打扫运动（舔硬颚）、打扫运动（舌尖顶脸颊）、打扫运动（舌尖碰嘴角）、打扫运动（舌尖洗牙面）、打扫运动（舌尖洗牙）、舌部向后运动（发k音）；唇的强化和运动：发笑、感觉酸的表情、亲吻或微笑、亲吻或皱眉、夹住压舌板、开始出声的吻、夹住吹哨管和吹。套**
**核心语汇语言学习系统用于培智儿童、智能障碍、脑性麻痹、自闭症、语言发展迟缓等沟通学习认知的一款新型设备，字词句的学习随学随用，造句功能为学生后期的语文学习奠定坚定的学习基础。系统方便实用大大提高学生的主动学习交流兴趣。
*、专业特殊教育设备：可录音和放音；
*、语种共分中文、台语、客家语、粤语、英文、泰文等十种语言；
★*、版面包括其他功能键：清除键、整句发音、记忆键、录音键、记忆格；
*、中文核心语汇学习教材组共**张版面，分名词篇、句型篇与问答篇；
（*）.名词篇：共*张版面，共**个语汇；
（*）.句型篇：共**张版面，共**个常用句型版面；
（*）问答篇：共**张版面，每一个版面都包括三种基本句型，分别是疑问句、肯定句、否定句，共**个版面；
*、中文核心语汇版面共**个沟通用核心语汇，**个延伸语汇。
★*、包含不少于**张记忆贴片，记忆贴片可以贴到打印图片，记忆贴片可记录语音。
配置配套训练教材，提供至少*套训练方案。
★提供核心语汇学习系统检测报告，含点读笔辐射骚扰场检测项目，检测报告复印件。 套*
****感觉统合训练区木制步道******.*（*长）套*
*****.*（*短）
**平衡触觉板******.*、*直、*曲套*
**塑棍（平衡）步道********、*条套*
**彩虹接龙厚** cm长*m套*
**平衡踩踏车*****只*
**跳床（蹦蹦）￠***张*
**大陀螺*****只*
**翘翘板*****只*
**踩踏协力车**×**×**套*
**四角晃动平衡盘*****套*
***/*圆平衡板￠***、h**套*
**动物时光隧道***********套*
**阳光隧道（布）******套*
******套*
**独 脚 凳塑模制h**套*
**手摇旋转盘直径**公分套*
**S型平衡木长***cm、两条三脚套*
**踏脚石配绳套*
**脚步器*********张套*
**大滑板*********套*
**滑板车***** 套*
**圆形滑车￠**cm套*
**吊缆插棍A字架：长不小于***cm； 宽不小于***cm； 高不小于***cm，不锈钢材质，钢管直径*cm，挂件钢管厚度：*.*mm，其他钢管厚度：*.*mm。
吊缆：长度：***cm, 中间宽度：**cm；帆布+木质。
横抱筒：直径：**cm长度：**cm，外层PU革、内填充密度海绵，接口处配有拉链。
竖抱筒：直径：**cm长度：**cm，外层PU革、内填充密度海绵，接口处配有拉链
★提供链条抗拉力测试报告，且不小于***公斤，检测报告复印件，★提供A支架晃动测试报告，施加不少于***公斤荷载，晃动总角度不少于**度，支腿位移量不大于*mm，检测报告复印件。 套*
**圆筒吊柱(横抱)套*
**吊绳圆木柱套*
**（竖抱）
**A字型支架套*
**（钢制）
**前后平衡台*********个*
**左右平衡台*********个*
**平衡台单人*****、个*
**滚 桶小号套*
大号
**海洋球池*㎡只*
**海洋球￠*个*
**太极平衡盘￠**套*
**蛋形平衡盘￠**套*
****轨道**×**×*套*
**欢乐大积木**.****.*、**.****.*套*
共**块
**万象组合**件/套个*
**球类￠**个*
￠**个*
￠**个*
￠**个*
￠*个*
￠*个*
***大龙球光滑个*
颗粒按摩球个*
***跳跳球普 通 型个*
***羊 角 球大型个*
***颗粒花生球学生用来进行触觉训练，同时可以进行传递本体觉训练；
材质：环保塑料；
内容及尺寸：不小于直径**×L**cm的颗粒花生球
★提供政府质检部门颁发的检测报告，须含重金属检测项目；检测报告复印件。个*
***声响大龙球环保塑料，直径不小于**cm，内置**个彩色球，可以发出响声。
★提供政府质检部门颁发的检测报告，须含重金属检测项目；检测报告复印件。 个*
***上下转盘**×**×**个*
***袋 鼠 跳**个*
***彩虹伞￠***cm个*
￠***cm个*
