东莞市大岭山中学购置教学平台设备采购项目公开招标公告

序号

名称

产品参数

数量

单位

1

●多媒体交互式智能一体机（核心产品）

硬件部分：

1.         屏体要求：LED背光源， 显示尺寸86英寸，显示比例16:9，物理解析度3840×2160，屏幕表面玻璃需为防眩光玻璃，且玻璃透光率≥90%；

2.         整机采用零贴合技术，钢化玻璃和液晶显示层间隙＜1mm，减少显示面板与玻璃间的偏光、散射，画面显示更加清晰通透、可视角度更广。

3.         ▲具备智能手势识别功能，在任意信号源通道下可识别五指上、下、左、右方向手势滑动并调用响应功能，支持将各手势滑动方向自定义设置为无操作、熄屏、批注、桌面、半屏模式。（需提供国家级第三方质量监督检验机构出具的检测报告复印件）；

4.         ▲支持半屏模式，将Windows显示画面上半部分下拉到显示屏的下半部分显示，此时依然可以正常触控操作Windows系统，有效规避整机安装高度较高时Windows显示画面顶部难以操作到的问题；点击非Windows显示画面区域，即可退出该模式，无需其他设置。（需提供国家级第三方质量监督检验机构出具的检测报告复印件）；

5.         整机内置非独立外扩展的阵列麦克风，可用于对会议室环境音频进行采集。

6.         ▲整机关机状态下，通过长按电源键进入设置界面后，可点击屏幕选择恢复整机系统及Windows操作系统到出厂默认状态，无需额外工具辅助。（需提供国家级第三方质量监督检验机构出具的检测报告复印件）；

7.         整机电视开关、电脑开关和节能待机键三合一；

8.         ▲在任意信号源通道下，支持十指长按屏幕5秒和遥控器两种方式实现触摸锁定及解锁，触摸锁定时整机无法被触控操作，可避免课间学生随意操作整机。（需提供国家级第三方质量监督检验机构出具的检测报告复印件）；

9.         ▲整机内置非独立的高清摄像头，对角角度≥120度（需提供国家级第三方质量监督检验机构出具的检测报告复印件）；像素值≥800万。

10.     ▲具备摄像头工作指示灯，摄像头运行时，有指示灯提示（需提供国家级第三方质量监督检验机构出具的检测报告复印件）；

11.     触摸中控菜单上的通道信号源名称支持自定义，方便老师识别；

12.     ▲支持同一支红外笔笔头、笔尾书写不同的颜色，且颜色可自定义，减少选择颜色的操作，提高教学效率。（需提供国家级第三方质量监督检验机构出具的检测报告复印件）；

13.     ▲内置独立无线物联网模块，整机关机状态下，在无互联网网络连接（RJ45有线网、Wi-Fi无线网不连接）及本地中控设备（RS232、USB等中控接口不连接）的情况下，能够通过集控等软件远程开机，提升设备远程控制的可靠性。（需提供国家级第三方质量监督检验机构出具的检测报告复印件）；

14.     ▲整机内置独立AP路由模块，支持不少于30个终端同时连接到整机自发的AP路由网络，并能够顺畅同步接收整机播推送的视频、课件教学画面，终端无需连接到外部无线路由器，降低部署复杂度；（需提供国家级第三方质量监督检验机构出具的检测报告复印件）；

15.     整机内置2.1声道音响，前朝向（避免中高音损失）15W中高音扬声器2个，后朝向20W低音扬声器1个，额定总功率50W，音质更加清晰和有质感。

16.     ▲支持前置和侧置Type-C接口，通过Type-C接口实现音视频输入，外接电脑设备通过标准TypeC线连接至整机TypeC口，即可把外接电脑设备画面投到整机上，同时在整机上操作画面，可实现触摸电脑的操作，无需再连接触控USB线，简化部署（需提供国家级第三方质量监督检验机构出具的检测报告复印件）；

17.     ▲通过由中国标准化研究院制定的视觉舒适度（VICO）体系认证，并达到视觉舒适度A 级或以上标准（需提供国家级第三方质量监督检验机构出具的检测报告复印件）；

18.     ▲前置USB接口具备防撞挡板设计，防撞挡板采用转轴式翻转（需提供国家级第三方质量监督检验机构出具的检测报告复印件）。

软件部分：

1、  备授课一体化，具有备课模式及授课模式，且操作界面根据备课和授课使用场景不同而区别设计，符合用户使用需求。

2、  教学软件须为使用方全体教师配备个人账号，形成一体的信息化教学账号体系；根据教师账号信息将教师云空间匹配至对应学校、学科校本资源库。

3、  支持通过数字账号、微信二维码、硬件密钥方式登录教师个人账号。教师可根据教学场景自由切换类PPT界面的备课模式与触控交互教学模式，适用于教室、办公室等不同教学环境，便于教师教学使用。

