石门2022教学仪器采购需求清单数量汇总 |
(小学)教学仪器配备台账 |
科目 |
编号 |
名 称 |
规格 型号 功能 |
单位 |
数量 |
小 学 数 学 |
小学数学 |
1012 |
计算器 |
长≥15cm,教学用 |
台 |
16 |
小学数学 |
1013 |
计算器 |
长≥15cm,小学生用 |
台 |
60 |
小学数学 |
10007 |
软尺 |
环保PVC,1.5cm*2m,两端带金属铁皮 |
个 |
145 |
小学数学 |
10008 |
卷尺 |
2m,尺宽13mm |
个 |
76 |
小学数学 |
11006 |
托盘天平 |
演示用,500g,1g,外形尺寸:350*134*185MM |
台 |
11 |
小学数学 |
11007 |
简易天平 |
200g,1g |
台 |
54 |
小学数学 |
11019 |
弹簧度盘秤 |
指针式,1kg,托盘直径≥17CM,深度约2CM |
台 |
11 |
小学数学 |
11023 |
弹簧秤 |
质量单位,2.5kg |
个 |
13 |
小学数学 |
12003 |
电子停表 |
0.1s |
块 |
62 |
小学数学 |
20001 |
三角板 |
演示用,60°、45°各1,35CM透明塑胶 |
套 |
128 |
小学数学 |
20002 |
圆规 |
演示用,附橡皮脚 |
套 |
61 |
小学数学 |
20004 |
量角器 |
演示用,0~180° |
套 |
46 |
小学数学 |
20501 |
专用直尺 |
1m,m、dm、cm、mm四种单位 |
支 |
161 |
小学数学 |
20505 |
标杆 |
1.6m |
套 |
15 |
小学数学 |
20506 |
测绳 |
50m |
条 |
4 |
小学数学 |
20507 |
塑料球 |
三种颜色,各10各,外径不20mm,工程塑料,配不透明袋 |
套 |
18 |
小学数学 |
20508 |
塑料小球 |
五种颜色,各10个,外径6mm |
套 |
18 |
小学数学 |
20510 |
竖式计数器 |
演示用,三档,210*100*240mm |
个 |
14 |
小学数学 |
20511 |
竖式计数器 |
演示用,五档,25*10*24cm |
个 |
21 |
小学数学 |
20525 |
竖式计数器 |
演示用,十三档,长56CM |
个 |
8 |
小学数学 |
20512 |
竖式计数器 |
学生用,五档,底座长120MM,宽60MM,高100MM |
个 |
119 |
小学数学 |
20513 |
演示算盘 |
塑料制造,17档,防滑珠,70*20CM |
个 |
9 |
小学数学 |
20514 |
▲计数棒 |
演示用;由 100 根棒组成,五种颜色,每种颜色 20 根;200 mm,截面形状可为正方形,圆形或正多边形,截面积外接圆直径 10 mm |
套 |
22 |
小学数学 |
20516 |
钉板 |
390mm×590mm |
套 |
23 |
小学数学 |
20518 |
钉板 |
学生用,不小于140mm×140mm |
套 |
192 |
小学数学 |
20522 |
数字骰子 |
不小于12*12*12mm |
套 |
95 |
小学数学 |
20524 |
空白骰子 |
不小于12*12*12mm |
套 |
45 |
小学数学 |
20524 |
数字转盘 |
转盘直径不小于145mm,底座直径不小于110mm |
套 |
55 |
小学数学 |
20525 |
色块转盘 |
转盘直径不小于145mm,底座直径不小于110mm |
套 |
42 |
小学数学 |
20526 |
空白转盘 |
转轮直径不小于140mm |
套 |
42 |
小学数学 |
20527 |
▲几何图形片 |
包括正方形(50 mm×50 mm)、长方形(50 mm×100 mm)、直角三角形(直角边长 50mm、100 mm)、等边三角形(边长 100 mm)、等腰三角形(两腰长 100 mm)、平行四边形(底边 200 mm、高 100 mm)、直角梯形(底边长 200 mm、高 100mm)、一般梯形(下底边长 100 mm)、圆形(直径 100 mm) |
套 |
69 |
小学数学 |
20528 |
集合圈 |
折叠式 |
套 |
70 |
小学数学 |
20530 |
七巧板 |
七种颜色,所组成的正方形不小于80mm×80mm,厚不小于1mm |
套 |
196 |
小学数学 |
20531 |
角操作材料 |
长约8CM |
套 |
60 |
小学数学 |
20532 |
图形变换操作材料 |
平移、旋转、对称等内容 |
套 |
88 |
小学数学 |
20533 |
面积测量器 |
透明,不小于100mm×100mm |
个 |
149 |
小学数学 |
20534 |
探索几何图形面积计算公式材料 |
正方形、长方形、三角形、平行四边形、梯形、圆形等 |
套 |
119 |
小学数学 |
20535 |
▲探索几何形体体积计算公式材料 |
应由三部分组成,如下:长方体体积:由 24个边长 10 mm 的正方体和 1 个长方体容器构成,长方体内部尺寸 41 mm×31 mm×21 mm;圆柱体体积:由 2 个颜色不同、截面为半圆的圆柱组成,每个半圆柱由截面为扇形的柱体构成,不少于 8 块; 圆柱圆锥体积比:由无色透明的圆柱形容器和圆锥形容器组成,圆柱和圆锥均高 100 mm,直径 100 mm,圆柱壁应有三等分的标度线。 |
套 |
200 |
小学数学 |
20536 |
口算练习器 |
数字可滚动,演示面有加减,金属底座,280*180*40MM |
套 |
6 |
小学数学 |
20537 |
分数片 |
1~12等分 |
套 |
95 |
小学数学 |
20539 |
塑料量杯 |
圆柱形,2L,直径125MM,高200MM |
个 |
49 |
小学数学 |
20540 |
塑料量杯 |
六棱形,1.5L,对角122MM,对边102MM,高200MM |
个 |
37 |
小学数学 |
20541 |
塑料量杯 |
水杯形,1L,高144MM,直径110MM |
个 |
34 |
小学数学 |
20542 |
小学低年级数学磁性教具 |
卡片:塑料制成,尺寸80*50MM |
套 |
3 |
小学数学 |
20543 |
小学中年级数学磁性教具 |
品种大于15,采用强磁橡胶布做磁性材料,厚度不小于1.2mm,钟面尺寸不小于420*360mm,七巧板能拼成边长不小于110mm的正方形 |
套 |
3 |
小学数学 |
20544 |
▲小学高年级数学磁性教具 |
品种大于15,采用强磁橡胶布做磁性材料,厚度不小于1.2mm,钟面尺寸不小于420*360mm,七巧板能拼成边长不小于110mm的正方形 |
套 |
2 |
小学数学 |
20546 |
塑料滴管 |
透明,1ML |
套 |
20 |
小学数学 |
20547 |
塑料量筒 |
透明,5ML |
套 |
53 |
小学数学 |
20548 |
数学乐园教具 |
演示用 |
套 |
5 |
小学数学 |
30501 |
钟表模型 |
演示用,两针,非联动,12时表示,盘面直径250-300mm |
套 |
23 |
小学数学 |
30502 |
钟表模型 |
演示用,三针,联动,12时表示,盘面直径250-300mm |
套 |
26 |
小学数学 |
30503 |
钟表模型 |
演示用,三针,联动,24时表示,盘面直径250mm |
套 |
14 |
小学数学 |
30504 |
钟表模型 |
学生用,两针,非联动,盘面直径>80mm |
套 |
358 |
小学数学 |
30505 |
钟表模型 |
学生用,三针,联动,盘面直径>80mm |
套 |
135 |
小学数学 |
30506 |
几何形体模型 |
长方体(一般和特殊)、正方体、实心圆柱、空心圆柱、圆锥体(等底等高、等底不等高、等高不等底)、球等.圆柱体和圆锥体高不低于6MM。 |
套 |
154 |
小学数学 |
30507 |
厘米立方块 |
单色,10mm×10mm×10mm,30个 |
套 |
89 |
小学数学 |
30508 |
几何形体表面积展开模型 |
长方体(长≥8cm)、正方体(长≥5cm)、圆柱体(d≥4cm,高≥5cm) |
套 |
190 |
小学数学 |
30509 |
圆面积、圆周率计算公式推导演示模型 |
φ200mm |
套 |
24 |
小学数学 |
30510 |
分米立方块 |
|
套 |
12 |
小学数学 |
50051 |
物品卡片 |
购物游戏用 |
套 |
155 |
小学数学 |
50052 |
小学数学数与代数部分教学挂图 |
|
套 |
4 |
小学数学 |
50053 |
小学数学空间与图形部分教学挂图 |
|
套 |
4 |
小学数学 |
50054 |
小学数学统计与概率教学挂图 |
|
套 |
2 |
小学数学 |
81251 |
圆柱形塑料杯 |
|
套 |
21 |
小学数学 |
81252 |
方形塑料杯 |
|
套 |
21 |
小 学 科 学 |
小学科学 |
1012 |
计算器 |
简易型 |
个 |
5 |
小学科学 |
2002 |
打孔器 |
4件, |
套 |
9 |
小学科学 |
2015 |
打气筒 |
金属材料,筒长46CM,可供篮球打气 |
个 |
17 |
小学科学 |
2041 |
生物显微镜 |
500×, |
台 |
2 |
小学科学 |
2043 |
生物显微演示装置 |
彩色,分辨率在450TV线以上,放大倍数40倍~1500倍,技术要求:符合(生物显微演示装置JY/T 0376-2004)要求1. 放大倍数:40~3000倍。2. 成像元件:PAL彩色CCD芯片,尺寸≥1/3。3. 分辨率:≥480TV线。4. 信噪比:≥50db。5. 白平衡:自动。6. AGC控制:低增益/高增益。7. 逆光补偿:自动/手动。8. 输出接口:AV端子。9. 可以接驳中小学按配备标准装备的显微镜。10,材质,外壳为优质塑料外壳。芯片为CMOS芯片。 |
台 |
2 |
小学科学 |
2045 |
学生显微镜 |
XSP-200-640X |
台 |
19 |
小学科学 |
2051 |
放大镜 |
5×, φ60mm |
个 |
109 |
小学科学 |
2052 |
放大镜 |
3×,φ60mm |
个 |
54 |
小学科学 |
2075 |
酒精喷灯 |
实用性强,全铜,重约360克 |
个 |
4 |
小学科学 |
2101 |
听诊器 |
|
个 |
14 |
小学科学 |
2128 |
手持移动灯 |
可充电,重复使用 |
只 |
76 |
小学科学 |
2129 |
水槽 |
25*18*10CM |
个 |
131 |
小学科学 |
3002 |
方座支架 |
底座22*13.5CM,高58CM |
套 |
25 |
小学科学 |
3006 |
三脚架 |
高》10CM,直径》10CM |
个 |
46 |
小学科学 |
3008 |
试管架 |
6孔,6柱,木质,孔径20MM |
个 |
50 |
小学科学 |
3013 |
旋转架 |
|
套 |
46 |
小学科学 |
3021 |
百叶箱支架 |
金属支架 |
个 |
4 |
小学科学 |
3022 |
百叶箱 |
460mm×290mm×537mm |
个 |
2 |
小学科学 |
4005 |
教学电源 |
交流:2~12V/5A,每2V一档;直流:1.5~12V/2A,分为1.5V、3V、4.5V、6V、9V、12V共6档, |
台 |
4 |
小学科学 |
4010 |
电池盒 |
1号电池一节 |
个 |
206 |
小学科学 |
10003 |
直尺 |
500mm |
只 |
35 |
小学科学 |
10006 |
软尺 |
1.5m |
个 |
2 |
小学科学 |
11005 |
托盘天平 |
500g,0.5g |
台 |
16 |
小学科学 |
11029 |
金属钩码 |
50g×10 |
套 |
60 |
小学科学 |
11030 |
体重计 |
附测体高装置 |
台 |
4 |
小学科学 |
12003 |
电子停表 |
|
块 |
16 |
小学科学 |
13001 |
温度计 |
红液,0~100℃ |
支 |
172 |
小学科学 |
13002 |
温度计 |
水银,0~100℃ |
支 |
40 |
小学科学 |
13010 |
体温计 |
水银,35~42℃ |
支 |
47 |
小学科学 |
13020 |
寒暑表 |
|
支 |
5 |
小学科学 |
13021 |
最高温度表 |
-16~+81℃ |
支 |
1 |
小学科学 |
13022 |
最低温度表 |
-52~+41℃ |
支 |
1 |
小学科学 |
14002 |
▲条形盒测力计 |
5N |
个 |
64 |
小学科学 |
14003 |
条形盒测力计 |
2.5N |
个 |
35 |
小学科学 |
14004 |
条形盒测力计 |
1N |
个 |
31 |
小学科学 |
15011 |
▲多用电表 |
不低于2.5级 |
个 |
4 |
小学科学 |
16004 |
湿度计 |
指针式 |
个 |
6 |
小学科学 |
16007 |
指南针 |
|
个 |
62 |
小学科学 |
16016 |
肺活量计 |
一次性吹嘴,学生体检可用 |
台 |
68 |
小学科学 |
16022 |
雨量器 |
|
套 |
3 |
小学科学 |
16025 |
风杯式风速表 |
有直读装置 |
套 |
1 |
小学科学 |
29001 |
斜面 |
木质材料,表面刨光 |
个 |
91 |
小学科学 |
29002 |
压簧 |
|
套 |
72 |
小学科学 |
29003 |
拉簧 |
|
套 |
70 |
小学科学 |
29004 |
沉浮块 |
同体积不同质量、同质量不同形状、可改变质量等物体 |
套 |
31 |
小学科学 |
29005 |
▲杠杆尺及支架 |
由塑料制的底座、立杆、杠杆尺、支撑螺丝等组成。底座尺寸:145mm×76mm×20mm,立杆高度205mm,杠杆尺480mm×35mm×7mm,从杠杆尺从中心向两端有4条等分刻度线,每条刻度线上分别有一个φ4mm的挂钩孔,并标有相应的数字。杠杆两端分别有一个M3mm×26mm螺杆,分别有一个φ20mm调平螺母。支撑螺丝一个。 |
个 |
56 |
小学科学 |
29006 |
滑轮组及支架 |
金属材料 |
套 |
11 |
小学科学 |
29007 |
轮轴及支架 |
金属材料 |
套 |
15 |
小学科学 |
29008 |
齿轮组及支架 |
金属材料 |
套 |
24 |
小学科学 |
29009 |
弹** |
|
套 |
49 |
小学科学 |
29010 |
小车 |
|
个 |
97 |
小学科学 |
28007 |
三球仪 |
|
台 |
8 |
小学科学 |
29011 |
太阳高度测量器 |
|
个 |
48 |
小学科学 |
29012 |
风的形成实验材料 |
非一次性使用教具 |
套 |
149 |
小学科学 |
29013 |
组装风车材料 |
非一次性使用教具 |
套 |
96 |
小学科学 |
29014 |
组装水轮材料 |
非一次性使用教具 |
套 |
61 |
小学科学 |
29015 |
太阳能的应用材料 |
非一次性使用教具 |
套 |
45 |
小学科学 |
22001 |
▲音叉 |
256Hz |
支 |
43 |
小学科学 |
29016 |
小鼓 |
直径≥16cm,鼓面为皮质 |
个 |
72 |
小学科学 |
29017 |
组装土电话材料 |
非一次性使用教具 |
套 |
87 |
小学科学 |
29018 |
热传导实验材料 |
木、金属、塑料、玻璃、陶瓷、棉花、石棉等材料 |
套 |
122 |
小学科学 |
29019 |
▲物体热涨冷缩实验材料 |
