2022年丰都县新入职教师网络课程(10501718)

1.扩展新入职教师对教师角色与教师发展的认识，激发新入职教师追求卓越的内动力，唤醒师德情怀。
2. 学习课堂教学与班级管理的理念，建立教学教学基本理念认知，提升新入职教师教育教学的胜任力。
3.学习教师通用特制，帮助新教师实现“全人发展”。
以此系统的培养模式，提升丰都县新进教师整体素质，帮助新进教师树立正确的教育思想观念,形成良好的职业道德和敬业精神,掌握教育教学基本知识和技能,以适应教育教学岗位要求。

４.提供优质课程资源，保障研修专业性。课程专家是一批具有丰富教育教学和管理经验以及有影响力的校长、教师组建而成，既具有理论水平，又具有实践经验。课程内容具有专业性、系统性与针对性。
５.提供阶段学情报告，保障研修参与度。线上学习使用战略合作平台“小鹅通”，记录教师的每一次学习与互动痕迹，生成每一次学习的详细学情分析数据，并及时反馈给相关方。
６.设计阶段学习任务，保障学习转化度。根据课程内容，设计学习复盘、教学设计、生涯规划等实践性学习任务，并提交相关实践成果。
７.组建学习共同体，促进同伴学习。充分发挥教师的主观能动性，鼓励同伴学习，充分调动学员内部的优质资源，选调教师帮带应届毕业教师，形成良好的学习氛围。