***软垫、地垫、护墙地垫整个教室满铺(教室面积为**m*-**m*)，厚*cm,均采用**度内材，外包防破裂PU。专业墙垫高*.*m，厚*㎝，采用**度内材，外包防破裂PU，*.*米下无外露墙面。主要功能：防止用户受伤，营造舒适轻松环境。套*
*****听觉训练区听觉能力康复训练软件采用儿童听力康复结构，结合教育机构的教学特征，研发本平台系统，对听障儿听觉训练发展分为四个阶段：
*、声音觉察阶段：感知声音的存在，实现最基本的听觉知水平，通过声音刺激，视觉刺激，触觉辅助等手段，使听障儿童知道声音的存在，培养儿童对声音的兴趣；
*、声音辨别阶段：判定听到声音是相同还是不同，充分积累声音的基本经验和培养初步的听觉分类能力；
*、声音识别阶段: 将听觉刺激与发生源进行标识的一种听觉能力水平，强化语音刺激，建立声音和意义的联系，形成听觉表象；
*、声音理解阶段：通过听到声音理解语言的含义，是比较高的听觉水平，培养感知连续语言能力，联系上下文及理解语言信息的能力。套*
***触摸式一体机显示器尺寸:**寸，内存：*G，硬盘：***GB，支持********分辨率,外置电源，内置千兆网卡，附带产品CE\FCC\ROHS认证资料。台*
***听力筛查仪通过对听觉、言语信号进行实时检测、处理，用于听力筛查，分析。体现听觉康复评价标准，提供康复过程的动态评估与监控，主要功能为：
*、听觉数量评估：可开展纯音、啭音、窄带噪声、滤波复合音等数量评估，提供听阈重建、助听编码、效果模拟。通过滤波复合音可进行低频*.**kHz，中频*.*kHz，高频*kHz频率测听；
*、听觉数量学习：提供语音均衡式听觉分辨练习，包含：低频、中频和高频滤波的音乐式分辨；滤波处理后的低频、中频、高频自然环境声分辨；
听力筛查仪用于听觉障碍的功能评估，其主要技术指标：听觉、言语信号频率误差：≤±*%套*
***听觉统合 训练系统本系统是一种聆听技能得以培养建立的过程，是在听觉察知，听觉注意，听觉定向，听觉选择，听觉反馈，听觉概念和听觉理解基础上逐渐形成的，是一个不断学习，不断发展的过程。采用儿童听力康复结构，结合教育机构的教学特征，研发本平台系统，对听障儿听觉训练发展分为四个阶段：
*声音觉察阶段：
感知声音的存在，实现最基本的听觉知水平，通过声音刺激，视觉刺激，触觉辅助等手段，使听障儿童知道声音的存在，培养儿童对声音的兴趣；
*声音辨别阶段：
判定听到声音是相同还是不同，充分积累声音的基本经验和培养初步的听觉分类能力；
*声音识别阶段:
将听觉刺激与发生源进行标识的一种听觉能力水平，强化语音刺激，建立声音和意义的联系，形成听觉表象；
*声音理解阶段：
通过听到声音理解语言的含义，是比较高的听觉水平，培养感知连续语言能力，联系上下文及理解语言信息的能力。 ABS台车一台；I*配置电脑主机一台；**寸触屏显示器一台套*
***液晶电视机类型：LED液晶电视机
分辨率：****×****
屏幕尺寸：**英寸
网络连接方式：有线+无线台*
***数码照相机相机类型：单反数码相机
有效像素：****万像素
变焦倍数：视镜头而定
传感器尺寸：**.*×**.*mm
影像处理系统：PRIME III
等效焦距：**-**.*mm
光圈范围：F*.*-F**(广角),F*.*-F**(长焦)
台*
*****综合教学区 数概念干预的玩教学具蒙特梭利教具**件/套套*
***空间概念学习的玩教学具
***分类能力学习的玩教学具
***排序能力学习的玩教学具
***推理能力学习的玩教学具
***生活适应能力检核手册书籍：生活适应能力检核手册本*
***数学教具磁性钉子教板 、磁性教板、钟面图（A面）、整圆仪（B面）、教学量角器、乘法口诀表A面、计数板B面、数学三角板、竖式计算计算器、教学圆规、活动角、方格表、整圆仪 、直尺、直条正方形图、单条方格图、三角形磁板、正方形磁板、圆形磁板、数字磁板、正方形演示条、符号磁板、平等四边形演示条、空白磁板、三角组合磁板、小磁棒、长方形磁板、捆棒七巧板、梯形磁板、磁性七巧板、磁性彩条、分数问题演示磁板、**等份圆面积演示板、磁性活动抽板、压图纸磁块、小正方体、钟面模型 、长方体表面积展开模型、正方体表面各展开模型、几何体模型、教学量角器、数学三角板、教学圆规、方格表、整圆仪、直条正方形图、单条方格图、正方形磁板等**件装
套*