1. 产品为组合式,由金属球1个、 实验环2个组成。2. 金属球为精磨铜球,Φ22mm±0.2,带链与金属球连接牢固 3.实验环用黄铜制作,外形为Y形.外形尺寸190*90±0.5mm,环厚6mm,中间孔Φ22±0.2㎜,另一孔径为21.5±0.2㎜,木制手柄,手柄与实验环连接牢固,手感舒服. 4.金属球在常温下能穿过实验环。用酒精灯将金属球加热约1分钟,金属球不能穿过实验环。 |
套 |
116 |
小学科学 |
29020 |
灯座及灯泡 |
|
个 |
150 |
小学科学 |
29021 |
开关 |
|
个 |
157 |
小学科学 |
29022 |
物体导电性实验材料 |
|
套 |
160 |
小学科学 |
24001 |
条形磁铁 |
D-CG-LT-180 |
套 |
18 |
小学科学 |
29025 |
条形磁铁 |
中,磁性好 |
套 |
136 |
小学科学 |
24002 |
蹄形磁铁 |
D-CG-LU-80 |
套 |
14 |
小学科学 |
29028 |
蹄形磁铁 |
学生用 |
套 |
154 |
小学科学 |
29029 |
磁针 |
|
套 |
62 |
小学科学 |
29030 |
环形磁铁 |
|
套 |
133 |
小学科学 |
29031 |
电磁铁组装材料 |
|
套 |
156 |
小学科学 |
29032 |
电磁铁 |
演示用 |
套 |
16 |
小学科学 |
29033 |
手摇发电机 |
|
套 |
34 |
小学科学 |
29034 |
激光笔 |
|
个 |
164 |
小学科学 |
29035 |
小孔成像装置 |
组装式 ,金属底座 |
套 |
51 |
小学科学 |
29036 |
平面镜及支架 |
金属底座 |
套 |
31 |
小学科学 |
29038 |
透镜、棱镜及支架 |
凸透镜、三棱镜等,金属底座 |
套 |
38 |
小学科学 |
29039 |
成像屏及支架 |
金属底座 |
套 |
51 |
小学科学 |
29040 |
昆虫观察盒 |
带不小于3倍的放大镜 |
个 |
72 |
小学科学 |
29042 |
塑料注射器 |
30ML |
个 |
56 |
小学科学 |
33221 |
人体消化系统模型 |
|
件 |
2 |
小学科学 |
39051 |
儿童骨骼模型 |
|
台 |
4 |
小学科学 |
39052 |
儿童牙列模型 |
附牙刷 |
台 |
2 |
小学科学 |
39053 |
少年人体半身模型 |
|
台 |
2 |
小学科学 |
39054 |
眼构造模型 |
|
台 |
3 |
小学科学 |
39101 |
啄木鸟仿真模型 |
自然大,用羽毛制作 |
件 |
5 |
小学科学 |
39102 |
猫头鹰仿真模型 |
自然大,用羽毛制作 |
件 |
6 |
小学科学 |
34001 |
平面政区地球仪 |
1:40,000,000 |
个 |
4 |
小学科学 |
34002 |
平面地形地球仪 |
1:40,000,000 |
个 |
7 |
小学科学 |
39152 |
地球构造模型 |
|
件 |
4 |
小学科学 |
39156 |
月相变化演示器 |
|
件 |
4 |
小学科学 |
43050 |
蟾蜍浸制标本 |
|
瓶 |
5 |
小学科学 |
43051 |
河蚌浸制标本 |
|
瓶 |
9 |
小学科学 |
43052 |
爬行类动物浸制标本 |
蛇或蜥蜴 |
瓶 |
7 |
小学科学 |
43053 |
蛙发育顺序标本 |
|
瓶 |
7 |
小学科学 |
43150 |
昆虫标本 |
常见益虫、害虫各6~7种 |
套 |
32 |
小学科学 |
43151 |
桑蚕生活史标本 |
|
套 |
11 |
小学科学 |
43152 |
兔外形标本 |
|
件 |
7 |
小学科学 |
43153 |
植物种子传播方式标本 |
动物传播、弹力传播、风力传播、水力传播 |
盒 |
10 |
小学科学 |
49005 |
矿物标本 |
|
套 |
13 |
小学科学 |
49006 |
岩石标本 |
|
套 |
24 |
小学科学 |
49007 |
金属矿物标本 |
铜、铁、铝、钨、锡等 |
套 |
13 |
小学科学 |
49008 |
土壤标本 |
|
套 |
11 |
小学科学 |
49009 |
矿物提炼物标本 |
石油、金属等 |
套 |
49 |
小学科学 |
43251 |
洋葱表皮装片 |
|
片 |
116 |
小学科学 |
43252 |
叶片横切 |
|
片 |
74 |
小学科学 |
43253 |
叶片气孔装片 |
|
片 |
72 |
小学科学 |
43450 |
动物表皮细胞装片 |
|
片 |
84 |
小学科学 |
43451 |
蛙卵细胞切片 |
|
片 |
81 |
小学科学 |
43550 |
骨细胞切片 |
|
片 |
108 |
小学科学 |
43551 |
口腔粘膜细胞装片 |
|
片 |
105 |
小学科学 |
43552 |
人血细胞装片 |
|
片 |
100 |
小学科学 |
59001 |
中国政区地图 |
|
张 |
3 |
小学科学 |
59002 |
中国地形地图 |
|
张 |
4 |
小学科学 |
59003 |
小学科学安全操作挂图 |
|
套 |
2 |
小学科学 |
59008 |
植物分类图谱 |
|
套 |
19 |
小学科学 |
59009 |
动物分类图谱 |
|
套 |
31 |
小学科学 |
60004 |
量筒 |
500ml |
个 |
59 |
小学科学 |
60012 |
量杯 |
250ml |
个 |
61 |
小学科学 |
60061 |
甘油注射器 |
30ml |
个 |
50 |
小学科学 |
61002 |
试管 |
φ15mm×150mm |
支 |
113 |
小学科学 |
61003 |
试管 |
φ20mm×200mm |
支 |
108 |
小学科学 |
61021 |
烧杯 |
50ml |
个 |
99 |
小学科学 |
61022 |
烧杯 |
100ml |
个 |
129 |
小学科学 |
61023 |
烧杯 |
250ml |
个 |
45 |
小学科学 |
61024 |
烧杯 |
500ml |
个 |
60 |
小学科学 |
61037 |
烧瓶 |
平长、250ml |
个 |
58 |
小学科学 |
61041 |
烧瓶 |
锥形、100ml |
个 |
29 |
小学科学 |
62001 |
酒精灯 |
150ml |
个 |
115 |
小学科学 |
62031 |
漏斗 |
60mm |
个 |
47 |
小学科学 |
62072 |
Y形管 |
|
个 |
56 |
小学科学 |
62073 |
滴管 |
|
个 |
181 |
小学科学 |
63002 |
集气瓶 |
125ml,带毛玻璃片 |
个 |
138 |
小学科学 |
64005 |
镊子 |
|
个 |
55 |
小学科学 |
64006 |
试管夹 |
|
个 |
80 |
小学科学 |
64032 |
石棉网 |
|
个 |
165 |
小学科学 |
64041 |
燃烧匙 |
|
个 |
54 |
小学科学 |
64042 |
药匙 |
|
个 |
26 |
小学科学 |
64051 |
玻璃管 |
φ5~φ6mm |
公斤 |
5 |
小学科学 |
64054 |
玻璃棒 |
φ5~φ6mm |
个 |
44 |
小学科学 |
64062 |
橡胶管 |
|
公斤 |
5 |
小学科学 |
64065 |
橡胶塞 |
|
公斤 |
5 |
小学科学 |
64066 |
试管刷 |
|
个 |
61 |
小学科学 |
64067 |
烧瓶刷 |
|
个 |
72 |
小学科学 |
64068 |
培养皿 |
100mm |
个 |
49 |
小学科学 |
64069 |
蒸发皿 |
瓷,60mm |
个 |
115 |
小学科学 |
64070 |
塑料量环 |
500ml |
个 |
38 |
小学科学 |
70088 |
硫酸铝钾(明矾) |
|
公斤 |
7 |
小学科学 |
72025 |
工业酒精 |
|
公斤 |
25 |
小学科学 |
72061 |
广范围试纸 |
pH1~14 |
本 |
54 |
小学科学 |
75003 |
高锰酸钾 |
|
公斤 |
4 |
小学科学 |
77011 |
盐酸 |
试剂 |
公斤 |
5 |
小学科学 |
80901 |
小学科学一般实验材料 |
蜡纸、锡箔纸、塑料手套、塑料管、毛细管、种子、橡皮泥、种植土、过滤纸、导线、碘酒、蜡烛塑料薄膜、透明塑料袋、不透明塑料袋、棉布、吸管、食用油、食盐、食糖、气球、方格纸、松香等 |
套 |
13 |
小学科学 |
80302 |
载玻片 |
|
盒 |
41 |
小学科学 |
80303 |
盖玻片 |
|
包 |
73 |
小学科学 |
81001 |
测电笔 |
|
个 |
52 |
小学科学 |
81002 |
一字螺丝刀 |
|
个 |
50 |
小学科学 |
81002 |
十字螺丝刀 |
|
个 |
49 |
小学科学 |
81004 |
尖嘴钳 |
|
个 |
14 |
小学科学 |
81008 |
木工锯 |
|
个 |
40 |
小学科学 |
81014 |
钢丝钳 |
|
个 |
30 |
小学科学 |
81015 |
手锤 |
|
个 |
6 |
小学科学 |
81019 |
活动扳手 |
长≥20cm |
个 |
36 |
小学科学 |
81032 |
剪刀 |
|
个 |
35 |
小学科学 |
81201 |
小刀 |
|
个 |
87 |
小学科学 |
81202 |
塑料桶 |
|
个 |
108 |
小学科学 |
81203 |
手摇铃 |
|
个 |
18 |
小学科学 |
81204 |
手持筛子 |
|
个 |
21 |
小学科学 |
81205 |
喷水壶 |
|
个 |
58 |
小学科学 |
81206 |
吹风机 |
|
个 |
9 |
小学科学 |
81207 |
采集捕捞工具 |
标本夹,捕虫网,水网,小铁铲,枝剪等 |
个 |
18 |
小学科学 |
81208 |
榨汁器 |
实用性较强 |
个 |
35 |
|
|
铁架台 |
|
个 |
10 |
|
|
燃烧皿 |
|
个 |
10 |
(中学)教学仪器配备台账 |
科目 |
编号 |
名 称 |
规格 型号 功能 |
单位 |
数量 |
中 学 数 学 |
中学数学 |
2 |
坐标纸 |
方格每间隔 10 mm 有一条粗线,每间隔 5 mm 有一条中线,每间隔 1 mm 有一条细线 |
张 |
102 |
中学数学 |
3 |
几何体模型 |
长方体、正方体、四棱柱、四棱锥、圆柱体、圆锥体、球各 1 个 |
套 |
4 |
中学数学 |
4 |
组合几何体模型 |
长方体 140 mm×100 mm×60 mm,正方体棱长100 mm,圆柱体Φ 60 mm×100 mm,圆管外径"100 mm、内径 61 mm、高 100 mm,圆锥体底面直径 60 mm,高 100 mm,球直径 100 mm。几何形体"模型为组合式,各个形体色彩一致,平整光洁。几何形体模型用塑料制作。 |
套 |
4 |
中学数学 |
5 |
直尺 |
演示用;1 m,最小分度值 1 mm,分别有米、分米、厘米、毫米四种单位,刻度清晰,宜采用工程塑料制。 |
个 |
15 |
中学数学 |
6 |
圆规 |
1.由圆规脚、粉笔夹、三爪式圆心定位器和坚固螺栓等组成。 2.材料:优质ABS工程塑料。 3.表面光洁、色调美观、厚薄均匀、有足够的附着力,在主要表面上没有流挂、针孔、起泡等缺陷。 4.粉笔夹夹持粉笔方便,使用时粉笔不脱落。 5.三爪式吸盘圆心定位器橡皮脚便于定位,可准确确定圆心,不打滑,画圆时不移动,不损伤黑板表面。 6.坚固螺栓调节方便,止紧可靠。 7.固定的一支有可旋转握把,便于画圆,顶部有双刻度能显示圆规张角和所画圆的半径。 8.总长为490~510mm。 |
个 |
34 |
中学数学 |
7 |
三角尺 |
演示用;工程塑料或榉木制,30°、60°直角三角尺和等腰直角三角尺各 1 个,带把手,60°"角所对直角边和等腰三角尺的斜角边应有标尺,宜三边都有标尺;标尺长度应≥500 mm,"最小分度值应为 0.5 cm,字体高度应≥10 mm,标尺零位前不留空白 |
套 |
29 |
中学数学 |
8 |
带磁性表面几何体 |
正方体棱长 13 cm,正方体框架是优质铁丝,六个面是彩色磁性橡胶片;长方体长棱 16 cm,长方体框架是优质铁丝,六个面是彩色磁性橡胶片 |
套 |
15 |
中学数学 |
9 |
平面几何演 示器 |
演示角、平行线、三角形、直角三角形、四边形、对称、圆、正多边形等内容 几何图形片包括正方形(50 mm×100 mm)、长方形(50 mm×100 mm)、直角三角形(直角边长 50 mm、100 mm)、等边三角形(边长 100 mm)、等腰三角形(两腰长 100 mm)、平行四边形(底边 200 mm、高 100 mm)、直角梯形(底边长 200 mm、高 100mm)、一般梯形(下底边长 100 mm)、圆形(直径 100 mm) |
套 |
2 |
中学数学 |
10 |
卡纸 |
A4,180 g/m2,100 张/包 |
包 |
5 |
中学数学 |
11 |
量角器 |
演示用;ABS塑料制,直角度分度线应为 0°~180°和 180°~0°双向标度,最小分度值应为 1°,双向角度标度中间有划线槽;在半圆的直径边应有直尺,直尺的最小分度值宜为 1 cm;半圆直径应为 500 mm~510 mm;厚≥8 mm,半圆圆心定位孔的直应在 0°~180°线(X 轴)上,在定位孔半圆圆周上应有一短线,标出 Y 轴的位置。半圆孔直径应为 10 mm~12 mm;手柄应安装在直尺与半圆定位孔之间。 |
个 |
29 |
中学数学 |
12 |
剪刀 |
长 150 mm,圆头,刀刃不锈钢材质,手柄塑料 材质,带安全帽 |
个 |
32 |
中学数学 |
14 |
图形变换材料 |
坐标纸、图形计算器(本标准已配)平行四边形 50 mm×40 mm 塑料片 2 个,梯形"40 mm×60 mm×30 mm 塑料片 2 个,三角形30 mm×40 mm×60 mm 塑料片 2 个,平移、旋转"及对称图纸各 1 张,可利用面积测量器作底板;或通过创客方式自制 |
套 |
10 |
中 学 物 理 |
中学物理 |
1 |
工作服 |
棉(成人) |
件 |
4 |
中学物理 |
2 |
吹风机 |
功率≥1000 W |
个 |
4 |
中学物理 |
3 |
仪器车 |
双层,层间距不小于30cm;车架用直径不小于φ22mm、壁厚不小于1mm的不锈钢管制成,架高不低于800mm;车架脚安装有不小于φ80mm、厚30mm转动灵活的万向轮(其中一轮有刹车功能);车隔板为不薄于1mm的拉丝不锈铁板制成,面积不小于500mm×800mm,四周安装有50mm的挡板,挡板边缘安装有橡胶带。车隔板采用双马车螺丝固定,外形尺寸不小于800mm×500mm×950mm. |
辆 |
1 |
中学物理 |
4 |
▲提盒 |
承重大于 3 kg |
个 |
17 |
中学物理 |
5 |
实验用品提篮 |
木制,配有提手,490 mm×360 mm×290 mm |
个 |
2 |
中学物理 |
8 |
手板锯 |
固定式普通型 |
把 |
4 |
中学物理 |
9 |
钢手锯 |
A 型(单面)300 mm,18 齿/25 mm;安装锯条后,锯条中心平面与锯架中心平面的平行度不大于 2 mm;钢锯在达到 99 N 拉力后经过 1 min,不应有永久变形,拉钉不得松动脱落;钢板制锯架在达到 900 N 张力时,侧弯不得超过 1.8 mm |
把 |
1 |
中学物理 |
10 |
木工锯 |
框架式,两头用硬木,中间横档用杉木,锯条端与握手木框距离为 30 mm,该端锯条倒角,一头固定(45°)式需加固,一年内螺钉处应不开裂,也可两端用锯鼻;绞绳不少于 16 根,绞片有细绳拴住;锯条长 400 mm厚度 0.5 mm,采用 65Mn 冷轧钢带,硬度在 HV399 以上,应有弯曲强度和拨齿性能,齿距 2.5 mm,开好锯路,锯口有安全包扎 |
把 |
2 |
中学物理 |
11 |
