加入日期: | 2022.06.01 |
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截止日期: | 2022.06.07 |
地 区: | 湖南省 |
内 容: | 一、项目信息 项目名称:**省小学教师“教育教学综合能力提升”工作坊研修课程 项目编号:***************** 项目联系人及联系方式:颜娴静*********** 报价起止时间:****-**-** **:** -****-**-** **:** 采购单位:**省中小学教师发展中心 供应 |
关键词: | 教育 小学 教学 |
一、项目信息
项目名称:湖南省小学教师“教育教学综合能力提升”工作坊研修课程
项目编号:62022060171109162
项目联系人及联系方式***
报价起止时间:2022-06-01 11:02 - 2022-06-07 11:02
采购单位:湖南省中小学教师发展中心
供应商规模要求: -
供应商资质要求: -
供应商基本要求:满足湖南省政府采购电子卖场管理办法的供应商
二、采购需求清单
商品名称 | 参数要求 | 购买数量 | 控制金额(元) | 意向品牌 |
专业技能培训服务 | 核心参数要求: 商品类目: 专业技能培训服务; 描述:以小学阶段全科教师为培训对象,以“教育教学综合能力提升”为主题,围绕立德树人根本任务,全面落实小学教师专业标准,聚焦学生核心素养能力的培养,切实提高小学教师的师德修养、教学水平和教育教研能力。聚焦学生核心素养,准抓各学科课堂教学核心问题、关键问题,培养其对教学问题的分析、解决和反思能力,提升小学教师教育教学能力。;教育教学综合能力提升:以小学阶段全科教师为培训对象,以“教育教学综合能力提升”为主题,围绕立德树人根本任务,全面落实小学教师专业标准,聚焦学生核心素养能力的培养,切实提高小学教师的师德修养、教学水平和教育教研能力。聚焦学生核心素养,准抓各学科课堂教学核心问题、关键问题,培养其对教学问题的分析、解决和反思能力,提升小学教师教育教学能力。;采购需求:卖方提供课程为2020年以后建设的整套成系统的课程资源,课程使用对象为全省中小学幼儿园在校教师和中职学校教师。课程设计科学合理,要满足教师专业发展的多样化需求,针对教师不同层次的能力水平,解决实际问题,促进教师专业发展。课程内容注重理论与实践相结合,课程形式包括专题讲座、典型课例研究、问题研讨等多种形式,能满足不同教学能力发展水平教师的培训需求,凸显课程的针对性和时效性。实际支付按照使用人数及课时标准不高于0.5元/人/学时给付。; 次要参数要求: |
1项 | 30000.00 | - |
附件: -
响应附件要求:(一)按课程内容和课程结构现场展示1-2个课例视频和媒体资源包 (二)以文本形式说明课程主要内容及优势、创新之处。
三、收货信息
送货方式: 送货上门
送货时间: 工作日09:00至17:00
送货期限: 竞价成交后7个工作日内
送货地址:***
送货备注: -
四、商务要求
商务项目 | 商务要求 |
学时 | 60学时,预计使用人数1000人。 |
其他需求 | (一)按课程内容和课程结构现场展示1-2个课例视频和媒体资源包 (二)以文本形式说明课程主要内容及优势、创新之处。 |
其他媒体资源标准 | 视频:视频格式:MPG2格式;幅面要求达到720*576以上;标清。 ①画面清晰,稳定无抖动现象,色彩逼真,没有明显色差。②每个视频制作统一的片头、片尾,注明标题、主讲、执教等基本信息。③策划、摄制、编辑、录音、监制、审片等信息可用文字注明,在片尾出现。④保证三个机位的拍摄,及时切换图像画面。 音频:Mp3格式:音频为采样率为48KHZ,A/D转换为16bit,码流为224Kbits/s。①声音清晰、饱满、圆润,无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小、忽高忽低现象。②教师的普通话尽量标准,话语亲切自然,音色较好。 文本:DOC格式。页面大小要求A4标准页面,上下边距要求2.54厘米,左右边距要求3.18厘米。(注:Word默认设置)。①排版要求美观大方、格式统一。所有文字资源以及视频资源中出现的文字材料,应做到用词规范,避免错别字。②使用序数时,遵守“一、(一) 1.(1)①”层次的规范用法(包括标点)。③为了便于整理课程资源,每个完整的慕课,都要提交1套打印文稿。纸质稿应为A4规格,版心为15cm×25cm左右,行跨度为23磅或1.5倍行距。所交打印文稿的正文字体为小4号宋体,课例标题的字体为2号黑体,一级标题字体为3号宋体,二级标题字体为4号黑体,以下各级标题字体自定。前两级标题独占一行,其后不带标点符号。④文本资源与电子稿一致。 PPT:页面大小要求宽度25.4厘米,高度19.05厘米,全屏显示4:3。(注:PPT默认设置)。①讲座视频背景风格以及ppt模版有统一设计,排版要求美观大方、格式统一,色调和谐,字体、大小适宜清晰。②不是完全原创的课件,都不署作者姓名及单位,不留课件制作日期。③对于有突出贡献的教师,可以在提交的文本中注明。 图形、图片:图片采用网页兼容格式存储,通常为JPG格式。JPG图片大小达到620*480以上。①图片能够在屏幕上清晰地观看。②主要是课件采用的图片,微型讲座专家、微课程执教者等图片资料。如果采用人物图片,须征得本人同意,避免侵犯他人肖像权。 |
课程结构 | 采购课程资源须以专题为单位形成课程资源包。一个课程资源包包含以下媒体: 1.培训视频或微视频 一个资源包可以包含3-4个微视频,但视频总时长不少于45分钟。 2.与视频配套PPT 3.与视频配套相关电子文本 具体为: (1)视频文稿或上课教案。 (2)视频讲座专家或教师个人简介(100字以内,应有信息为:专家或执教者姓名、性别、工作单位和工作岗位、职务或职称、与学科相关的代表性荣誉或成果1~3项。可适当补充学历信息。) (3)其他特殊要求媒体,如参考文献、书籍等。 4.视频授课专家或教师数码照片(1张) 5.资源包课程内容简介 6.课程内容所涉及参考书目和工具清单 (二)资源技术标准 所提供课程既能在电脑PC端播放,也能适配湖南省中小学教师发展网APP进行观看。 |
报价网址:https://hunan.zcygov.cn/