***教学测评电脑台式机类型： 家用电脑，时尚电脑 CPU型号： AMD A**-****
CPU主频： *.*GHz 内存容量 ：*GB
硬盘容量： *TB 显示器尺寸： **英寸
显示芯片 AMD Radeon R* *** 台*
***送教测评笔记本电脑屏幕尺寸：**.*英寸 分辨率：****×****
处理器：Intel Core i*-****HQ(*.*GHz/L* *M) 核心/线程：四核心/四线程
内存容量：*GB 硬盘容量：****GB 台*
***教室电子**历创意挂钟LED钟，**cmX**cm,含农历，温度、湿度、外置电源.台**
***移动户外音响型号: SD-**大功率便携拉杆音响 音箱类型: 音箱套装
功能：**寸低音 录音/回放 使用*小时 军工大电瓶 台*
***学生衣柜材质： 金属 风格： 简约
开启方式 ：推拉式 型号： FL-GY-***-* 门数： *门
规格 ：************ 个**
***情景道具及卡片自闭症 孤独症 训练教材语言训练认知理解*寸全套卡片 教学资料套*
*****美工室涂鸦式画架产品尺寸：**x*x**cm，立式涂鸦画板更节省空间， 易于搬运， 可进行室内外涂鸦绘画， 大型的可擦性画板给孩子更大的涂鸦空间， 也可利用画
板上的夹子加上纸来进行创作，画板下的凹槽可放置画笔。套*
***水晶花材料优质彩色造花液 - ***ml/瓶，颜色:绿,黄,大红,玫红,粉,紫,白,蓝,粉紫,黑,咖啡,透明,桃木红.瓶**
***密封空瓶,***ML, 瓶口直径约*.*cm，可装造花液,造花液分装调配专用瓶个**
***铁丝（金、银、绿、白,大红、玫红、粉红、紫、天蓝、宝蓝）**#每种颜色*扎扎**
***铁丝（金、银、绿）**#每种颜色*扎扎*
***水晶花专用镀锌铁丝，**#斤*
***普通花杆*#*#各一半扎**
***仿真花杆，多功能花杆（短三叉）绿色支**
***多功能花杆（短三叉）咖啡色支**
***高仿小**杆 (短五头)支***
***胶带（深绿,浅绿,咖啡,大红,粉红,紫,白,黑,天兰,桔红,桔黄.）卷**
***普通花芯 （中珠光花芯、小尖头珠光花芯、大珠光花芯、大幻彩花芯）扎**
***仿真花芯（塑料百合芯、塑料马蹄莲芯、玫瑰花托、向日葵芯(大号)）包**
***插花配草（情人草、大尤加利、米兰叶、荷花管）各**支支**
***展柜展示学生作品及成果（双面玻璃展示柜）每平米**
***收纳箱用于手工材料收纳个**
*****色洞洞彩色铅笔规格：** 支／盒，** 色
人性化三角形设计笔杆，笔握区纯天然无添加，即使卷削之后，拇指、食指、中指处交错的防滑凸槽防滑力依然强悍，具有握姿纠错功能。*.*mm 笔芯，抗折断力更强，颜色细腻，左、右手均试用，印有署名区。套**
****色经典彩绘饼规格：* 盒／套，每盒*ml，（其中白色**ml），* 色，海绵一块，毛笔一支
用附带的笔和颜料在画纸上涂抹，也可在脸上画上漂亮的图案。套**
***花儿贺卡制组合规格：*******cm,材质：ABS塑料，每套含压花机、塑料花枝等。个**
***圆形分类盘规格：Φ** cm×* 个
材质：塑料
用来调颜料，在彩色碗里调颜料或配**绵圆做成**使用，也可以用作分类盒或盛物的容器。套*
***移动美工台规格：**×**×**cm个*
***串珠材料手工制造所需材料套**
***音乐律动教学区鼓号队腰鼓（中型***）配双鼓棒个**
***腰鼓服（指定服装）套**
***木鼓个**
***鼓号队指挥棒根*
***【黄色青年号高档***型配号嘴（一支号配二个号嘴）支**
***堂鼓****型个*
***少先队大鼓**英寸个*
***大镲****型对*
***小镲***型对*
***少先队烤漆小军鼓***型（配双鼓棒）个**
***鼓号队服装（蓝xf***，男女各**套）套**
***指挥服（蓝xf***，男女各*套）套*
***音乐舞蹈民族服饰苗族服装（指定款式）套**
***傣族服装（指定款式）套**
***彝族服装（指定款式）套**
***壮族服装（指定款式）套**
***瑶族服装（指定款式）套**
***音乐乐器竖笛支**
***口琴支**
***葫芦丝支**
***合计
注：表中若列举品牌或型号仅为参考，凡能满足参数要求和功能需要的其他品牌，均可参加投标，如对采购物品参数不清楚的，请来电咨询采购人。