剥线钳 |
Φ0.5 mm~2.5 mm;刃口闭合状态间隙应不大于 0.3 mm,刃口错位应不大于 0.2 mm;钳口硬度不低于 HRA65 或 HRC30 |
把 |
3 |
中学物理 |
12 |
尖嘴钳 |
160 mm,抗弯强度 710 N,剪切性能Φ1.6 mm钢丝,570 N;在不大于 18 N 的力作用下撑开角度不小于 22°,硬度不低于 44HRC,PVC手柄 |
把 |
2 |
中学物理 |
13 |
电烙铁套装 |
20 W,内热式,橡胶线,含烙铁架 |
套 |
4 |
中学物理 |
14 |
80 W,内热式,橡胶线,含烙铁架 |
2 |
中学物理 |
15 |
焊锡膏 |
中性 |
盒 |
2 |
中学物理 |
16 |
焊锡丝 |
无铅 |
g |
451 |
中学物理 |
17 |
松香 |
助焊 |
g |
100 |
中学物理 |
18 |
吸锡器 |
手动 |
个 |
3 |
中学物理 |
19 |
寒暑表 |
量程-50 ℃~50 ℃,分度值 1 ℃,允许误差±1 ℃;底板长 200 mm~300 mm,温度计外径 5 mm~8 mm,感温泡长 8 mm~15 mm;当温度达到 100 ℃时,安全泡应能容纳上升感温液,温度计不致胀破 |
只 |
4 |
中学物理 |
20 |
体温计 |
水银,量程 35 ℃~42 ℃,分度值 0.1 ℃感温液柱不应中断、自流、难甩,应有“CCV标志 |
支 |
2 |
中学物理 |
21 |
电子体温计 |
量程 35.0 ℃~41.0 ℃,分辨力 0.1 ℃,在达到测量稳定值时应有提示或标志 |
支 |
4 |
中学物理 |
22 |
红液温度计 |
量程-20 ℃~100 ℃,分度值 1 ℃,示值误差<±1.5 ℃ |
支 |
50 |
中学物理 |
23 |
水银温度计 |
量程 0 ℃~200 ℃,分度值 1 ℃,有保护套 |
支 |
2 |
中学物理 |
24 |
演示温度计 |
量程-5 ℃~100 ℃,分度值 1 ℃,误差± 1 ℃;全长不小于 565 mm,感温泡长度不小于 30 mm,标尺不小于 350 mm,标度板上有摄氏温标和热力学温标;在板面中段承受垂直与板面方向 4.9 N 的力时,板中部挠度应不大于 5 mm |
支 |
3 |
中学物理 |
25 |
试管 |
Φ15 mm×150 mm |
支 |
60 |
中学物理 |
26 |
Φ30 mm×200 mm |
支 |
5 |
中学物理 |
27 |
烧瓶 |
圆、长,500 mL |
个 |
3 |
中学物理 |
28 |
平、长,250 mL |
个 |
2 |
中学物理 |
29 |
烧杯 |
100 、mL透明硼硅酸盐玻璃制,玻璃薄厚均匀,有相应的刻度线 |
个 |
80 |
中学物理 |
31 |
▲烧杯 |
500 mL、透明硼硅酸盐玻璃制,玻璃薄厚均匀,有相应的刻度线 |
个 |
6 |
中学物理 |
32 |
酒精灯 |
150 mL,采用透明钠钙玻璃制造,无明显黄绿色,灯口应平整,瓷灯头与灯口平面间隙不应超过 1.5 mm,玻璃灯罩应磨口,瓷灯头应为白色,表面无气泡,无疵点,无裂纹,无碰损缺口,酒精灯应配置与灯口孔径相适应的整齐完整的棉线灯芯 |
个 |
8 |
中学物理 |
33 |
▲烧杯用电加热器 |
0 W~250 W,可调;密封式 |
台 |
8 |
中学物理 |
34 |
注射器 |
100 mL,分度值 10 mL,刻度清晰。加帽或塞,密闭性好,防止液体泄漏,清晰度高 |
个 |
10 |
中学物理 |
36 |
两用气筒 |
活塞胶垫,气嘴外径 8 mm±0.1 mm,长度 15 mm,台阶口;抽气压强达到 6.7 kPa 时放置30 s,漏气引起的压强变化应≤2.6 kPa充气压强达到 290 kPa 时,放置 30 s,漏气 引起的压强变化应≤9.8 kPa |
个 |
2 |
中学物理 |
37 |
硫代硫酸钠 |
俗称海波,分析纯 |
g |
4600 |
中学物理 |
38 |
石蜡 |
工业 |
g |
3600 |
中学物理 |
39 |
酒精 b |
工业 |
mL |
7500 |
中学物理 |
40 |
方座支架 |
1、由立杆、方形座、平行夹、垂直夹、烧瓶夹、大铁环、中铁环、小铁环组成;2、立杆、底座用不锈钢材料制造;3、垂直夹、平行夹用金属材料铸造成形,采用V型夹口;4、立杆Φ12mm,底座为250mm×250mm,铁环用金属材料制成;5、烧瓶夹夹持部分采用碳钢不锈钢,碳钢表面镀铬;铁环、烧瓶夹组装后应与立杆垂直;6、金属镀层表面致密、平滑、均匀附着牢固,不脱落,表面平整光滑; |
套 |
7 |
中学物理 |
41 |
升降台 |
不锈钢台面,上台面有效面积不小于 140 mm ×140 mm,下台面有效面积不小于 160 mm× 160 mm,厚度不低于 1 mm;升降范围 85 mm~ 235 mm,连续可调;上下台面的平面度误差应≤2 mm,升降过程中任一位置的平行度误差≤3 mm;额定载重量≥10 kg |
台 |
1 |
中学物理 |
42 |
碘升华凝华管 |
碘密封于碘锤内,无色透明硼硅酸盐玻璃制管Φ28 mm×34 mm,两端面应为凹面,热冲击应不低于 200 ℃ |
个 |
5 |
中学物理 |
43 |
物质磁性实验材料 |
多种形状的人造磁体、铜块、铁块、铝块、 木块、镍片、回形针若干 |
套 |
6 |
中学物理 |
44 |
磁悬浮原理实验器 |
包括 2 个小圆柱形磁体、配套试管等 |
套 |
4 |
中学物理 |
45 |
▲托盘天平 |
200 g,0.2 g |
台 |
15 |
中学物理 |
46 |
托盘天平 |
1.产品为有标尺非封闭式天平,最大称量(max)为500g、分度值0.5g。 2. 外形尺寸300*120*175mm,秤盘直径120mm。 3.标尺(0—10g)光洁平直,连接部位紧固,分度线均匀,游码起点对零线,移动时松紧适宜,当杠杆受到轻微冲击时游码不移位,刀子垂直紧固。 4.天平灵敏度、重复性、最大安全载荷,以及天平的刀子、工艺、硬度、天平的偏载误差、装配、外观的要求应符合《架盘天平》QB/T2087标准的要求 |
台 |
1 |
中学物理 |
47 |
圆柱体组 |
包括纯铜、铝(或铝合金)和铁(钢)等 3种材质圆柱体;圆柱体直径 20 mm,高 32 mm,每个圆柱体配网兜(质量小于 0.01 g) |
套 |
33 |
中学物理 |
48 |
量筒 |
250 mL,2 mL |
个 |
2 |
中学物理 |
49 |
100 mL,1 mL |
个 |
100 |
中学物理 |
50 |
密度计 |
>1 g/cm3,在液体中倾斜度≤0.2 分度值 |
支 |
1 |
中学物理 |
51 |
<1 g/cm3,在液体中倾斜度≤0.2 分度值 |
支 |
1 |
中学物理 |
52 |
放大镜 |
手持式,5×,焦距 50 mm |
个 |
82 |
中学物理 |
54 |
斜面小车 |
包括斜面、小车、摩擦块、支撑杆、砝码桶和摩擦材料等,与教学支架配套使用;斜面板≥915 mm×100 mm×20 mm,一端应有滑轮缓冲或捕获小车的装置;斜面板工作面平面度误差应小于 2 mm;附摩擦材料丁晴橡胶、砂纸、棉布等,有摩擦材料的固定夹 |
套 |
67 |
中学物理 |
58 |
条形盒测力计 |
量程 0 N?5 N,分度值 0.1 N;示值误差≤1/4 分度,升降示差≤1/2 分度,重复性偏差≤1/4 分度 |
|
13 |
中学物理 |
59 |
量程 0 N?10 N,分度值 0.2 N;示值误差≤1/4 分度,升降示差≤1/2 分度,重复性偏差≤1/4 分度 |
20 |
中学物理 |
60 |
金属钩码 |
10 g(Φ22 mm)×l,20 g(Φ26 mm)×2 50 g(Φ30 mm)×2,200 g(Φ48 mm)×1 允许误差:10 g±0.1 g,20 g±0.2 g,50 g±0.5 g,200 g±2.0 g |
套 |
20 |
中学物理 |
61 |
金属钩码 |
50 g±0.5 g,每盒 10 个,可叠放 |
套 |
15 |
中学物理 |
62 |
摩擦力实验器 |
由摩擦板、摩擦块、摩擦材料、匀速电机、定滑轮、测力计、测力计支架、细绳、钩码等组成。提供同一种材料 3 种不同粗糙程度的摩擦面,同种材料、相同粗糙程度的不同面积的摩擦面。摩擦板不小于800 mm×100 mm×10 mm,平面度误差不大于 0.6 mm,质地坚硬,表面均匀。摩擦块尺寸不小于 110 mm×50 mm×35 mm,两摩擦面平面度误差应不大于 0.1 mm,侧面有挂钩。电机拉动速度 0~5 cm/s,可调节,可显示。匀速运动速度误差≤±5% |
套 |
6 |
中学物理 |
63 |
惯性演示器 |
观察的物体应能收回,成功率不小于 98% |
套 |
1 |
中学物理 |
64 |
▲阿基米德原理实验器 |
包括筒、圆柱体、溢液杯、低重心浮筒、低套重心浮筒配重等由透明的大水箱、小水箱、排气管、浮体、连通管(A、B)、控制阀和支架组成。连通管 A 中部装有阀门,浮体放在小水箱上口, |
套 |
14 |
中学物理 |
65 |
浮力原理演示器 |
从周围缓缓加入水,浮体不浮起;打开阀门,使水面从小水箱中向浮体底部缓缓上升,当接触浮体底部时浮体上浮 |
套 |
1 |
中学物理 |
66 |
物体浮沉条件演示器 |
由透明盛液筒(内径≥95 mm,深度≥285 mm)、浮体及附件(U 形杯、叉子、注射器、密度计)组成;悬浮应有微调,浮体可处于漂浮、悬浮、下沉三种状态 |
套 |
3 |
中学物理 |
67 |
潜水艇浮沉演示器题 |
由潜水艇模型、注射器、软乳胶管组成;潜水艇模型中间为透明气室,顶部有吸排气孔,下端有进水孔,用注射器控制沉浮;能连续完成下沉、上浮交替动作不小于 2 次,悬浮时倾斜不超过 10° |
套 |
1 |
中学物理 |
68 |
压力和压强演示器 |
压强小桌,尺寸≥200 mm×100 mm×100 mm; 配套多孔弹性材料,尺寸≥220 mm×120 mm ×50 mm |
套 |
3 |
中学物理 |
69 |
▲压力作用效果演示器 |
由 3 组规格相同的长方体金属块、带刻度的透明长方体容器、硬海绵块组成;跟金属块的3 个面积对应的3 块海绵应受力形变均匀;透明塑料盒带刻度,金属块和海绵方便取出 |
套 |
4 |
中学物理 |
70 |
液体内部压强实验器 |
由承压盒、支杆、过渡接头、硅橡胶管、硅橡胶膜组成;承压盒内径Φ36 mm~Φ38 mm 硅橡胶膜厚 0.5 mm,支杆长度不小于 300 mm有手动转动机构,有标尺 |
套 |
2 |
中学物理 |
71 |
微小压强计 |
由 U 形管、标度板、三通连接管、硅橡胶管弹簧止水夹和连有塑料管的注射器组成;U形管外径 6 mm,高不小于 380 mm,能沿标度方向移动不小于 10 mm,能固定;标尺长 300 mm,0 分度在中间,最小分度线为 5 mm;系统气密性好 |
台 |
10 |
中学物理 |
73 |
液体对器壁压强演示器 |
透明圆筒壁同一直线上不同高度处应有 3 喷嘴,对面应有 1 个喷嘴;配 4 个喷嘴塞或 盖,有表示深度的标尺 |
个 |
2 |
中学物理 |
74 |
液体压强与深度关系实验器 |
由低重心实验筒、砝码组(放入实验筒内)、 浮标环等组成;实验筒在水中倾斜不应超过8° |
个 |
24 |
中学物理 |
76 |
连通器 |
由粗直管、细直管、细弯折管、细带球管等组成,尺寸 210 mm×210 mm×120 mm,底座个应平稳;粗管外径 30 mm,细管外径 12 mm,无色透明材料透光率≥90% |
个 |
1 |
中学物理 |
77 |
乳胶管 |
外径 9 mm、内径 6 mm,拉伸强度≥21 MPa扯断伸长率≥700% |
m |
10 |
中学物理 |
78 |
外径 6 mm、内径 4 mm,拉伸强度≥21 MPa扯断伸长率≥700% |
m |
8 |
中学物理 |
81 |
|
教学型,多膜盒,量程 80 kPa~106 kPa,分度值 0.25 kPa,任意方向倾斜 90°时指针改变不大于 1/2 分度值,带橡皮球 |
台 |
1 |
中学物理 |
84 |
流体压强与流速关系演示器 |
气体式,由气体流动管道、气体接入部件、压强观测部件组成,应带气源 |
套 |
1 |
中学物理 |
85 |
飞机升力原理演示器 |
由机翼模型(或飞机模型,硬质塑料制成)平行风源风机、底座、滑杆等组成,机翼下表面水平;若有调速电位器的Ⅱ类电器,金属外壳(以及与金属外壳相连的螺母)不应露在外 |
套 |
1 |
中学物理 |
86 |
杠杆 |
由杠杆、轴、调平装置和 6 个挂钩组成,挂钩在标尺上能连续移动,杠杆长≥500 mm,木杠杆尺端需包头加固 |
套 |
26 |
中学物理 |
87 |
演示滑轮组 |
由单滑轮 2 件、三并滑轮 2 件、三串滑轮 2件、支杆滑轮 2 件组成,附滑轮绳;额定负荷:单滑轮 9.8 N,串及并滑轮为 19.6 N,支杆滑轮为 9.8 N;满负荷时,单、支杆滑轮的效率不应低于 90%,并、串滑轮的效率不应低于 75% |
组 |
2 |
中学物理 |
88 |
滑轮组 |
由单滑轮 4 件、二并滑轮 2 件、二串滑轮 2件、支杆滑轮 2 件构成,每个滑轮组中至少有 1 个可止动滑轮,附滑轮绳;额定负荷:单滑轮 9.8 N,串及并滑轮为 19.6 N,支杆滑轮为 9.8 N;满负荷时,单、支杆滑轮的效率不应低于 90%,并、串滑轮的效率不应低于 75% |
组 |
10 |
中学物理 |
91 |
电铃 |
在 15 m 范围内铃声清晰 |
|
1 |
中学物理 |
95 |
话筒 |
动圈式,输出阻抗 600 Ω |
个 |
2 |
中学物理 |
97 |
多束激光盒 c |
磁吸,不少于 3 束光,各激光束要平行,能 形成平行光,每束光可单控 |
个 |
4 |
中学物理 |
98 |
平行光源 |
至少 2 条平行光,非激光光源 |
个 |
7 |
中学物理 |
99 |
▲光的传播、反射、折射实验器 |
包括能显示光路的透明材料制成的半圆玻砖、角度板、2 个条形玻砖、2 个半导体激光光源(不加扩束镜,1 个为入射光源,1 个提供法线)等,表盘直径≥300 mm |
台 |
38 |
中学物理 |
100 |
光的反射实验仪 |
由水雾发生器、双色激光光源(分别提供光源和法线)、入射光调节装置、反射面、入射角和反射角测量装置组成;入射角可在三维空间调节,入射光线和法线构成的平面可改变、转动 |
台 |
44 |
中学物理 |
101 |
平面镜成像实验器 |
由水平底座、镀半透膜的超薄塑料平面镜(厚度≤1 mm)等组成;平面镜镀膜面有标志,倾角宜能连续微调;宜采用黑色物体,印有白色左右对称标志 F;角度不可调平面镜固定后与水平面的角度为 90°±1′,成像清晰无叠影 |
套 |
48 |
中学物理 |
102 |
LED 光源a |
距光源 500mm 处照度 800 1x~900 1x;发光形状、亮度均可调,能形成 F 光源、T 光源等发光形状 |
个 |
66 |
中学物理 |
103 |
透明水槽 |
250 mm×180 mm×100 mm,透明塑料制,透光率≥85%,壁厚≥2 mm |
个 |
1 |
中学物理 |
104 |
凹透镜 |
焦距-50 mm,误差±2 mm |
面 |
51 |
中学物理 |
105 |
凸透镜 |
焦距 75 mm,误差±2 mm |
面 |
72 |
中学物理 |
106 |
透镜及其应用实验器 |
简单测量凸透镜的焦距,用凸透镜和凹透镜做望远镜,用凸透镜做投影、照相的原理等 |
盒 |
1 |
中学物理 |
107 |
眼球仪 |
用于眼睛的工作原理及视力矫正实验;模拟晶状体曲度可调节,能实现正常、远视、近视三种状态,近视镜、远视镜与眼球匹配,能将远视眼、近视眼调节为正常视力 |
套 |
3 |
中学物理 |
108 |
照相机原理模型 |
凸透镜成像,像距可调 |
个 |
4 |
中学物理 |
109 |
白光的色散与合成演示器 |