4、  学科工具：备课模式工具栏会自动提供与老师账号中设置的学科相对应的教学工具，老师可快速找到工具，更高效的备课。

5、  提供多种翻页按键布局，翻页按键可分布于屏幕单侧或左右两侧，支持上下翻页、课件页面预览及页面非线性跳转。

6、  板中板：支持授课过程中调用板中板辅助教学，可进行批注、加页及背景色切换；板中板支持插入图片、音视频素材进行独立讲解，不影响课件主画面。

7、  支持PPT的原生解析，教师可将pptx课件转化为互动教学课件，保留pptx原文件中的文字、图片、表格等对象及动画的可编辑性，并可为课件增加互动教学元素。

8、  内置不少于40种符合教学需要的课件背景供教师直接使用，且教师可自定义课件背景。

9、  提供至少30种应用于文本、形状、图片等课件元素的触发动画，可对动画的设置触发条件、动画声效、动画时长、动画延迟和动画方向进行自定义设置。

10、蒙层工具：一键对输入的文本、图片、形状设置蒙层进行隐藏，授课模式下可通过擦除蒙层展现图片，丰富课件互动展示效果。

11、学科思维导图：内嵌学科思维导图功能，提供思维导图、鱼骨图及组织结构图等知识结构化工具，提供不少于5种预设模板，可自由增删或拖拽编辑知识节点，并支持在节点上插入图片、音频、视频、网页链接、课件页面等教学知识内容，便于建构知识结构；思维导图支持自定义连接线、节点样式。

12、支持对音频、视频文件进行关键帧标记，可在音、视频进度条任意位置自由设置关键帧播放节点，便于快速定位讲解关键教学内容。

13、立体几何工具：可自由绘制长方体、立方体、圆柱体、圆锥等立体几何图形。任意调节几何体的大小尺寸、按比例放大缩小和单独调整长宽高（半径/高）改变几何体大小。支持为几何体的各面分别填涂颜色，并且可通过360°旋转观察；几何体支持平面展开，有助于学生的空间想象。具备几何体智能吸附功能：同类几何体相互靠近时，可智能识别吸附。

14、英汉字典：支持输入英文单词生成单词卡和详解页，包含单词的释义、读音、例句、词组、近义词等，可插入多个单词卡，同时支持教师自定义编辑单词释义、创建未收录的生僻单词供授课使用。可将插入的单词卡一键切换至详解页进入单词详解模式，支持教师自定义编辑单词释义、例句、词组和近义词，且提供不少于6种详解页背景模板供选择。

15、地理工具：书写工具具备地图图示（如铁路、城墙、山峰、港口、机场等）笔迹，可直接进行图示标注；提供三维立体星球模型，具有太阳系行星4K模型，可360°自由旋转、缩放展示；提供丰富的地理教学图集，支持地球模型进行平面/立体转化，清晰展现地球表面的六大板块、降水分布、气温分布、气候分布、人口分布、表层洋流、陆地自然带、海平面等压线等内容方便教学。

16、化学工具：提供化学方程式快速编辑工具，当输入一个化学元素时，软件界面将自动显示出和该元素相关的多个常用化学反应方程式，可直接选择使用。插入后的化学方程式可重新编辑。

17、美术工具：内置专用美术画板工具，提供铅笔、毛笔、油画笔等笔触，具备符合绘画调色教学需求的模拟调色盘，可选择不同颜色混合调色，便于学生理解调色合成过程。

18、工具自定义：支持自定义设置授课模式白板工具按钮，老师可自行选择符合自身教学需要的教学工具，且教学工具自定义结果可与课件内容云端同步保存。

19、内置图片处理功能，无需借助专业图片处理软件即可对课件内的图片进行快速抠图，图片主体处理后边缘无明显毛边，且处理后的图片可直接上传至教师云空间供后续复用。

20、提供可支持多端接入的教师信息化技能提升内容的培训平台。

21、在平台内，支持一线名师线上分享信息化教学工具使用技巧、教研教学经验。支持视频观看过程中教师与一线名师互动问答、信息交流。

22、平台支持在电脑、pad、手机等多种终端登录使用。平台同时具备微信公众号，定期推送课程以及观看在线直播，方便老师碎片化时间学习。

23、在平台内，具备为教师准备的常用信息化教学工具培训内容，全面提升教师信息化教学技能。包括ppt、Flash、电子白板软件、微课软件、大小屏互动软件等信息化教学工具的培训内容。