四、付款方式：验收调试合格后付**%，设备正常使用一年后付**%。
五、报价：报价按照报价表格式填写，并附技术参数明细，报价包含运输、装卸、安装、培训、售后服务等一切费用，除投标报价外，采购人不再支付任何费用。
六、投标人报名须知：
*、投标人报名时需提供如下资料
序号名称要求
*报名函加盖鲜章
*企业法人营业执照复印件加盖鲜章
*税务登记证（国/地）复印件加盖鲜章
*法人授权委托书（法人亲自报名的除外）复印件加盖鲜章
*法人和委托代理人身份证复印件加盖鲜章
*提供由检察机关出具的行贿犯罪档案查询结果复印件加盖鲜章
注：如已办理三证合一的投标企业请提交新版营业执照复印件。投标申请人需将报名资料扫描传至电子邮箱***********，请自行修改扫描文件名称以方便确认。所有证件需通过资格审查方可登记报名，资格审查情况将通过邮箱回复，请留意邮箱中的信息。
*、投标人必须提供全新，原厂生产并从正规渠道进货，达到国家有关质量检测标准及具有生产厂家质量合格证的货物，所投货物必须是达到指定要求，具体要求见采购项目明细表。
*、若投标申请人没有按上述要求提供资料或提供的资料不全，***公共**交易中心有权拒绝投标人报名，投标申请人须对所提供资料的真实性负责。
*、在规定时间内提交报名资料审核通过，并在缴纳保证金的投标人才能提交投标文件。
七、投标保证金
*、本次投标人须交纳投标保证金伍千元整（￥****.**）,由***公共**交易中心代为保管，待成交单位与采购单位签订合同后并按照实施条例第五十七条退还。
*、账户名称：***公共**交易中心
开户行： 中国建设银行股份有限公司**支行
账号：********************-****
联系电话： ****-*******
交纳截止时间：以专项账户到账时间为准。
注：保证金缴款单位名称必须是投标单位名称，若用个人姓名缴纳保证金的，将视为无效保证金。
八、公开招标文件的递交
*、请各投标人自行登录***公共**交易网（http://***.***.***.**:****/）下载招标文件（招标文件位于招标公告的底部）。
*、投标人必须于截止时间前将投标文件，装订成册并密封完好后，送至***公共**交易中心，逾期投标恕不接受。
*、投标文件密封后封面必须注明采购项目名称、项目编号及投标单位名称、联系人、联系电话等相关内容，封口处加盖投标单位印章，否则投标文件将被拒绝；投标文件包含报价表、服务承诺、公开招标文件、详细参数明细表、厂商资格审查及要求资料等相关资料。
*、投标人需按照公告要求、公开招标文件、公司技术实力、售后服务以及承诺事项制作投标文件，并确保投标文件在寄送过程中的安全，若出现遗失、破损等现象，投标人将自行负责。
九、时间要求
*、公开招标报名截止时间及地点：****年*月**日至****年*月**日**时**分（节假日除外），逾期恕不受理。报名地点：***公共**交易中心，电话：****-*******。
*、公开招标保证金缴纳截止时间： ****年*月**日上午**：**以前，时间一到，系统将自动关闭缴费通道，请把握好时间。
*、公开招标文件递交时间：****年*月**日上午*：**-*：**点。
*、公开招标时间：****年*月**日上午*:**（**时间），届时敬请各有效投标人按时出席开标会，如改期另行通知。
十、公开招标地点：***公共**交易中心三楼开标室（*政务服务中心四楼）。
十一、其他事宜
采购人：***教育局
联系人：晋先生
电话：***********
集中采购机构：***公共**交易中心
联系人：鲁先生 联系电话：*********** 座机：****-******* 上午*：**-**：** 下午**：**-**：**
地址：***政务服务中心四楼
邮政编码：******
投标申请人在参加投标前务必认真阅读公开招标公告及公开招标文件全部内容；如有变更，将以书面形式通知和在**省政府采购网（http://www.yngp.com）、***公共**交易中心网（http://***.***.***.**:****/）等网站发布。
***公共**交易中心
****年*月**日
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