由光源、三棱镜、三棱镜台、光屏、支承系统等组成;两块棱镜应配对,用 ZF3 玻璃制其折射率之差不大于 0.003,中部色散之差不大于 0.0004。实验效果:做白光的色散实验时,可见光区域内光谱连续清晰;能把白光色散后的七色光谱带还原成白光,三棱镜的尺寸可按J2511型棱镜部标设计。棱镜台用10×10cm~2方形铁板制成 |
套 |
2 |
中学物理 |
110 |
颜料的三原色 |
品红、黄、青 |
个 |
2 |
中学物理 |
111 |
光的三原色合成实验器 |
可单独显示红、绿、蓝三原色,也可显示双色光混合色和三色光混合色 |
套 |
3 |
中学物理 |
112 |
三棱镜 |
重火石玻璃制 |
个 |
3 |
中学物理 |
113 |
玻璃砖 |
无色光学玻璃,上底边长 35 mm,高度 35 mm,厚度 15 mm;一梯形面为粗加工面,其余为精加工面;上下底面平行度为 0.10 mm |
块 |
13 |
中学物理 |
114 |
▲光具座 |
导轨长 1000 mm,导轨和滑块均为金属件,滑块在导轨上应滑行自如,无阻滞现象。金属标尺刻度 900 mm,分度值 l mm。光源出口处照度应≥500 1x,500 mm 处照度≥300 1x附件包括双凸透镜 2 件,平凸透镜 1 件,双 凹透镜 1 件,“1”字屏 1 件,白屏 1 件,插杆 5 根,带支架毛玻璃屏 1 件,烛台 1 件。各器件易于装配、固定及拆卸 |
套 |
10 |
中学物理 |
115 |
擦镜纸 |
20 cm×15 cm,纸纹细密 |
包 |
32 |
中学物理 |
116 |
玻棒(附丝绸) |
或有机玻棒(附丝绸),丝绸面积≥350 mm×350 mm。在规定工作条件下,用丝绸裹住玻棒(或有机玻棒),做一次快速拉出,棒上所带的电荷用 D-DQ-Z-100 型指针验电器检验张角≥30°(≥50°) |
对 |
2 |
中学物理 |
117 |
胶棒(附毛皮) |
或聚碳酸酯棒(附毛皮),毛皮面积≥150 mm×150 mm。在规定工作条件下,用毛皮裹胶棒(或聚碳酸脂棒),做一次快速拉出,棒上所带的电荷用 D-YDQ-Z-100 型指针验电器检验张角≥30°(≥45°) |
对 |
1 |
中学物理 |
118 |
电磁实验用旋转架 |
由底座、转轴和转台等组成。转台应采用静电绝缘材料制成,转台内应有一凹槽;凹槽宽度应≥15 mm,凹槽深度应≥8 mm,凹槽长度应≥35 mm;转台应能作 360°旋转 |
对 |
3 |
中学物理 |
119 |
验电器连接杆 |
含导电杆、绝缘手柄等。导电杆直径≥2 mm长度≥250 mm;绝缘柄直径≥10 mm,长度≥150 mm |
个 |
5 |
中学物理 |
122 |
枕形导体 |
由一对相同的半枕形导体、绝缘支杆和底座等组成。每半枕导体下方应有一个导电挂钩导电挂钩不应有尖端;半枕形导体应采用304号以上不锈钢制成,封闭端应为半球面。性能要求:使各静电导体与 D-YDQ-Z-100 型指针验电器连接,用 9 kV 高压使导体带电10 min 内指针验电器的指针张角应≥ 30o |
副 |
4 |
中学物理 |
124 |
条形磁铁 |
D-CG-LT-180,表面磁感应强度≥0.07 T |
对 |
10 |
中学物理 |
125 |
蹄形磁铁 |
D-CG-LU-100,表面磁感应强度≥0.055 T |
个 |
30 |
中学物理 |
126 |
钕铁硼磁钢 |
0.38 T |
个 |
2 |
中学物理 |
132 |
铁粉 |
铁屑要均匀,颗粒小 |
盒 |
4 |
中学物理 |
133 |
▲学生电源 |
直流1.5V~9V/1.5A,采用同步调压电路(硅钢片式电源变压器),每1.5V一档,有可控硅延时过载保护功能(有独立过载指示灯显示),接线柱具有接、插功能,内置式保险丝,面板与金属机箱采用ABS围框隔离,外形尺寸不于210×185×110mmmm。其余参数应符合JY0361-1999标准。 |
台 |
3 |
中学物理 |
134 |
▲教学电源 |
交流:2V~12V/5A,每2V一档 ;直流:1.5V~12V/2A,分为1.5V、3V、4.5V、6V、9V、12V,共6档(有稳压微调旋钮); 40A、8s自动关断,面板与机箱采用ABS面板与金属机箱采用ABS围框隔离。接线柱具有接、插、防接线帽脱落功能,直流稳压有数显电表显示即时电压,外形尺寸不于310×210×130mmmm。其余参数应符合JY0361-1999标准。 |
台 |
1 |
中学物理 |
136 |
蹄形电磁铁 |
磁路总长度不小于 220 mm,两磁极面中心距 离不小于 40 mm,线圈骨架两端有接线柱、焊片及垫圈,工作电流≤1 A,工作电压≤6 V连续工作 20 min 后线圈温升应不大于 75℃吸力≥49 N,剩余磁力≤5.88 N |
个 |
1 |
中学物理 |
137 |
电磁铁实验器 |
电磁铁线圈 2 组、柱形铁芯 1 个、蹄形铁芯1 个、衔铁 2 个组成,附连接导线 3 根。能组装成条形电磁铁或蹄形电磁铁,当通过线圈的直流电流为 500 mA 时,产生的吸力应能提起质量≥200 g 的物体 |
个 |
12 |
中学物理 |
138 |
演示原副线圈 |
原线圈:0.56 mmQZ 型漆包线 350~370 匝,线圈架内径 13 mm,绕线宽度 65 mm;副线圈0.25 mmQZ 型漆包线 2100~2200 匝,线圈架内径 35 mm,绕线宽度 69 mm |
套 |
2 |
中学物理 |
139 |
螺线管 |
透明底板,纯铜漆包线,单层绕线,线圈绕向清晰可见,宜附带手柄磁针 |
组 |
1 |
中学物理 |
141 |
演示电磁继电器 |
包括电磁线圈、铁芯、轭铁、衔铁、常开触点、常闭触点、弹簧、底座等。电磁铁额定工作电压直流 9 V,工作电流 100 mA±15 mA吸合电流≤70 mA,释放电流 20 mA~40 mA触点常闭电阻≤1 Ω,常开电阻≤0.5 Ω,开距≥2 mm |
个 |
2 |
中学物理 |
142 |
磁场对电流作用实验器 |
包括Φ2 mm 铜棒 1 根、接线柱、导轨、U 形磁铁、底板等,底板有固定磁铁装置,磁铁磁极方向可互换,与滑动变阻器配合使用,动作电流≤2 A |
套 |
12 |
中学物理 |
143 |
电机原理演示器 |
卧式,包括定子、转子线圈、集流环和换向器、电刷、底座等;定子与转子串励,额定工作电压应为 24 V;在额定工作电压下连续工作 1 h,温升应不高于 55 ℃;导体与机座之间的绝缘电阻≥10 MΩ |
个 |
4 |
中学物理 |
145 |
方形线圈 |
非金属材料正方形框架;线圈应由直径Φ0.41 mmQZ 型漆包线绕 150 匝以上制成,线圈边长为 63 mm±3 mm;线圈引线为截面积为 0.20 mm2~0.25 mm2、长 320 mm 的多股软线,线端接线叉;接线棒由绝缘材料制成,长度 150 mm~160 mm,安装红、黑接插两用接线柱,两接线柱的间距等于线圈宽度;接线棒固定端外径 10 mm,能固定在方座支架的垂直夹上 |
套 |
13 |
中学物理 |
146 |
电磁感应线圈 |
由单匝线圈及 4 匝线圈构成,线圈应固定在绝缘板上,绝缘板应能固定在方座支架上 |
套 |
5 |
中学物理 |
147 |
▲手摇交直流发电机 |
包括定子、转子、整流器、集流环、电刷、灯座(带灯泡)、手摇驱动机构和底板等部分。定子应由永磁体和极靴组成,转子应由转轴、两极电枢铁芯、电枢线圈以及整流器和集流环组成。整流器在任何位置不应将两电刷短路,电刷与整流器和集流环应使用弹性接触,转动灵活。转子转速为 1600 r/min空载时,输出端交流和直流电压均应≥8 V接 16 Ω电阻负载时,输出端交流和直流电压均应≥5 V;不带皮带轮用作电动机使用时启动电压应≤4 V,电流应≤0.4 A |
个 |
1 |
中学物理 |
148 |
金属盒 |
可完全容纳收音机,金属网接地线应为铁质 |
个 |
1 |
中学物理 |
149 |
金属网 |
张 |
1 |
中学物理 |
150 |
塑料盒 |
个 |
1 |
中学物理 |
151 |
玻璃盒 |
个 |
1 |
中学物理 |
152 |
单摆 |
由摆球(钢球、塑料球)、摆线和单摆夹组成,不少于 5 个摆球。摆球直径 20 mm,穿线孔两端直径相同,线长 1500 mm。单摆夹应由金属材料制成,夹口应为 V 形,单摆在摆动过程中摆线上的固定点应不变 |
个 |
3 |
中学物理 |
154 |
动能实验演示器 |
包括 2 组平行铝合金滑道;直径相同、质量不同的 2 个金属球,直径相同、质量相同的2 个金属球;金属球释放系统;动能大小观察或比较系统。斜面轨道与水平轨道连接要平滑,斜面轨道可调节不少于 3 组金属球释放的高度,通过机械控制或电子控制保证金属球能同时释放。动能大小观察或比较系统可定性观察同一高度不同质量的小球滚至水平轨道时速度相同,或用光电门等测速装置测出两种情况下速度相同,误差≤1%。动能测量系统带有标尺,能定性观测和比较动能的大小 |
台 |
1 |
中学物理 |
155 |
▲重力势能实验演示器 |
由直径相同、质量不同的 2 个金属球,直径相同、质量相同的 2 个金属球,金属球释放系统,势能大小观察或比较系统,铝合金支架等组成。可调节金属球释放的高度,能够同时测量不少于 3 组实验数据。通过机械控制或电子控制保证金属球能同时释放,势能大小观测系统带有标尺,能定性观察和比较势能的大小 |
台 |
2 |
中学物理 |
156 |
气体做功内能减少演示器 |
由气体做功部分和温度测量部分组成,做功部分应由贮气筒、安全阀、压力表、活塞及活塞筒、进气阀、出气阀等组成,固定在底座上。测量部分应由温度传感器、数显温度表等组成。电压 6 V,电流≤50 mA |
套 |
1 |
中学物理 |
157 |
空气压缩引火仪 |
由气缸、底座、端盖、活塞等部分组成。气缸用透明有机玻璃制作,内径Φ10 mm,外径 Φ25 mm,长 130 mm,底座Φ65 mm,手柄Φ 40 mm,活塞杆Φ8 mm。活塞体应使用弹性材料制成,活塞与气缸气密性应良好,连续压缩引火 100 次后密封圈性能不变。应能引燃脱脂棉,不应使用硝化棉 |
个 |
1 |
中学物理 |
164 |
灵敏电流计 |
300 μA,G0 档表头内阻 80 Ω~125 Ω,G1档表头内阻 2400 Ω~3000 Ω |
只 |
1 |
中学物理 |
165 |
电池盒 |
适用于 R6 电池R20(1#)电池用,有接线柱,负极可用弹簧或弹性磷铜片,有串联接插口,电池装反时不能接通 |
个 |
130 |
中学物理 |
166 |
电珠(小灯泡) |
2.5 V、0.3 A |
个 |
353 |
中学物理 |
167 |
3.8 V、0.3 A |
个 |
248 |
中学物理 |
168 |
单刀开关 |
最高工作电压 36 V,额定工作电流 6 A。开关闸刀、接线柱、垫片均为铜质。闸刀宽度≥7 mm,闸刀厚度≥0.7 mm。接线柱直径为4 mm,有效行程≥4 mm。通额定电流,导电部分允许温升≤35 ℃,操作手柄允许温升≤25 ℃。开关的绝缘强度应能承受 1200 V在额定直流电流工作条件下,接线两端直流电压降≤100 mV |
个 |
40 |
中学物理 |
169 |
单刀双掷开关 |
最高工作电压 36 V,额定工作电流 6 A。开关闸刀、接线柱、垫片均为铜质。闸刀宽度≥7 mm,闸刀厚度≥0.7 mm。接线柱直径为4 mm,有效行程≥4 mm。通额定电流,导电部分允许温升≤35 ℃,操作手柄允许温升≤25 ℃。开关的绝缘强度应能承受 1200 V在额定直流电流工作条件下,接线两端直流电压降≤100 mV |
个 |
2 |
中学物理 |
170 |
双刀双掷开关 |
最高工作电压 36 V,额定工作电流 6 A。开关闸刀、接线柱、垫片均为铜质。闸刀宽度≥7 mm,闸刀厚度≥0.7 mm。接线柱直径为4 mm,有效行程≥4 mm。通额定电流,导电部分允许温升≤35 ℃,操作手柄允许温升≤25 ℃。开关的绝缘强度应能承受 1200 V在额定直流电流工作条件下,接线两端直流电压降≤100 mV |
个 |
4 |
中学物理 |
171 |
滑动变阻器 |
5Ω,3A铝合金支架,6mm六角滑竿,0.65mm康铜线,瓷管尺寸不小于铜Φ30×185mm,全铜滑动头,磷铜接触片面积不小于12×82mm,表面镀镍,4只接线柱。 |
个 |
1 |
中学物理 |
172 |
▲滑动变阻器 |
20Ω,2A,铝合金支架,6mm六角滑竿,0.65mm康铜线,瓷管尺寸不小于铜Φ30×185mm,全铜滑动头,磷铜接触片面积不小于12×82mm,表面镀镍,4只接线柱。 |
个 |
28 |
中学物理 |
174 |
电阻圈 |
包括 5Ω、1.5 A,10 Ω、1.0 A,15 Ω、 0.6 A 共 3 种规格,阻值误差≤±1%;电阻丝应采用锰铜线或康铜线绕制;按额定电流连续工作 15 min 后,5Ω、1.5 A,10 Ω、1.0 A,15 Ω、0.6 A 电阻圈外壳两侧温升分别不应高于 60 K、60 K 和 45 K;按额定电流连续工作 2 h 后外壳不应出现焦灼、熔化变形、冒烟现象;加热后电阻值变化应在1%以内 |
组 |
27 |
中学物理 |
175 |
演示电阻箱 |
插头式,4 个电阻线圈串联展开在平板上,阻值分别为 1 Ω、2 Ω、2 Ω、5 Ω,允许误差±0.05 Ω。1 Ω和 2 Ω允许通过最大电流 2 A,5 Ω允许通过最大电流 1 A。残余电阻≤0.05 Ω |
个 |
2 |
中学物理 |
178 |
插头导线 |
长度分别为 200 mm、300 mm、400 mm;单芯 4 mm 纯铜插头,纯铜导线;宜用不同线色 |
套 |
198 |
中学物理 |
179 |
接线夹导线 |
长度分别为 200 mm、300 mm、400 mm;单芯 4 mm 纯铜接线夹,纯铜导线;宜用不同线色 |
128 |
中学物理 |
180 |
接线叉导线 |
长度分别为 200 mm、300 mm、400 mm;单芯 4 mm 纯铜接线叉,接线叉开口 5.9 mm,纯铜导线;宜用不同线色 |
146 |
中学物理 |
181 |
组合接头导线 |
长度分别为 200 mm、300 mm、400 mm;一头为单芯 4 mm 纯铜接线叉,一头为接线夹,接线叉开口 5.9 mm,纯铜导线;宜用不同线色 |
176 |
中学物理 |
182 |
演示线路实验板 |
初中型,包括线路底板 6 块、元器件模块、零部件等。元器件模块含电阻器(5 Ω、4 W) 1 块, 电阻器(15 Ω、4 W)1 块, 电阻器(20 Ω、4 W)1 块, 电阻器(10 Ω、8 W)2 块,V 表座 3 块,A 表座 3 块,接线柱座 6块,单级开关 3 块,双极开关 2 块,灯座 3块。零部件包括灯泡(3.8 V,0.3 A)6 只,灯泡(6 V,0.3 A)6 只,导线不少于 48 根。线路底板用工程塑料,能相互拼接,拼接后紧固平整 |
套 |
2 |
中学物理 |
183 |
学生线路实验板 |
初中型,包括线路底板 1 块、元器件模块、零部件等。元器件模块包括电阻器(10 Ω、 4 W)2 块,电阻器(5 Ω、8 W)2 块,单级开关 3 块,灯座 3 块。零部件含灯泡(3.8 V, 0.3 A)2 只,灯泡(2.5 V,0.2 A)1 只,导线不少于 26 根。线路底板用工程塑料,能相互拼接,拼接后紧固平整 |
套 |
10 |
中学物理 |
184 |
▲焦耳定律演示器 |
液体式,同一产品上数字温度计误差不大于 ±0.5 ℃,透明贮液筒不少于 3 个,底座不 少于 3 个,电阻圈不少于 3 个 |
套 |
2 |
中学物理 |
185 |
▲家庭电路示教板 |
配电部分:三线 10 A 插头与电网连接,开启式闸刀开关、铅熔断器(保险丝)盒、单相机械式有功电能表(2.0 级,5 A)。负荷部分:三极和二极插座、三极和二极插头、螺口灯座(E27)1 个、插口灯座(E27)1 个倒扳开关、拉线开关、白炽灯泡(E27 卡口或 E27LED 螺口灯泡)、卡口-螺口转换器(有卡口灯座时配)。插座、开关均为明装式,软导线(截面积 0.5 mm2)。火线用红色,零线用蓝色,保护地线用黄绿双色。示教板应能竖立在桌上。开关电极应为左面是零线,右面是火线,三极插座上面是保护接地线。 底板可用木板或塑料板 |