24、平台课程主要以视频方式呈现，多个视频形成体系化的课程，且视频内容短小精悍、易学易懂。

25、课程浏览页面需具备基本的讲师介绍、课程介绍、课程目录、课程相关软件下载，可直接看到课程的在学人数，且支持课程分享到各大主流社交平台。

26、平台具备小学、初中、高中各学科各年级的相关知识分享。

27、支持账号注册登录，可设置账号昵称、密码以及相应的学科学段，并可绑定微信。

28、平台具备相应的账号积分体系：

1）支持积分成长系统，支持签到积分增长、学习平台积分成长、授课积分成长。

2）支持教师自由编辑课程上传并有相应的积分鼓励。

3）支持名师认证，教师可自由申请成为平台讲师，可在线开课分享，并具备独立的个人展示空间。

4）支持积分兑换系统，积分可兑换相应的礼品，鼓励教师积极参与。

29、支持互动探讨平台，包含活动、公开课、分享、教学探讨等多种形式多种内容的互动探讨方式。

30、支持平台内内容搜索，方便快速获取信息。

31、支持连网自动更新及在线升级。

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台

2

OPS电脑模块

1.         ▲采用按压式开关，无需工具即可快速拆卸电脑模块（需提供国家级第三方质量监督检验机构出具的检测报告复印件）；

2.         相当于Intel Core i5，≥8G内存，固态硬盘：≥256G；

3.         ▲PC模块可抽拉式插入整机，可实现无单独接线的插拔（需提供国家级第三方质量监督检验机构出具的检测报告复印件）；

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台

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无障碍书写推拉黑板

1. 结构：双层结构，内层为两块固定书写板左右各一块，中间预留放置电子产品空间，外层为两块滑动书写板。
2. 尺寸：≥4300mm×1255mm，可根据所配电子产品适当调整，确保与电子产品的有效配套
3. 板面：采用金属烤漆书写板面，亚光、墨绿色/米黄色，厚度≥0.3mm（选填），光泽度≤12光泽单位，没有因黑板本身原因产生的眩光，书写流畅字迹清晰、色彩协调可视效果佳，有效的缓解学生视觉疲劳。
4. 内板：正面无边框外漏，最大限度的增大书写面积，整体颜色一致，简洁美观。整块内板表面平整，硬度高，没有因黑板本身原因产生的眩光，书写流畅字迹清晰、色彩协调可视效果佳，有效的缓解学生视觉疲劳；板面表面附有一层透明保护膜，符合GB28231-2011《书写板安全卫生要求》；
5. 滑块：采用聚四氟乙烯材质，耐高温，耐腐蚀，自润滑，耐磨，滑块与外框紧密接触，有效避免内板前后晃动，具有滑动板拉动轻便顺畅、无滚动噪音等优点，书写体验度高。自阻尼设计，避免于滑动板书写时左右晃动。
6. 边框：采用高强度电泳喷砂驼色铝合金型材，耐磨耐腐，经铜加速乙酸盐雾试验，保护等级≥10级；经耐磨性经落砂磨耗试验，落砂量≥3000g，未落穿至基材。
7. 包角：采用抗老化高强度ABS工程塑料注塑成型，整体性强。无尖角毛刺，符合GB 21027-2007《学生用品的安全通用要求》
8. 限位档：横框内部两侧安装可拆卸限位档，避免滑动板推拉过程中撞击立框及夹手。限位档可反复多次拆装不滑丝，螺丝刀即可操作。

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集中控制管理系统

1、管理平台采用B/S混合云架构设计，无需本地额外部署服务器等设备即可实现对教学信息化设备运行数据的监测。

2、Windows、Linux、Android、IOS等多种操作系统通过网页浏览器登陆操作，提供多种智能身份识别方式：支持通过账号登录、手机扫码登录等方式，方便用户使用。管理平台提供管理员移动管理平台，免安装并支持Android、IOS等多种移动操作系统，便于远程管理及告警信息通知。

3、平台支持对全校教室的教学信息化设备进行集中运维管理和策略部署，支持与交互智能教学设备、学生智能终端、常态化录播等教学设备的底层系统无缝对接。
智能教学设备管理。