套 |
2 |
中学物理 |
187 |
保险丝作用演示器 |
保险丝:1 A、2 A、3 A、5 A;单芯铜导线 Φ≥0.5 mm,长度≥80 mm,10 根以上;绝缘实验导线 3 A,长度≥290 mm,30 根以上;单芯裸实验导线Φ≥0.7 mm,长度≥285 mm, 10 根以上;多芯短路导线长度≥150 mm,两端有接线夹;灯泡:12 V、50 W 不少于 4 个,12 V、10 W 不少于 2 个;指示电表:交流,2.5 级;在保险丝接线柱上接铜导线,接入产品规定的最大负载,通电 5 min,然后将负载短路,保持 5 min,关闭电源,重新开启电源后应能正常工作;安全要求:变压器一次绕组与铁芯间抗电强度 1500 V,一次绕组与二次绕组间抗电强度 3000 V,二次绕组与保护接地线不连通 |
套 |
1 |
中学物理 |
188 |
▲机械秒表 |
分度值 0.1 s,一等 |
块 |
137 |
中学物理 |
189 |
电子秒表 |
专用型,全时段分辨力0.01 s;有防震、防水功能,电池更换周期不小于1.5 年 |
块 |
1 |
中学物理 |
190 |
钢丝钳 |
160 mm,抗弯强度 1120 N,扭力矩 15 N·15°;剪切性能Φ16 mm 钢丝,580 N;夹持面硬度不低于 44HRC;PVC 环保手柄,在不大于 18 N 的力作用下撑开角度不小于 22° |
把 |
1 |
中学物理 |
191 |
打孔器 |
齿口式,不锈钢材质,每组 4 支,外径分别为 5.0 mm、6.5 mm、8 mm、9.5 mm;附通棒 |
套 |
2 |
中学物理 |
192 |
蒸发皿 |
瓷,Φ60 mm |
个 |
20 |
中学物理 |
195 |
放大镜 |
手持式,5×,焦距 50 mm |
个 |
59 |
中学物理 |
196 |
运动和力实验器 |
包括小车(车轮直径≥2 cm)、平面板、过渡片、斜面板、挡板、支架、3 个小球及空盒、3 种不同阻力的平面等;平面板长度不小于800 mm,宽度不小于120 mm;斜面与平面连接平滑,不铺摩擦材料与铺摩擦材料的情况下,小车运动距离相差应不小于80 mm;铺两种不同的摩擦材料,小车运动距离相差应不小于40 mm |
套 |
4 |
中学物理 |
197 |
螺旋弹簧组 |
由拉力极限分别为4.9 N、2.94 N、1.96 N、0.98 N 和0.49 N 的5 种弹簧构成;各弹簧带长50 mm 挂钩(有指针),两端应为圆拉环,附标度板 |
组 |
25 |
中学物理 |
200 |
初中光学实验箱 |
可完成光的直线传播、反射定律、平面镜成像、光的折射、光的色散、色光的混合、透镜的焦点与焦距、凸透镜成像规律、望远镜与显微镜等实验 |
套 |
3 |
中 学 生 物 |
中学生物 |
1 |
紧急喷淋器 |
不锈钢,喷淋流量 120 L/min~180 L/min |
个 |
2 |
中学生物 |
2 |
洗眼器 |
台式双口,铜质阀体,软性橡胶喷淋头,水流锁定开关,1.5 m 供水软管,PVC 管外覆不锈钢网,流量 12 L/min~18 L/min |
个 |
2 |
中学生物 |
3 |
灭火毯 |
玻璃纤维材质,1200 mm×1800 mm |
件 |
2 |
中学生物 |
4 |
▲简易急救箱 |
箱内包括:烧伤药膏,医用酒精,碘伏,创可贴,胶布,绷带,卫生棉签,剪刀,镊子,止血带(长度≥30 cm)等 |
个 |
1 |
中学生物 |
5 |
实验服 |
可分为大中小号 棉 |
件 |
3 |
中学生物 |
6 |
护目镜 |
侧面完全遮挡,耐酸碱,抗冲击,耐磨,便于清洗 |
个 |
25 |
中学生物 |
7 |
防护面罩 |
防冲击面屏,聚碳酸酯材质,耐 45 m/s 粒子冲击,通过弹簧箍与安全帽相连,面屏可更换,起到头部与面部双重保护作用,光洁,透明度高 |
个 |
2 |
中学生物 |
8 |
乳胶手套 |
耐酸碱 |
副 |
20 |
中学生物 |
9 |
一次性 PE 手套 |
塑料材质 |
包 |
225 |
中学生物 |
10 |
电冰箱 |
≥180 L |
台 |
1 |
中学生物 |
11 |
微波炉 |
≥20 L |
台 |
1 |
中学生物 |
12 |
电磁炉 |
功率可调,额定功率≥1600 W |
个 |
3 |
中学生物 |
13 |
▲恒温水浴锅 |
水浴控温范围:室温+5 ℃~99.9 ℃,水温控制±0.5 ℃,不锈钢内胆,数字显示 |
台 |
2 |
中学生物 |
14 |
蒸馏水器 |
不锈钢材质,出水量≥5 L/h,额定功率≥4500 W,外接地保护,有缺水报警或自动补水装置 电热蒸馏水器的基本参数1.本蒸馏器是蒸发和冷凝两种单元操作的联合。与其它的分离方法,如萃取、过滤结晶等相比,它的优点在于不需使用系统组分以外的其它溶剂,从而保证不会引入新的杂质。 2.本电热蒸馏水器外壳及主体的制造材料采用不锈钢。 3.电热蒸馏水器所制得的蒸馏水应符合教学实验中一般质量要求。 4.冷凝器为可拆式,加热款式为金属管状内热式电热管;冷凝芯、焊接件、连接件、管道、座体等总装后蒸馏工作系统密封良好,应能承受0.1MPa的气压测试,无渗漏。 5.水位控制可靠,工作状态时当低于水位时,应能切断工作电源或能自动补足水源,并有通电安全显示装置。 |
台 |
1 |
中学生物 |
15 |
榨汁机 |
≥18000 r/min,≥1.0 L |
台 |
1 |
中学生物 |
16 |
全金属大功率塑封机 |
冷裱/热裱功能,多档位温度 |
台 |
1 |
中学生物 |
17 |
▲烘干箱 |
电热鼓风型,功率≥600W,1.5级(温度均匀性为±0.03 ℃,温度波动性为1.5 ℃),烘干温度250℃以下,箱体内有隔板,内部容积≥350 mm×350 mm×350mm |
台 |
1 |
中学生物 |
18 |
超净工作台 |
不锈钢,可调风机系统,双侧电源插座,有紫 外照射和照明 |
台 |
1 |
中学生物 |
19 |
▲恒温培养箱 |
控温范围:室温+5 ℃~65 ℃,±1 ℃ |
台 |
1 |
中学生物 |
20 |
孵化器 |
可自动控温、控湿,温度波动性:±1 ℃,可 孵化 10~20 个蛋 |
台 |
1 |
中学生物 |
21 |
水族箱 |
≥50 L |
套 |
1 |
中学生物 |
22 |
▲酸度计 |
笔式,pH 测量范围 0~14,分辨力 0.1,读数清晰,有自动关机节电模式,配校准试剂 |
台 |
1 |
中学生物 |
23 |
▲仪器车 |
600 mm×400 mm×800 mm,不锈钢材质,至少两层,各层带可拆卸护栏,总载重≥60 kg |
辆 |
1 |
中学生物 |
24 |
整理箱 |
PP 材质,储存及分发试剂用 |
个 |
10 |
中学生物 |
25 |
▲大托盘 |
400 mm×300 mm×60 mm |
个 |
11 |
中学生物 |
26 |
▲小托盘 |
300 mm×200 mm×40 mm |
个 |
22 |
中学生物 |
27 |
实验用品提篮 |
木制,配有提手,490 mm×360 mm×290 mm |
个 |
3 |
中学生物 |
28 |
打孔器 |
刀口式,材质为不锈钢管、钢管或黄铜管,每组不少于 4 支,外径分别为 9 mm、8 mm、7 mm、6 mm,并配一支带柄金属通扦 |
套 |
2 |
中学生物 |
29 |
打孔夹板 |
硬木或硬塑料制 |
个 |
2 |
中学生物 |
30 |
打孔器刮刀 |
刮刀宜用 65 M 板制成,表面热处理,55 HRC ~60 HRC,总长为 70 mm±0.5 mm,宽 14.5 mm±0.1 mm,厚 1.8 mm±0.5 mm;刀口角度宜为 60°±5°,锋刃<0.1 mm |
个 |
3 |
中学生物 |
31 |
电动钻孔器 |
钻头可拆卸,应配有 2 个以上不同孔径的钻头 |
台 |
1 |
中学生物 |
32 |
低压测电器 |
笔式,氖泡式,测电极长≤10 mm,测量范围 100 V~500 V,辉光应稳定不闪烁 |
支 |
2 |
中学生物 |
33 |
一字螺丝刀 |
Φ 6 mm,长 150 mm;Φ 3 mm,长 75 mm,工作部带磁性,硬度≥48 HRC;旋杆采用铬钒钢,旋杆长度≥100 mm,应经镀铬防锈处理;手柄采用高强度 PP+高强性 TPR 注塑成型 |
套 |
3 |
中学生物 |
34 |
十字螺丝刀 |
套 |
2 |
中学生物 |
35 |
钢手锯 |
A 型(单面)300 mm,齿数:18(每 25 mm);可调钢锯架,前后固定销与相应孔的配合间隙≤0.3 mm;安装锯条后,锯条中心平面与锯架中心平面的平行度≤2 mm;钢锯在达到 99 N拉力后经 1 min,不应有永久变形,拉钉不得松动脱落。钢板制锯架在达到 900 N 张力时,侧弯不得超过 1.8 mm |
把 |
2 |
中学生物 |
36 |
剥线钳 |
自动剥线钳,Φ 0.5 mm~Φ 2.5 mm;刃口在闭合状态,刃口间隙应≤0.3 mm;刃口错位应 ≤0.2 mm;钳口硬度应≥65 HRA 或 30 HRC |
把 |
2 |
中学生物 |
37 |
钢丝钳 |
160 mm,抗弯强度:1120 N;扭力:15 N·m,15°;嘴顶缝隙:0.4 mm;剪切性能:Φ 16 mm 钢丝, 580 N;夹持面硬度≥44 HRC,PVC 全新料环保手柄,在≤18 N 的力作用下撑开角度≥22° |
把 |
2 |
中学生物 |
38 |
钢锤 |
0.25 kg,羊角锤 |
把 |
2 |
中学生物 |
39 |
活扳手 |
200 mm,活动扳口和扳体头部以及蜗杆的硬度≥40 HRC |
把 |
2 |
中学生物 |
40 |
砂轮片 |
Φ 20 mm~Φ 30 mm断玻璃 管用 |
片 |
9 |
中学生物 |
41 |
测微尺 |
显微镜用,台式。精度0.01mm,即1mm/100 格 |
个 |
4 |
中学生物 |
42 |
软尺 |
1500 mm |
个 |
9 |
中学生物 |
43 |
激光测距仪 |
手持式,1 mm~100 m,1 mm;使用时不要用眼 对准发射口直视光源 |
台 |
2 |
中学生物 |
44 |
▲托盘天平 |
200 g,0.2 g二选一 |
台 |
12 |
中学生物 |
45 |
▲电子天平 |
500 g, 0.01 g |
台 |
2 |
中学生物 |
46 |
电子秒表 |
专用型,全时段分辨力 0.01 s;有防震、防水功能,电池更换周期≥1.5 年 |
个 |
29 |
中学生物 |
47 |
红液温度计 |
0 ℃~ 100 ℃,分度值 1 ℃,示值误差<1.5 ℃ |
支 |
52 |
中学生物 |
48 |
水银温度计 |
0 ℃~ 200 ℃,分度值 1 ℃, 示值误差<0.5 ℃,有保护套 |
支 |
18 |
中学生物 |
49 |
干湿球 温度计 |
-25 ℃~50 ℃,分度值 0.2 ℃;测量湿度 0%~100% |
个 |
15 |
中学生物 |
50 |
计数器 |
手持式 |
个 |
7 |
中学生物 |
51 |
▲解剖器 |
不锈钢材料,7 件,包括:2 把解剖剪(直剪、弯剪各 1)、2 个镊子(直头、弯头各 1)、2个解剖刀(圆头、尖头各 1)、1 个解剖针 |
套 |
98 |
中学生物 |
52 |
解剖盘 |
260 mm×200 mm×30 mm,蜡盘 |
个 |
52 |
中学生物 |
53 |
双面刀片 |
43 mm×22 mm |
包 |
94 |
中学生物 |
54 |
镊子 |
尖头,140 mm |
把 |
107 |
中学生物 |
55 |
镊子 |
弯头,140 mm |
把 |
117 |
中学生物 |
56 |
解剖针 |
六菱医用全钢 |
把 |
65 |
中学生物 |
58 |
教学支架 |
方形座,含铁夹、复夹、铁圈,重心稳定不晃动,夹持器内侧应有垫衬 |
套 |
10 |
中学生物 |
61 |
量筒 |
10 mL透明钠钙玻璃制,分度线、数字 和标志应完整、清晰和耐久,容 积为 20 ℃时充满量筒刻度线所 容纳体积 |
个 |
45 |
中学生物 |
62 |
50 mL透明钠钙玻璃制,分度线、数字 和标志应完整、清晰和耐久,容 积为 20 ℃时充满量筒刻度线所 容纳体积 |
个 |
1 |
中学生物 |
65 |
容量瓶 |
500 mL透明硼硅酸盐玻璃制,刻度线应在 瓶颈下部三分之二处,清晰耐久, 粗细均匀 |
个 |
3 |
中学生物 |
66 |
试管 |
Φ 12 mm×70 mm透明硼硅酸盐玻璃制 |
支 |
28 |
中学生物 |
69 |
|
100 mL透明硼硅酸盐玻璃制,烧杯的满口 容量应超过标称容量的 10%或烧 杯的满口容量和标称容量的两液 面间距不应少于 10 mm,并应采用 容量差值较大的一种 |
个 |
29 |
中学生物 |
72 |
锥形瓶 |
100 mL透明硼硅酸盐玻璃制,放在平台上 应直立不摇晃、不转动 |
个 |
13 |
中学生物 |
75 |
|
500 mL 透明钠钙玻璃制,瓶塞与瓶口紧 实,不晃动;口部应圆整光滑,底 部应平整,放置平台上不应摇晃或 转动 |
个 |
5 |
中学生物 |
76 |
▲细口瓶 |
250 mL 透明钠钙玻璃制,瓶塞与瓶口紧 实,不晃动;口部应圆整光滑,底 部应平整,放置平台上不应摇晃或 转动 |
个 |
10 |
中学生物 |
77 |
细口瓶 |
500 mL 透明钠钙玻璃制,瓶塞与瓶口紧 实,不晃动;口部应圆整光滑,底 部应平整,放置平台上不应摇晃或 转动 |
个 |
10 |
中学生物 |
78 |
滴瓶 |
30 mL 透明钠钙玻璃制,瓶口细磨,磨砂 面应均匀细腻,滴管应附橡胶帽, 吸放弹性好,开口直径 6 mm,与 滴管口套合牢固稳定 |
个 |
52 |
中学生物 |
79 |
▲滴瓶 |
60 mL 透明钠钙玻璃制,瓶口细磨,磨砂 面应均匀细腻,滴管应附橡胶帽, 吸放弹性好,开口直径 6 mm,与 滴管口套合牢固稳定 |
个 |
26 |
中学生物 |
80 |
茶色滴瓶 |
30 mL 黄棕色钠钙玻璃制,瓶口细磨,磨 砂面应均匀细腻,滴管应附橡胶 帽,吸放弹性好,开口直径 6 mm, 与滴管口套合牢固稳定 |
个 |
61 |
中学生物 |
81 |
60 mL 黄棕色钠钙玻璃制,瓶口细磨,磨 砂面应均匀细腻,滴管应附橡胶 帽,吸放弹性好,开口直径 6 mm, 与滴管口套合牢固稳定 |
个 |
86 |
中学生物 |
82 |
培养皿 |
60 mm 玻璃薄厚均匀、耐高温高压 |
套 |
26 |
中学生物 |
84 |
干燥器 |
磨口平整,密封严实,隔板大小合适,不少于 5 个圆孔 |
个 |
10 |
中学生物 |
85 |
干燥管 |
U 型,Φ 15 mm×150 mm,硼硅酸盐玻璃制,玻璃壁厚度适中,球体圆润,导气管长度≥2 cm,最好有防滑脱沟槽 |
个 |
15 |
中学生物 |
86 |
漏斗 |
60 mm,直径准确,锥度适中 |
个 |
10 |
中学生物 |
87 |
三通连接管 |
Y 形,Φ 7 mm~Φ 8 mm,连接完好,管口应作打磨或烧结处理 |
个 |
10 |
中学生物 |
88 |
滴管 |
100 mm,直形,滴管尖嘴口径 1 mm,上端有防滑脱翻口,翻口处直径比滴管直径略多 1 mm~2 mm |
支 |
350 |
中学生物 |
89 |
玻璃钟罩 |
Φ 150 mm×280 mm,玻璃壁厚度>3 mm |
个 |
1 |
中学生物 |
90 |
载玻片 |
无色透明,平整 |
盒 |
30 |
中学生物 |
91 |
盖玻片 |
无色透明,平整 |
包 |
60 |
中学生物 |
92 |
酒精灯 |
150 mL,透明钠钙玻璃制,无明显黄绿色;灯口应平整,瓷灯头与灯口平面间隙不应超过1.5 mm;玻璃灯罩应磨口;瓷灯头应为白色,完全覆盖灯口,表面无缺陷,配置与灯口孔径相适应的整齐完整的棉线灯芯 |