4、管理平台实时监测已连接的交互智能设备状态，支持不少于10台设备的略缩预览以及单设备全屏查看；可远程监测交互智能设备开关机状态、CPU温度、CPU使用率、硬盘空间、硬盘使用状况、内存容量、内存使用率、受控端系统版本、设备ID等设备数据。

5、管理平台可对广域网内的交互智能终端进行远程实时控制，能够监测设备当前运行界面，并远程对设备操作界面进行控制。

6、管理平台可控制连接广域网的交互智能设备整机关机、开机和重启；可批量设定智能设备开关机的执行时间，并支持自定义日循环执行，预约定时执行。

7、管理平台可远程对选定的交互智能设备推送动态文字滚动公告，可对公告文字的颜色、粗体以及播放次数、推送时间进行设置。

8、管理平台可远程开启指定交互智能设备倒计日功能并设定倒计日截止日期，便于重大教学安排的提醒提示。

9、管理平台支持批量对交互智能设备进行软件远程部署，配套专用教学软件批量部署支持静默安装。

10、管理平台提供巡课值守模式，自动轮循显示处于运行状态的交互智能设备使用界面。

11、管理平台实时显示交互智能设备异常的告警提示，并同步将异常信息推送至管理员移动端工作平台。

12、管理平台根据设备日常运行状况综合生成设备健康值，可查看设备健康值排名并进行正序、反序排列。
智能学生终端管理。

13、管理平台支持创建多种管理策略，满足不同使用场景教学管理需求，可对已有管理策略进行编辑删除。

14、平台可设置智能学生终端网络访问白名单，学生通过学生终端仅能访问白名单列表授权网址，规范学生上网行为。

15、平台可对应用使用进行管理，管理员可管理学生在非教学时段可以启用的应用，规范学生非教学时段使用行为。

16、平台可对智能学生终端教学界面模式和桌面壁纸进行自定义设置，便于学校进行校园整体视觉形象规划及塑造班级个性化教学环境。

17、平台可管理智能学生终端外接数据接口的通信权限、蓝牙功能、音频外设接口使用权限，规范学生终端使用。

18、平台可设定开启学生终端护眼模式的时间计划，支持全校部署时间计划。

19、运行数据模块显示当前学生终端在线率以及终端管理有效率，同时包含在线终端数量、接入系统平台的终端数量和学校所有终端数量，展现全校使用情况。

20、终端列表可查看终端信息，包含终端型号、系统版本号、Mac地址、SN号、在线状态、所属学生、所在班级、应用管理策略、配置生效状态、剩余电量等基本信息。管理员可增删终端并依据基础信息快速筛选搜索设备，提高管理效率。
安全应用防护数据分析
21、管理平台可远程对运行状态下的交互智能设备批量进行本地系统启动盘的冻结、解冻（冰点保护）。被冻结后本地系统启动盘的数据及系统更改等均会自动恢复至冻结前状态。

22、管理平台可实时监测开启冰点保护设备数量、安装冰点保护设备数量、磁盘冰冻状态等，并提示冰点风险，方便用户管理一体机系统环境。

23、管理平台可开启或关闭指定交互智能设备的任意磁盘分区数据还原（冰点）保护。

24、管理平台显示设备使用情况数据报表，包括实时在线设备数、今日活跃人数、使用学科数、异常条数、设备使用时段、设备使用时长分布、软件使用次数、用户活跃数、不同学科使用频次占比等，方便管理员检查设备使用情况。

25、管理操作日志实时反馈远程控制及信息发布等指令状态，便于检验操作结果。操作日志支持按照指令类型筛选查看。

26、管理平台支持多层级权限管理，可将多类型的设备管理权限分配给多个管理员，由多个管理员共同管理；顶级管理员可添加普通管理员并修改普通管理员的权限。

27、提供免安装且兼容Android、IOS等主流移动终端的移动管理平台，无需反复登录移动浏览器，可实时查看开机设备数、锁屏设备数、关机设备数等信息化运行数据。

28、移动管理平台可对已连接的交互智能设备进行实时关机、开机和重启操作。

29、移动管理平台可实时监测已连接的交互智能设备，远程查看设备的开关机状态、CPU温度、CPU使用率、开机时间等设备详情。
30、移动管理平台可查看已连接设备运行异常数据，异常类型包含温度过高、CPU占用率过高、待机时间过长等，支持按年级筛选查看设备异常数据并对异常设备进行管控。