个 |
5 |
中学生物 |
93 |
玻璃管 |
Φ 5 mm~Φ 6 mm,中性料,管口应打磨或烧结,避免划伤事故 |
kg |
1 |
中学生物 |
94 |
玻璃弯管 |
Φ 7 mm~Φ 8 mm,一端长度为 6 cm~7 cm,一端长度约 20 cm,形状为直角和钝角两种,管口应打磨或烧结,避免划伤事故 |
kg |
2 |
中学生物 |
95 |
玻璃棒 |
Φ 3 mm~Φ 4 mm,粗细均匀 |
kg |
2 |
中学生物 |
96 |
试管夹 |
木制或竹制,长度≥200 mm,宽度 20 mm,厚度 20 mm;试管夹闭口缝≤1 mm,开口距≥25 mm;毡块黏结牢固,试管夹弹簧作防锈处理,试管夹持部位圆弧内径≤15 mm |
把 |
10 |
中学生物 |
98 |
陶土网 |
功能等同于石棉网,尺寸≥125 mm×125 mm,耐火材料为陶土 |
个 |
33 |
中学生物 |
99 |
燃烧匙 |
铜勺,勺Φ 18 mm,深 10 mm,铁柄,柄长 300 mm,长柄和铜勺连接稳定结实 |
把 |
38 |
中学生物 |
101 |
橡胶塞 |
000、00、0~10 号,白色,质地均匀 |
kg |
1 |
中学生物 |
102 |
橡胶管 |
外径 9 mm,内径 6 mm,乳白色,具有耐油、耐酸碱、耐压等特性 |
kg |
1 |
中学生物 |
103 |
试管刷 |
Φ 12 mm 手持部分顶端应为环状,顶部要有 刷丝,铁丝不可外露 |
个 |
93 |
中学生物 |
104 |
Φ 18 mm 手持部分顶端应为环状,顶部要有 刷丝,铁丝不可外露 |
个 |
83 |
中学生物 |
105 |
研钵 |
100 mm,瓷或玻璃制,配有研杵,内部粗糙便于研磨,外部光滑 |
个 |
25 |
中学生物 |
106 |
记数载玻片 (计数板) |
计数区边长为 1 mm,由 400 个小方格组成 |
片 |
72 |
中学生物 |
107 |
枝剪 |
高碳钢 |
把 |
2 |
中学生物 |
108 |
ABO 血型鉴定实验盒 |
包含 4 种模拟血液样品(A 型、B 型、AB 型、O型),2 种模拟抗体(抗A 和抗 B),反应卡,塑料签,吸水纸 |
盒 |
1 |
中学生物 |
109 |
碘 |
试剂 |
g |
1700 |
中学生物 |
110 |
碘化钾 |
试剂 |
g |
500 |
中学生物 |
111 |
琼脂 |
试剂100g |
g |
0.4 |
中学生物 |
112 |
氯化钠 |
试剂 |
g |
500 |
中学生物 |
113 |
碳酸氢钠 |
试剂 |
g |
500 |
中学生物 |
114 |
氢氧化钙 (熟石灰) |
试剂500g |
g |
1000 |
中学生物 |
116 |
盐酸 b |
试剂500ml |
mL |
5500 |
中学生物 |
117 |
氢氧化钠 b |
试剂500g |
g |
500 |
中学生物 |
118 |
甘油 |
试剂500ml |
g |
1000 |
中学生物 |
119 |
酒精 b |
工业500ml |
mL |
7500 |
中学生物 |
120 |
医用500ml |
mL |
5500 |
中学生物 |
121 |
柠檬酸钠 |
试剂500g |
g |
2000 |
中学生物 |
122 |
可溶性淀粉 |
试剂500g |
g |
1000 |
中学生物 |
123 |
尿糖试纸 |
半定量或定性 |
盒 |
1 |
中学生物 |
124 |
定性滤纸 |
快速,9 cm,100 张 |
盒 |
17 |
中学生物 |
125 |
生物显微镜 |
1、总放大倍数:≥640X 2、整机结构件:镜臂可45°倾斜。材料要求,除粗调、微调手轮为塑料制,其余如底座、镜臂、升降筒、齿条、物镜和目镜外壳及里面紧固件全部金属材料,目镜镜筒为金属制。 3、反光镜架为金属材料制作。 4、目镜:惠更斯H/10X、H/16X目镜。所有目镜的接目镜座和场镜座均要采用金属包边,目镜的倍数标示采用激光标刻,经久不褪色。 5、物镜:消色差物镜:4X,10X、40X。(其中40X为弹簧物镜)。物镜外壳参数标示采用激光标刻,永不退色。所有物镜均保证齐焦,粗调机构带有限位装置,可防止物镜压坏切片致使物镜损坏。 6、转换器:转换器三孔同心,定位准确。 7、粗微调:镜架上配有分开调焦的粗微调旋钮。 8、照明:50mm平凹双面反光镜。 9、符合GB/T2985-1995《生物显微镜》标准。 10、内包装为防震工程塑料箱定位包装。 11、提供国家光学仪器质量监督检验中心最新2019年(含)后出具的合格检测报告。(投标时原件备查) |
台 |
20 |
中学生物 |
126 |
▲生物显微镜 |
总放大倍数1000X。 ㈠适用范围、规格: 1.适用于中学生物学科课堂示范观察。 2.显微镜纯金属制造。 ㈡技术部分: 1.双筒,总放大倍数:1000×。 2.物镜(4X 10X 40X 100X 40X与100X为弹簧物镜)物镜外壳为铜制镀铬,参数标示采用激光标刻,永不退色。 倍数 数值孔径(NA) 有效工作距离(mm) 4X 0.1 4.7 10 0.25 0.65 40 0.65 0.48 100 1.25 0.098 3.目镜(广角WF10X目镜两只)目镜的倍数标示采用激光标刻,经久不褪色。 倍数 焦距 线视场 10 25 14 4.总放大倍数:1000X 在使用过程中具体的实时放大倍数=目镜倍数X物镜倍数 5.光源:自带卤素灯电光源。(20W 200V,50HZ),亮度可调,底座上有液晶显示屏显示亮度等级。 带阿贝聚光镜,使聚光效果更好,观测更清晰。 6.粗微动同轴,带双层升降移动平台。 7.光学系统成像清晰,零件表面无明显缺陷。 8.使用物镜转换器换用不同放率的物镜时,各物镜齐焦,齐焦误差范围在整个视场的1/3之内。 9.物镜转换器为四孔转换器,定位准确,其最大定位误差,不大于0.03mm。 10.生物显微镜物镜各传动、转动部分舒适灵活,无过紧过松及急跳现象。 11.显微镜的外表美观。刻度、刻字及铭牌清晰明显。电镀表面无脱落和斑点,漆面无碰伤痕迹,零件表面光洁,无毛刺,平整美观。 12.双目头为铰链式双目头,左目镜筒配调焦装置。左右双向齐焦。 13.材质,底座为铸铝,镜臂为铝合金,载物台为铝合金,齿轮调焦,目镜筒为铝合金金属目镜筒,物镜外壳为铜制外表镀铬,目镜为铝合金外壳,聚光镜外壳为铝合金,所有镜片均为K9光学玻璃。 |
台 |
12 |
中学生物 |
127 |
数码显微镜 |
1.数码液晶显微镜为一体化设计,仪器自带液晶屏, 仪器拆包装箱接上电源即可使用,无需再进行目镜、物镜及其他部件的组装;整机的电源接口只有一个,仪器本身各部件间不能有外部连接线,数码成像装置必须内置于显微镜机身中; 2.为确保使用者人身安全,仪器应为低压供电,配备电源适配器,仪器使用电压不高于36V; 3.机身上方设置明确提手,提起时仪器正置以避免目镜及载物台上的物体跌落,确保仪器挪动过程中的安全性; 4.为减少仪器使用过程中,人工操作对仪器造成的晃动,所有操作按键必须集成设计在仪器底部,操作按键设置有拍照、录像、标尺显示、回放、功能菜单、导航等功能,本机即可实现图像、视频采集以及比例测量功能; 5.为确保仪器使用的稳定性及安全性,视频接口以及电源接口必须设置在仪器底座上,仪器净重≥7kg,仪器高度≤60cm; 6. 显微镜拍照像素:≥500万像素,录像分辨率:≥1080P/30FPS; 7.画面无拖尾及延迟现象,仪器本身可实现照片和视频回放功能,视频回放功能可实现快速播放或慢速播放; 8.液晶屏:不小于10.1寸高清液晶屏,屏幕分辨率不小于1920×1200;液晶屏可以270度旋转;前后180度翻转,屏幕在旋转、翻转时画面维持原样; 9.一机多功能:既有生物显微镜功能,又有实体显微镜功能; 10. 数据存储:机身内置TF卡槽,所拍摄的显微照片及视频可存储于TF卡上,便于数据移动。 11.显微测量:仪器根据不同物镜配置相对应的测量比例数据,屏幕有显示测量坐标,可对观察物体进行比例换算测量; 12.配备三孔外倾物镜转换器 13.生物显微镜物镜:无限远平场消色差4×、无限远平场消色差10×、无限远平场消色差40×(弹簧); 14.目镜:10× 15.调焦:粗微动同轴调焦; 16.照明装置:内置LED底光源 、内置LED侧光源; 17.仪器底座设置有液晶显示调光系统,可通过按压式旋钮实现光源切换,亮度调整以及开关机,指示屏支持亮度级别显示、中文光源提示等功能。 18.载物台:双层移动平台; 19.聚光镜:插入式聚光镜。 |
台 |
1 |
中学生物 |
128 |
望远镜 |
双筒,7×35,目镜透镜直径Φ19mm,伸缩可调,物镜 透镜直径Φ35mm,望远距离12m~9880m,配背带。 |
个 |
4 |
中学生物 |
130 |
放大镜 |
手持式,有效通光孔径≥40 mm,5 倍 |
个 |
65 |
中学生物 |
131 |
口腔上皮细胞装片 |
细胞质着色均匀,细胞核明显,细胞界限清晰 |
片 |
49 |
中学生物 |
132 |
洋葱鳞片叶表皮装片 |
细胞质着色均匀,细胞核明显,细胞界限清晰 |
片 |
174 |
中学生物 |
133 |
蚕豆叶下表皮装片 |
细胞质着色均匀,细胞核明显,细胞界限清晰,保卫细胞形态应正常,应清晰可见细胞核和叶绿体 |
片 |
132 |
中学生物 |
134 |
植物细胞模型 |
以洋葱表皮细胞为参考材料,示细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、核仁和液泡等结构 |
件 |
4 |
中学生物 |
135 |
动物细胞模型 |
示细胞膜、细胞质、细胞核、核仁等结构 |
件 |
4 |
中学生物 |
136 |
草履虫模型 |
草履虫纵剖模型,各部着色应协调,并能相互区分 |
件 |
2 |
中学生物 |
137 |
植物细胞有丝分裂切片 |
洋葱根尖纵切,应显示处于分裂前期、中期、后期、末期的细胞,分裂各期染色体的形态特征典型,分裂中期和后期纺锤丝隐约可见,细胞核、核仁、染色体应着色明显,细胞质色淡 |
片 |
13 |
中学生物 |
140 |
疏松结缔组织装片 |
取材于哺乳细胞的皮下结缔组织,应能看清纵横交错的胶原纤维和弹力纤维以及大量的成纤维细胞 |
片 |
28 |
中学生物 |
143 |
心肌切片 |
取材于哺乳动物的心脏,应能看清柱状并具有分枝的肌纤维(肌细胞) |
片 |
5 |
中学生物 |
144 |
运动神经元装片 |
应能看清运动神经元的细胞体和突起、细胞核以及少量的神经纤维 |
片 |
5 |
中学生物 |
145 |
玉米种子纵切 |
应显示子叶、胚芽、胚芽鞘、胚轴、胚根和胚根鞘 |
片 |
30 |
中学生物 |
146 |
根纵剖模型 |
应以单子叶植物玉米的根尖为参考材料,示根尖的解剖结构,根尖中部做不同方向的纵剖面,突出维管柱,示根冠、分生区、伸长区、成熟区和原形成层等 |
件 |
2 |
中学生物 |
147 |
植物根尖纵切 |
应取材于玉米根,取材部位为根冠至根毛区,应明显显示根冠、分生区、伸长区、根毛区和原形成层等 |
片 |
5 |
中学生物 |
148 |
顶芽纵切 |
应取材于黑藻顶芽,应能看清生长锥、叶原基、幼叶、腋芽原基和芽轴,生长锥及幼叶处细胞不应有明显的“质壁分离”现象 |
片 |
5 |
中学生物 |
149 |
桃花模型 |
放大的盛开状态的桃花模型,花冠的直径 330 mm±15 mm,示花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊,花瓣、雌蕊可拆装,子房做纵剖 |
件 |
9 |
中学生物 |
150 |
单子叶植物茎模型 |
应明显显示表皮、机械组织、薄壁细胞、维管束、维管束鞘、环纹导管、螺纹导管、孔纹导管、筛管和伴胞、气道,各结构应位置准确,修饰自然、正确 |
件 |
2 |
中学生物 |
151 |
双子叶草本植物茎模型 |
应以向日葵茎为参考材料,示双子叶草本植物茎纵、横切面的结构,应示角质层、表皮、厚角组织、薄壁组织、维管束、髓、髓射线、环纹导管、螺纹导管、孔纹导管、筛管和伴胞、形成层各部位 |
件 |
2 |
中学生物 |
152 |
导管、筛管结构模型 |
显微结构的立体放大模型,包括环纹导管、螺纹导管、网纹导管、孔纹导管及筛管,形态结构应正确、自然 |
件 |
2 |
中学生物 |
153 |
木本双子叶植物茎横切 |
取材于三年生椴木枝,应能看清表皮、木栓层、厚角组织、皮层、韧皮部、形成层、木质部、髓部和髓射线 |
片 |
19 |
中学生物 |
155 |
叶构造模型 |
以蚕豆叶为参考材料,示双子叶植物叶的构造,示上表皮、下表皮、栅栏组织、海绵组织、主脉、侧脉、木质部、韧皮部、形成层、气孔等部位 |
件 |
2 |
中学生物 |
156 |
迎春叶横切 |
应显示叶片横断面的上下表皮、栅栏组织、海绵组织及叶脉等 |
片 |
5 |
中学生物 |
157 |
植物光合作用、呼吸作用、蒸腾作用演示器 |
由透明的有机透明容器,漏斗、上盖板、试管及试管架组合而成 |
套 |
5 |
中学生物 |
158 |
▲人体半身模型 |
自然大,橡胶制,示消化系统、呼吸系统、泌尿系统 |
件 |
1 |
中学生物 |
159 |
小肠切片 |
应能看清粘膜,包括绒毛、粘膜肌层和肠腺,粘膜下层、肌层和浆膜等 |
片 |
25 |
中学生物 |
160 |
喉解剖模型 |
应正确显示喉软骨、喉肌、喉腔、喉口等结构特征 |
件 |
2 |
中学生物 |
161 |
肺泡模型 |
应正确显示细支气管、呼吸性细支气管、肺泡管、肺泡囊、肺泡、肺泡隔、肺动脉、肺静脉、肺泡毛细血管网、支气管动脉、支气管静脉、平滑肌、弹性纤维等结构特征 |
件 |
3 |
中学生物 |
162 |
膈肌运动模拟器 |
高度 250 mm±15 mm,宽度或直径 220 mm±15 mm,膈的直径(或长径)≥170 mm;应模拟显示胸腔、膈、气管、支气管、肺(或肺泡)等结构 |
件 |
1 |
中学生物 |
163 |
肺活量计 |
量程 0 mL~9999 mL,分辨力 5 mL |
台 |
64 |
中学生物 |
164 |
人血涂片 |
染色均匀,能看清红血细胞和白血细胞,细胞 不重叠、无变形和自溶现象 |
片 |
53 |
中学生物 |
165 |
动静脉血管横切 |
取材于哺乳动物的腹主动脉和下腔静脉,内皮 应 90%以上完整 |
片 |
30 |
中学生物 |
166 |
心脏解剖模型 |
三倍自然大,示上腔静脉、下腔静脉、主动脉、肺动脉、动脉韧带、左冠状动脉、右冠状动脉、冠状窦,左心房、右心房、左心室、右心室、二尖瓣、三尖瓣、主动脉瓣、肺动脉瓣、卵圆窝、冠状窦口 |
件 |
2 |
中学生物 |
167 |
心脏解剖模型 |
自然大,示上腔静脉、下腔静脉、主动脉、肺 动脉、左心房、右心房、左心室、右心室 |
件 |
6 |
中学生物 |
168 |
血压计 |
汞柱式,带听诊器 |
个 |
17 |
中学生物 |
169 |
男性泌尿生殖系统模型 |
自然大,结构清晰,位置精准,比例适宜 |
件 |
2 |
中学生物 |
170 |
女性泌尿生殖系统模型 |
自然大,结构清晰,位置精准,比例适宜 |
件 |
1 |
中学生物 |
171 |
肾单位、肾小体模型 |
肾单位模型≥400 mm×240 mm,示肾小体、肾小管和集合管等;肾小体模型直径≥100 mm,半剖,示肾小球、肾小囊、入球小动脉和出球小动脉等 |
件 |
2 |
中学生物 |
172 |
肾脏纵切 |
应能看清经过肾门的肾脏整体纵断面,并区分 皮质、髓质和皮质外的被膜 |
片 |
4 |
中学生物 |
173 |
▲眼球解剖模型 |
6 倍自然大,应采用硬质热塑性塑料制作,角膜、虹膜应完整显示,两者和眼球内的晶状体、玻璃体分别可拆下,各部的肌肉、膜壁、血管和神经等的形态结构、位置、比例、颜色均应正确自然 |
件 |
5 |
中学生物 |
174 |
眼球仪 |
由放大的成人眼球模型、晶状体曲度调节器、光源、矫正镜盘、视网膜成像显示屏及手持式显示屏等组成 |
件 |
2 |
中学生物 |
175 |
耳解剖模型 |
6 倍自然大,应完整显示外耳道、鼓膜、听小骨、鼓室、咽鼓管、鼓膜张肌、乳突窦、前庭、骨半规管、耳蜗、前庭窗、蜗窗、前庭蜗神经等结构 |
件 |
1 |
中学生物 |
176 |
脑解剖模型 |
自然大,大脑做正中矢状切面,左侧脑半球经外侧沟向枕部再做水平切面,并保留完整的脑干形态,应示大脑、小脑、延髓、脑桥、上下丘、胼胝体、透明隔、嗅球、视神经、动眼神经等部位 |
件 |
1 |
中学生物 |
177 |
脊髓横切 |
应能看清被膜、灰质和白质 |
片 |
47 |
中学生物 |
178 |
橡皮锤 |
膝跳反射用 |
把 |
7 |
中学生物 |
181 |
正常人染色体装片 |
多重染色 |
片 |
39 |
中学生物 |
184 |
病毒模型 |
放大 100 万倍,示噬菌体的解剖结构和特征 |
件 |
4 |
中学生物 |
185 |
细菌模型 |
示细菌的横截面,鞭毛、包涵体、质粒和染色 体的典型构造 |
件 |
2 |
中学生物 |
186 |
细菌三型涂片 |
示球菌、杆菌、螺旋菌三种形态 |
片 |
11 |
中学生物 |
187 |
酵母菌装片 |
应能看清细胞壁、细胞核、细胞质、液泡和细胞膜等结构,可见芽体 |
片 |
112 |
中学生物 |
190 |
护理人模型 |
1700 mm;采用热塑弹性体混合胶材料;解剖标志准确,可支持心肺复苏(胸外按压、人工呼吸)等急救操作 |
件 |
1 |
中学生物 |
192 |
▲高压灭菌器 |
≥30 L,立式,全自动,有超高温、超高压自 动保护设置 |
个 |
2 |
中学生物 |
193 |
解剖器 |
不锈钢材料,7 件,包括:2 把解剖剪(直剪、 弯剪各 1)、2 个镊子(直头、弯头各 1)、2个解剖刀(圆头、尖头各 1)、1 个解剖针 |
套 |
40 |
中学生物 |
194 |
骨剪 |
130mm,不锈钢 |
台 |
2 |
中学生物 |
196 |
蚯蚓解剖模型 |
一半完整,可见环带;另一半剖面,示消化系统、循环系统、神经系统 |
件 |
1 |
中学生物 |
197 |
血吸虫模型 |
雌雄合抱,可拆装 |
件 |
1 |
中学生物 |
198 |
皮肤结构模型 |
可看到表皮层、真皮层、汗腺及毛囊,表皮层 可看到角质层与表皮深层形态结构、真皮层可看到神经末梢和血管 |
件 |
2 |
中学生物 |
199 |
肘关节活动模型 |
附肩胛骨 |
件 |
2 |
中学生物 |
207 |
生物技术 |
教学挂图(图片)包括克隆技术图解、植物组织培养技术等 |
套 |
1 |
中学生物 |
208 |
健康地生活 |
教学挂图(图片)包括男女身高和体重的变化、月经和月经周期、 常见寄生虫病及其传播途径、常见传染病及其 传播途径、人体非特异性免疫、人工呼吸与胸 外心脏按压示意图、止血方法示意图、骨折固 定方法示意图等 |
套 |
1 |
中学生物 |
209 |
青春期教育挂图 |
教学挂图(图片)包括身体的发育、青春期的发育特征、青春期 的心理变化、青春期的心理健康的主要特征、 青春期常见的心理问题等 |
套 |
1 |
中学生物 |
210 |
中学生物显微图谱 |
包括动物、植物、微生物等符合初中生物学教 学需求的玻片标本在显微镜下真实的拍摄图 片,所示的组织结构应完整清楚 |
本 |
1 |
中学生物 |
211 |
保温桶 |
1 L~2 L |
个 |
1 |
中学生物 |
212 |
标记笔 |
双头,油性墨水 |
支 |
29 |
中学生物 |
213 |
水网 |
网口内径 50 cm,网身长 145 cm,网目孔径≤1 mm |
把 |
4 |
中学生物 |
214 |
蛔虫标本 |
雌、雄各一条,浸制 c 或包埋 |
瓶/块 |
1 |
中学生物 |
215 |
家蚕生活史标本 |
干制或包埋 |
盒/块 |
1 |
中学生物 |
216 |
蝗虫生活史标本 |
干制或包埋 |
盒/块 |
1 |
中学生物 |
217 |
蜜蜂生活史标本 |
干制或包埋 |
盒/块 |
1 |
中学生物 |
219 |
蛙发育顺序标本 |
浸制 c 或包埋 |
瓶/块 |
1 |
中 学 化 学 |
中学化学 |
1 |
紧急喷淋器 |
不锈钢材质,喷淋流量 120 L/min~180 L/min |
个 |
1 |
中学化学 |
2 |
灭火毯 |
玻璃纤维材质,1200 mm×1800 mm |
件 |
4 |
中学化学 |
3 |
简易急救箱 |
箱内至少包括:医用酒精、饱和碳酸氢钠溶液、饱和硼酸溶液、创可贴、灭菌结晶磺胺、碘伏、胶布、医用纱布、药棉、手术剪、镊子、止血带(长度≥30 cm)、烫伤膏、甘油等。箱体采用大号铝合金材质 |
个 |
3 |
中学化学 |
4 |
实验服 |
成人(可分为大、中、小号) |
件 |
35 |
中学化学 |
5 |
耐酸手套 |
机械性能不低于 3 级,无破损,手套应有长度≥15 cm 的套袖 |
双 |
10 |
中学化学 |
6 |
一次性乳胶手套 |
耐酸碱 |
盒 |
27 |
中学化学 |
8 |
▲列管式烘干器 |
由外壳不少于 13 支通风管、电源线、发热器、风扇等组成。通风管用外径 12 mm 的金属管制作,管壁厚≥2 mm,长度 185 mm,每支通风管上均布 10 个直径 5 mm 的通气孔。功率≥250 W,绝缘电阻大于 100 MΩ |
台 |
1 |
中学化学 |
10 |
仪器车 |
600 mm×400 mm×800 mm,不锈钢材质,至少两 层,各层带可拆卸护栏,总载重≥60 kg |
辆 |
3 |
中学化学 |
11 |
试剂瓶托盘 |
搪瓷材质,内沿≥400 mm×290 mm×50 mm |
个 |
1 |
中学化学 |
12 |
实验用品提篮 |
木制,配有提手,490 mm×360 mm×290 mm |
个 |
6 |
中学化学 |
17 |
三角锉 |
250 mm,带柄 |
个 |
2 |
中学化学 |
18 |
民用剪刀 |
3 号,150 mm,A 型 |
把 |
10 |
中学化学 |
21 |
打孔器刮刀 |
刮刀宜用65M 板制成,表面热处理,55 HRC~60 HRC,总长为 70 mm±0.5 mm,宽 14.5 mm±0.1 mm,厚1.8 mm±0.5 mm,刀口角度宜为 60°±5°,锋刃<0.1 mm |
个 |
1 |
中学化学 |
23 |
托盘天平 |
100 g,0.1 g |
台 |
9 |
中学化学 |
24 |
电子天平 |
100 g,0.0001 g |
台 |
1 |
中学化学 |
25 |
红液温度计 |
0 ℃~100 ℃,分度值 1 ℃,示值误差<1.5 ℃ |
支 |
14 |
中学化学 |
26 |
水银温度计 |
0 ℃~200 ℃,分度值 1 ℃,示值误差<0.5 ℃,有保护套 |
支 |
1 |
中学化学 |
27 |
酸度计 |
笔式,pH 测量范围 0~14,分辨力 0.1,读数清晰,有自动关机节电模式,配校准试剂 |
台 |
1 |
中学化学 |
29 |
三脚架 |
铁制,环内径 75 mm,高 150 mm |
个 |
37 |
中学化学 |
30 |
泥三角 |
陶制或者瓷制,内径应保证稳定支撑 30 mm 坩埚 |
个 |
48 |
中学化学 |
31 |
试管架 |
木制或塑料制,8 孔,孔径 21 mm,立柱粘结牢固 |
个 |
20 |
中学化学 |
33 |
|
木制或塑料制,8 孔,孔径 35 mm |
个 |
4 |
中学化学 |
35 |
塑料洗瓶 |
250 mL 或 500 mL,水嘴略向下倾斜,口径 1 mm~ 2 mm,瓶口紧实不漏气 |
个 |
89 |
中学化学 |
36 |
塑料水槽 |
250 mm×180 mm×100 mm |
个 |
39 |
中学化学 |
37 |
升降台 |
上下台面为不锈钢材质,100 mm×100 mm,台面升降范围 50 mm~150 mm |
个 |
10 |
中学化学 |
39 |
▲酒精喷灯 |
坐式,铜制,壶体容积≥300 mL,火焰高度为 150 mm~180 mm,火焰温度为 960 ℃±60 ℃ |
个 |
2 |
中学化学 |
41 |
初中化学实验材料 |
黄铜片、硬铝片、火柴、蜡烛、木板、电池、电珠、砂纸、面粉、凡士林等 |
份 |
86 |
中学化学 |
42 |
铝片 |
100g |
g |
400 |
中学化学 |
43 |
铝丝 |
100g |
g |
600 |
中学化学 |
44 |
铝箔 |
50g |
g |
100 |
中学化学 |
45 |
锌片(锌花) |
工业250g |
g |
850 |
中学化学 |
46 |
锌粒 |
工业250g |
g |
950 |
中学化学 |
47 |
铁粉 |
试剂50g |
g |
200 |
中学化学 |
48 |
铁丝 |
直径≤2 mm 250g |
g |
950 |
中学化学 |
49 |
紫铜片 |
250g |
g |
1200 |
中学化学 |
50 |
铜丝 |
100g |
g |
750 |
中学化学 |
51 |
红磷 |
250g |
g |
805 |
中学化学 |
52 |
活性炭 |
250g |
g |
3500 |
中学化学 |
53 |
碘 |
试剂 100g |
g |
70 |
中学化学 |
54 |
二氧化锰 |
试剂 150g |
g |
250 |
中学化学 |
55 |
三氧化二铁 |
试剂 50g |
g |
450 |
中学化学 |
56 |
氧化铜 |
试剂 150g |
g |
450 |
中学化学 |
57 |
氧化钙 |
试剂 500g |
g |
1500 |
中学化学 |
58 |
氯化钾 |
试剂 250g |
g |
350 |
中学化学 |
59 |
氯化钠 |
试剂 500g |
g |
400 |
中学化学 |
60 |
氯化钙 |
试剂 250g |
g |
450 |
中学化学 |
61 |
无水氯化钙 |
工业 100g |
g |
100 |
中学化学 |
62 |
氯化镁 |
试剂 250g |
g |
250 |
中学化学 |
63 |
三氯化铁 |
试剂 250g |
g |
450 |
中学化学 |
64 |
氯化铵 |
工业 500g |
g |
700 |
中学化学 |
65 |
硫酸钾 |
试剂 250g |
g |
100 |
中学化学 |
66 |
硫酸铝 |
试剂 250g |
g |
100 |
中学化学 |
67 |
硫酸铜(蓝矾、胆矾) |
工业 500g |
g |
200 |
中学化学 |
68 |
无水硫酸铜 |
试剂 100g |
g |
150 |
中学化学 |
69 |
硫酸铵 |
工业 250g |
g |
350 |
中学化学 |
70 |
硫酸铝钾 |
工业 500g |
g |
700 |
中学化学 |
71 |
碳酸钾 |
试剂 100g |
g |
50 |
中学化学 |
72 |
碳酸钠 |
工业 1000g |
g |
1000 |
中学化学 |
73 |
碳酸氢钠 |
工业 1000g |
g |
2000 |
中学化学 |
74 |
大理石 |
块状 500g |
g |
2000 |
中学化学 |
75 |
碳酸钙 |
粉末 500g |
g |
2200 |
中学化学 |
76 |
碱式碳酸铜 |
试剂 500g |
g |
100 |
中学化学 |
77 |
氨水 |
试剂 500g |
mL |
1200 |
中学化学 |
78 |
氢氧化钙 (熟石灰) |
试剂 500g |
g |
200 |
中学化学 |
80 |
葡萄糖 |
试剂 250g |
g |
350 |
中学化学 |
81 |
蔗糖 |
试剂 250g |
g |
350 |
中学化学 |
82 |
石蕊 |
指示剂 10g |
g |
65 |
中学化学 |
83 |
酚酞 |
指示剂 10g |
g |
70 |
中学化学 |
84 |
品红 |
染料 10g |
g |
5 |
中学化学 |
85 |
pH 广泛试纸 |
1~14 |
本 |
157 |
中学化学 |
86 |
蓝石蕊试纸 |
|
本 |
25 |
中学化学 |
87 |
红石蕊试纸 |
|
本 |
25 |
中学化学 |
88 |
定性滤纸 |
快速,9 cm,100 张 |
盒 |
97 |
中学化学 |
89 |
快速,15 cm,100 张 |
盒 |
13 |
中学化学 |
90 |
量筒 |
10 mL,透明钠钙玻璃制,分度线、数字和标志应完整、清晰和耐久,容积为 20℃时充满量筒刻度线所容纳体积 |
个 |
10 |
中学化学 |
91 |
25 mL,透明钠钙玻璃制,分度线、数字和标志应完整、清晰和耐久,容积为 21℃时充满量筒刻度线所容纳体积 |
个 |
67 |
中学化学 |
92 |
50 mL,透明钠钙玻璃制,分度线、数字和标志应完整、清晰和耐久,容积为 22℃时充满量筒刻度线所容纳体积 |
个 |
10 |
中学化学 |
94 |
500 mL,透明钠钙玻璃制,分度线、数字和标志应完整、清晰和耐久,容积为 24℃时充满量筒刻度线所容纳体积 |
个 |
2 |
中学化学 |
97 |
试管 |
Φ 12 mm ×70 mm,透明硼硅酸盐玻璃制 |
支 |
30 |
中学化学 |
99 |
Φ 18 mm × 180 mm,透明硼硅酸盐玻璃制 |
支 |
10 |
中学化学 |
102 |
口部具支试管 |
透明硼硅酸盐玻璃制,管底厚薄应均匀,支管连接应平滑牢固,不应有偏歪 |
支 |
10 |
中学化学 |
104 |
硬质玻璃管 |
Φ 20 mm × 250 mm,透明硼硅酸盐玻璃制,耐热温度≥ 801℃,试管两端口部应卷口 |
支 |
5 |
中学化学 |
113 |
蒸馏烧瓶 |
250 mL,透明硼硅酸盐玻璃制,放在平台上应直立不摇晃、不转动 |
个 |
10 |
中学化学 |
115 |
集气瓶 |
125 mL,透明钠钙玻璃制,磨砂面应均匀地覆盖瓶口端面与盖板,磨砂面不应有光斑;盖板四角应倒角,四边应磨光盖板与瓶口密合性应符合:盖板与瓶口充分湿润盖合后,倒提瓶体盖板在瓶口上保持 30 s 不脱落. |
个 |
6 |
中学化学 |
116 |
250 mL,透明钠钙玻璃制,磨砂面应均匀地覆盖瓶口端面与盖板,磨砂面不应有光斑;盖板四角应倒角,四边应磨光盖板与瓶口密合性应符合:盖板与瓶口充分湿润盖合后,倒提瓶体盖板在瓶口上保持 31 s 不脱落. |
个 |
10 |
中学化学 |
119 |
广口瓶 |
60 mL,透明钠钙玻璃制,瓶塞与瓶口紧实,不晃动;口部应圆整光滑,底部应平整,放置平台上不应摇晃或转动 |
个 |
20 |
中学化学 |
120 |
▲广口瓶 |
125 mL,透明钠钙玻璃制,瓶塞与瓶口紧实,不晃动;口部应圆整光滑,底部应平整,放置平台上不应摇晃或转动 |
个 |
50 |
中学化学 |
122 |
广口瓶 |
500 mL,透明钠钙玻璃制,瓶塞与瓶口紧实,不晃动;口部应圆整光滑,底部应平整,放置平台上不应摇晃或转动 |
个 |
1 |
中学化学 |
123 |
茶色广口瓶 |
60 mL,黄棕色钠钙玻璃制,瓶塞与瓶口紧实,不晃动;口部应圆整光滑,底部应平整,放置平台上不应摇晃或转动 |
个 |
10 |
中学化学 |
124 |
125 mL,黄棕色钠钙玻璃制,瓶塞与瓶口紧实,不晃动;口部应圆整光滑,底部应平整,放置平台上不应摇晃或转动 |
个 |
40 |
中学化学 |
126 |
细口瓶 |
60 mL,透明钠钙玻璃制,瓶塞与瓶口紧实,不晃动;口部应圆整光滑,底部应平整,放置平台上不应摇晃或转动 |
个 |
52 |
中学化学 |
127 |
125 mL,透明钠钙玻璃制,瓶塞与瓶口紧实,不晃动;口部应圆整光滑,底部应平整,放置平台上不应摇晃或转动 |
个 |
30 |
中学化学 |
128 |
250 mL,透明钠钙玻璃制,瓶塞与瓶口紧实,不晃动;口部应圆整光滑,底部应平整,放置平台上不应摇晃或转动 |
个 |
20 |
中学化学 |
129 |
500 mL,透明钠钙玻璃制,瓶塞与瓶口紧实,不晃动;口部应圆整光滑,底部应平整,放置平台上不应摇晃或转动 |
个 |
3 |
中学化学 |
130 |
1000 mL,透明钠钙玻璃制,瓶塞与瓶口紧实,不晃动;口部应圆整光滑,底部应平整,放置平台上不应摇晃或转动 |
个 |
4 |
中学化学 |
132 |
茶色细口瓶 |
60 mL,黄棕色钠钙玻璃制,瓶塞与瓶口紧实,不晃动;口部应圆整光滑,底部应平整,放置平台上不应摇晃或转动 |
个 |
25 |
中学化学 |
133 |
125 mL,黄棕色钠钙玻璃制,瓶塞与瓶口紧实,不晃动;口部应圆整光滑,底部应平整,放置平台上不应摇晃或转动 |
个 |
15 |
中学化学 |
136 |
1000 mL,黄棕色钠钙玻璃制,瓶塞与瓶口紧实,不晃动;口部应圆整光滑,底部应平整,放置平台上不应摇晃或转动 |
个 |
1 |
中学化学 |
137 |
滴瓶 |
30 mL,透明钠钙玻璃制,瓶口细磨,磨砂面应均匀细腻,滴管应附橡胶帽,吸放弹性好,开口直径 6 mm,与滴管口套合牢固稳定 |
个 |
130 |
中学化学 |
138 |
60 mL,透明钠钙玻璃制,瓶口细磨,磨砂面应均匀细腻,滴管应附橡胶帽,吸放弹性好,开口直径 7 mm,与滴管口套合牢固稳定 |
个 |
150 |
中学化学 |
139 |
茶色滴瓶 |
30 mL,黄棕色钠钙玻璃制,瓶口细磨,磨砂面应均匀细腻,滴管应附橡胶帽,吸放弹性好,开口直径 6 mm,与滴管口套合牢固稳定 |
个 |
125 |
中学化学 |
141 |
酒精灯 |
透明钠钙玻璃制,无明显黄绿色。灯口应平整,瓷灯头与灯口平面间隙不应超过 1.5 mm。玻璃灯罩应磨口。瓷灯头应为白色,完全覆盖灯口,表面无缺陷。配置与灯口孔径相适应的整齐完整的棉线灯芯 |
个 |
21 |
中学化学 |
142 |
干燥器 |
磨口平整,密封严实,隔板大小合适,不少于 5 个圆孔 |
个 |
1 |
中学化学 |
145 |
漏斗 |
60 mm直径,准确,锥度适中 |
个 |
20 |
中学化学 |
147 |
安全漏斗 |
上口直径 40 mm±3 mm,玻璃壁厚度适中 |
个 |
9 |
中学化学 |
149 |
分液漏斗 |
50 mL锥型,瓶塞应有凹槽,瓶口有气孔 |
个 |
22 |
中学化学 |
151 |
三通连接管 |
T 形,Φ 7 mm~8 mm,连接完好,管口应作打磨或烧结处理 |
个 |
2 |
中学化学 |
153 |
滴管 |
100 mm,直形,滴管尖嘴口径 1 mm,上端有防滑脱翻口,翻口处直径比滴管直径略多 1 mm~2 mm |
支 |
190 |
中学化学 |
154 |
150 mm,直形,滴管尖嘴口径 1 mm,上端有防滑脱翻口,翻口处直径比滴管直径略多 1 mm~3 mm |
支 |
180 |
中学化学 |
161 |
坩埚钳 |
200 mm,钢制,中间弯曲部分内径应在 2 cm~3 cm |
个 |
5 |
中学化学 |
163 |
镊子 |
不锈钢制,平头,长 125 mm,钢板厚 1.2 mm, 前部应有防滑脱锯齿 |
个 |
43 |
中学化学 |
164 |
试管夹 |
木制或者竹制,长度≥200 mm,宽度约 20 mm,厚度约 20 mm。试管夹闭口缝≤1 mm,开口距离 ≥25 mm。毡块粘接牢固,试管夹弹簧作防锈处 理。试管夹持部位圆弧内径≤15 mm |
个 |
50 |
中学化学 |
165 |
止水皮管夹 |
Φ 3 mm 钢丝制成,作防锈处理,夹持角度≥60o,弹性好,不漏液 |
个 |
10 |
中学化学 |
167 |
石棉网 |
金属网尺寸≥125 mm×125 mm,0.8 mm 钢丝制成, 石棉材料不易脱落,石棉网边缘钢丝应作简单处理 |
个 |
131 |
中学化学 |
168 |
燃烧匙 |
铜勺,勺直径 18 mm,深 10 mm,铁柄,柄长约 300 mm,长柄和铜勺连接稳定结实 |
个 |
30 |
中学化学 |
169 |
药匙 |
长度≥13 cm,带小勺,材质可选金属、牛角、塑料 |
个 |
30 |
中学化学 |
170 |
玻璃管 |
Φ 5 mm ~6 mm中性料,管口应打磨或烧结,避免划伤事故 |
kg |
3 |
中学化学 |
172 |
玻璃弯管 |
一端长度为 6 cm~7 cm,另一端长度约 20 cm,形状为锐角、直角和钝角,管口应打磨或烧结,避免划伤事故 |
kg |
4 |
中学化学 |
173 |
玻璃棒 |
Φ 5 mm ~6 mm粗细均匀,两端烧结使其光滑 |
kg |
2 |
中学化学 |
175 |
橡胶塞 |
白色,质地均匀 |
kg |
8 |
中学化学 |
176 |
橡胶管 |
乳白色,具有耐油、耐酸碱、耐压等特性 |
kg |
2 |
中学化学 |
177 |
乳胶管 |
外径 6 mm,内径 4 mm,弹力好,拉力范围可在自身的 6 倍,回弹力 100% |
m |
49 |
中学化学 |
178 |
外径 7 mm,内径 5 mm弹力好,拉力范围可在自身的 6 倍,回弹力 101% |
m |
50 |
中学化学 |
179 |
外径 9 mm,内径 6 mm弹力好,拉力范围可在自身的 6 倍,回弹力 102% |
m |
50 |
中学化学 |
180 |
试管刷 |
Φ 12 mm,手持部分顶端应为环状,顶部要有刷丝,铁丝不可外露 |
个 |
44 |
中学化学 |
181 |
Φ 18 mm,手持部分顶端应为环状,顶部要有刷丝,铁丝不可外露 |
个 |
10 |
中学化学 |
183 |
烧瓶刷 |
250 mL 烧瓶用,手持部分顶端应为环状,顶部要有刷丝,铁丝不可外露 |
个 |
3 |
中学化学 |
185 |
结晶皿 |
80 mm,平底无色硼硅酸盐玻璃制 |
个 |
2 |
中学化学 |
186 |
表面皿 |
60 mm,无色硼硅酸盐玻璃制 |
个 |
10 |
中学化学 |
187 |
100 mm,无色硼硅酸盐玻璃制 |
个 |
4 |
中学化学 |
188 |
研钵 |
60 mm,瓷或玻璃制,配有研杵,内部粗糙便于研磨,外部光滑 |
个 |
1 |
中学化学 |
190 |
蒸发皿 |
100 mm,瓷制,耐受温度≥800℃ |
个 |
14 |
中学化学 |
191 |
120 mm,瓷制,耐受温度≥800℃ |
个 |
3 |
中学化学 |
192 |
反应板 |
白色陶瓷,6 孔,表面有釉层,不会发生溶液 渗透 |
个 |
45 |
中学化学 |
193 |
金属矿物、金属 及合金标本 |
标本盒≥180 mm×150 mm×50 mm,每种类型不少 于 5 种,耐用,不易损坏,便于保存,适合观察 |
盒 |
3 |
中学化学 |
194 |
▲水电解演示器 |
电解液为 10%NaOH 或者 5%H2SO4 溶液,碱式或酸式。实验时间:制取 30 mL 氢气,使用电压 9 V,时间约 5 min。制取氢气一端的气体出口应采用尖嘴导管。制取氧气一端的气体出口应采用贮气漏斗。贮气漏斗的容积应为 10 mL。加液漏斗容积≥80 mL。电极材料应使电解水时产生的氢气与氧气的体积之比为 2:1,误差≤5% 玻璃仪器无明显外观缺陷,便于操作、耐用,电极不易损坏;刻度清晰耐磨,示数易于读取 |
台 |
1 |
中学化学 |
195 |
金刚石结构模型 |
碳原子:Φ 30 mm 的 4 孔黑色塑料球 30 个;化学键:Φ 3 mm×35 mm 镀镍金属杆 40 根 |
套 |
2 |
中学化学 |
197 |
碳-60 结构模型 |
碳原子:Φ 30mm 的 3 孔黑色塑料球 60 个;化学键:Φ 6mm×25mm 的镀镍金属杆 90 根 |
套 |
1 |
中学化学 |
198 |
石墨烯结构模型 |
碳原子:Φ ≥8 mm 黑色塑料球;化学键:Φ 6.3 mm×30 mm 透明塑料管 |
套 |
1 |
中学化学 |
199 |
分子间隔演示器 |
无色透明,容积约为 100 mL,可明显观察酒精与水混合后的体积变化耐用,不易碎,刻度清晰、耐磨 |
件 |
4 |
中学化学 |
201 |
分子结构模型 |
球棍式或比例式;Φ 25 mm 塑料球:碳原子(黑色)4 个,氧原子(红色)13 个,氮原子(深蓝色)2 个,硫原子(黄色)2 个;Φ 17 mm 塑料球:氢原子(白色)12 个能够完成水、氢气、氧气、二氧化碳等分子模型的搭建 |
个 |
2 |
中学化学 |
203 |
钢制黑板 |
900*600mm双面, |
块 |
1 |
中学化学 |
204 |
▲氯化钠晶体结构模型 |
球直径不小于30mm |
套 |
3 |
中学化学 |
206 |
元素学习卡 |
卡的厚度及大小适中,不易折损,耐用;卡片正面应有元素的名称、符号,元素名称、符号应准确,字迹清晰;可附有与该元素相关的图片,色彩美观 |
套 |
13 |
中学化学 |
207 |
质量守恒定律实验器材组 |
1.常用器材:铁架台、石棉网、试管、试管架、试管夹、试管刷、胶头滴管、药匙、玻璃棒、镊子、酒精灯、洗瓶2.专题器材:锥形瓶、单孔橡胶塞、橡胶塞、玻璃管、托盘天平、烧杯、石棉网、坩埚钳、燃烧匙、小气球、砂纸、剪刀3. 玻璃仪器均无明显外观缺陷,仪器规格匹配 |
套 |
3 |
中学化学 |
208 |
▲炼铁高炉模型 |
模型高度≥650 mm。主要结构应用标签注明,标注应准确、清晰、牢固。各部件位置正确、连接牢固,不得因正常震动、碰触而开裂、松脱 |
套 |
1 |
中学化学 |
209 |
合成有机高分子材料标本 |
不少于 10 种,材料新颖,标识清楚,固定结实,不易脱落 |
套 |
3 |
中学化学 |
210 |
新型无机非金属材料标本 |
标本盒体积≥180 mm×150 mm×50 mm,包括氧化铝陶瓷、氮化硅陶瓷、光导纤维等,材料新颖,标识清楚,固定结实,不易脱落。陶瓷和玻璃切割整齐,美观 |
套 |
2 |
中学化学 |
211 |
走进化学实验室实验箱 |
能够完成化学实验的基本操作(包括化学药品的取用、物质的加热、仪器装置的连接、玻璃仪器的洗涤等)玻璃仪器均无明显外观缺陷,仪器匹配 |
套 |
1 |
中学化学 |
212 |
▲危险化学药品柜(易燃、毒害品、防氧化剂) |
≥900 mm×510 mm×1200 mm,防爆、防盗、阻燃、耐腐蚀,带双锁 |
个 |
1 |
中学化学 |
213 |
滴定夹 |
铝制,加持部位有防滑脱凹槽 |
个 |
1 |
中学化学 |
214 |
滴定管 |
酸式,具塞,25 mL,透明钠钙玻璃制,良好外观,不应有积水条纹 |
支 |
1 |
中学化学 |
216 |
活塞材质聚四氟乙烯,25 mL,透明钠钙玻璃制,良好外观,不应有积水条纹 |
支 |
1 |
中学化学 |
217 |
井穴板 |
透明塑料,9 孔,每孔 0.7 mL,可以重复使用 |
个 |
2 |
中学化学 |
220 |
碘升华凝华管 |
≥Φ 34 mm×28 mm,应采用无色透明硼硅酸盐玻璃制造,手柄与主管应连接平滑牢固,不应偏歪;主管应加碘后密封,两端面呈球面凹形,手柄靠近主管处应密封;玻璃仪器均匀透明无气泡,耐用,不易碎,采用酒精灯加热不易变形 |
个 |
35 |
中 学 地 理 |
中学地理 |
1 |
钢直尺 |
1000 mm,1 mm,0 mm~50 mm 分度值 0.5 mm,其余分度值为 1 mm;材料为 1Cr18Ni9、1Cr13或其他类似性能材料,硬度应不低于 342HV;刻度面平面度误差应≤0.25 mm,允许误差应≤±0.15 mm;需有计量器具制造许可证标志 |
把 |
15 |
中学地理 |
2 |
布纤维卷尺 |
摇卷盒式,量程 0 m~30 m,分度值 1 cm,尺带宽度 20 mm,有“CMC”标志,刻度清晰,边缘平直、材料环保、耐磨损 |
盒 |
9 |
中学地理 |
3 |
钢卷尺 |
量程 0 mm~2000 mm,分度值 1 mm。B 型(自卷制动式),尺带宽不小于 12 mm,厚不低于0.15 mm。尺带拉伸、收卷轻便灵活,无卡阻现象。活动尺钩缩回时,尺钩外侧为零点端 |
盒 |
1 |
中学地理 |
4 |
激光测距仪 |
1 mm~100 m,1 mm,使用时不要用眼对准发射口直视光源 |
台 |
1 |
中学地理 |
5 |
电子秒表 |
专用型,全时段分辨力 0.01 s;有防震、防水功能,电池更换周期不小于 1.5 年 |
个 |
9 |
中学地理 |
7 |
地质罗盘 |
铜制外壳,直径 50 mm,厚 16 mm |
个 |
10 |
中学地理 |
8 |
护目镜 |
侧面完全遮挡,耐酸碱,抗冲击,耐磨,便于清洗 |
个 |
10 |
中学地理 |
12 |
便携式风速风向仪 |
风速指标:风速测量范围:0 m/s~30 m/s;风速传感器启动风速:0.8 m/s ;可显示的风速参数:瞬时风速、平均风速、瞬时风级、平均风级、对应浪高;风向指标:风向测量范围 0°~360°,16 个方位;风向传感器启动风速 1.0 m/s,风向测量精度±1/2 方位 |
台 |
1 |
中学地理 |
14 |
节能灯 |
9 W 节能灯泡,在正常使用情况下应无强光刺眼 |
个 |
7 |
中学地理 |
18 |
地球运行仪 |
用以演示昼夜长短、太阳高度的纬度分布和季节变化;可手动、也可手动电动并用,运转平稳、连续;ABS 工程塑料;环保耐用;LED节能灯,在正常使用情况下应无强光刺眼 |
套 |
2 |
中学地理 |
35 |
放大镜 |
手持式,有效通光孔径≥30 mm,5 倍 |
个 |
5 |
中学地理 |
37 |
植物标本保存夹 |
A3 尺寸,腊叶台纸,不少于 20 页 |
本 |
1 |
中学地理 |
39 |
水流量传感器(流量流速监测仪) |
6 分 B5,配铜电磁阀 |
个 |
1 |
中学地理 |
41 |
望远镜 |
双筒,7×35 |
个 |
2 |
中学地理 |
44 |
天文望远镜 |
光照度51x,分辨率640×480 USB接口 |
件 |
1 |
中学地理 |
55 |
板块构造及地表形态模型 |
部分尺寸600mm*330mm*170mm,清晰演示海底地形,地球内部圈层、地壳结构、地壳运动、地形变化、板块构造、火山地震的形成与分布,地球表面海陆轮廓的形成。 |
件 |
1 |
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仪器柜 |
规 格:1000×500×2000 mm 结 构:铝木结构 铝合金框架结构后面方料37.4×37.4×1.2mm,前面方料37.4×28×1.2mm,后立杆铝型材须双槽,配以ABS连接件组装而成;上部木制门框玻璃对开门、三层活动隔板,轨道式钢制可调立杆,每块活动隔板下加两根横梁,下部木制对开门,所有基材采用E1级优质三聚氰胺环保板,铝型材表面经酸洗、磷化、环氧树脂高温固化处理具有:耐酸碱、耐腐蚀、外形美观、经久耐用等特点。 可调脚:采用ABS工程塑料模具成型制作而成,具有高度可调、耐磨、 防潮、耐腐蚀等特点。 |
个 |
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实验凳 |
产品规格:长、宽、高分别为35cm、25cm、45cm;饰面材质: 三聚氰胺板;金属材质: 钢;支架结构;经久耐用、耐酸耐高温。 |
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▲药品柜 |
规 格:1000×500×2000 mm 结 构:铝木结构 铝合金框架结构后面方料37.4×37.4×1.2mm,前面方料37.4×28×1.2mm,后立杆铝型材须双槽,配以ABS连接件组装而成;上部木制门框玻璃对开门、三层活动隔板,轨道式钢制可调立杆,每块活动隔板下加两根横梁,下部木制对开门,所有基材采用E1级优质三聚氰胺环保板,铝型材表面经酸洗、磷化、环氧树脂高温固化处理具有:耐酸碱、耐腐蚀、外形美观、经久耐用等特点。 可调脚:采用ABS工程塑料模具成型制作而成,具有高度可调、耐磨、 防潮、耐腐蚀等特点。 |
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