31、交互智能设备发生异常时，移动管理平台自动发送异常信息提醒管理员。远程控制相关操作均可获得实时反馈，方便用户及时获取操作情况。智能运行数据采集端。

32、管理平台为学校提供专属识别代码，广域网环境下的交互智能设备输入专属代码接入管理平台即可在通过管理平台对设备进行远程管理。支持按照年级、班级自定义交互智能设备名称，方便管理员对应管理。

33、交互智能设备支持磁盘级系统还原保护，可根据教学需要自由选择磁盘分区冻结、解冻还原保护。

34、可在交互智能设备查看设备基本信息，如：系统、CPU、内存、硬盘、MCU、TV、触摸框等信息，方便老师管理设备。

35、提供教学专用广告屏蔽工具。支持高强度屏蔽拦截，对全部软件应用弹窗进行无差别拦截；支持自定义应用广告弹窗过滤屏蔽，可屏蔽拦截指定应用的弹窗。

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套

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教学数据分析管理平台

1.后台采用 B/S 架构设计，支持学校管理者在 Windows、Linux、Android、IOS 等多种不同的操作系统上通过网页浏览器登陆进行操作，可统计全校老师软件活跃数据、学生点评及课件上传等数据。

2、学校管理者登录后即可在平台首页查看校园评课数据、学生点评数据、校本课件数量等统计数据，以及可以看到这些数据与全省均值的对比情况，方便管理者快速了解教师工作情况及校园整体信息化情况。

3.环比统计：各项数据支持一周、半月、全月环比展示，管理者可随时了解不同时间段内数据变化情况，方便了解教师教学状态变化情况。

4.数据排名：支持学校管理者查看不同时间段内数据排名，包括评课评分榜、课堂点评班级排名、校本课件上传排名，便于管理者激励全校教师。

5.听课评课：支持教师通过扫描课程二维码进行信息化听课评课。支持自定义评课表，评课分数实时汇总统计，并提供课程评分排名。

6.班级氛围：支持统计全校班级的课堂行为评价数据，并根据总分排名展示，方便管理者了解不同班级的课堂行为情况。

7.课件管理：管理者可统一管理教师上传至校本资源库的课件， 支持查看更新时间、大小、下载次数等数据，提供功能展示截图加盖投标人公章。

8.班级管理：支持管理者查看校内每个班级的班主任、班级人数， 以及每位学生的课堂行为点评，了解每位学生情况，便捷进行班级管理。

9.入校管理：支持管理员审核入校，教师输入学校账号以及验证信息，管理员可审核入校申请；支持教师通过回答验证问题入校，学校管理者预设验证问题，教师输入学校帐号后，正确回答问题即可加入学校，无需再经由管理者审核。
10.移软件激活率：支持管理者查看白板软件、行为评价系统等不同教学软件在全校的使用比例，同时支持查看每位老师已激活使用的教学软件，掌握全校信息化设备的使用情况。

11.学校通知：支持学校管理员发送学校通知。管理员可根据组织架构信息，筛选全部/部分老师进行发送。发送后，管理员可实时查阅教师已读、未读情况。通知的发送、接收都可在手机的微信小程序中完成，方便随时随地进行通知的查阅和管理。

12.教师考勤：支持学校对教师进行软打卡考勤。采用 GPS 定位考勤的方式，无需外配任何硬件即可实现教师考勤。学校管理员可在管理端设置考勤时间、考勤范围，还可以查看和导出考勤数据报表。教师可在手机端进行 GPS 考勤，到达打卡范围后即可打卡， 支持入校、离校、迟到、早退等多种打卡类型。

13.通过多维度分析学校的信息化教学应用情况，综合评估出信息化指数，并与月均值、全省均值进行对比，方便管理者快速了解信息化教学进展。

14.信息化数据雷达图：将信息化教学数据分五个维度进行评估， 分别为课件制作、听课评课、师生互动、互动教学、家校沟通， 并与全省均值对比。

15.为保证系统兼容性，数据分析管理平台软件须与所投交互式智能一体机为同一品牌产品。提供系统软件著作权证书的复印件加盖投标人公章。

13

套

6

学生德育综合评价系统软件

1、学生行为评价系统集成学校管理中心、教师管理中心、课堂表现评价、家校互联互通。支持 PC 客户端、PC 网页端、安卓手机端、苹果手机端登陆使用，且各个端的数据是互通的。软件支持同一账号下，老师/家长双重身份切换。持邀请家长入班，使家长可查看到自己的孩子在学校的各种表现。

2、学校管理中心：支持查看学校内的班级列表信息，方便管理员进行汇总查看；支持查看学校内某个班级的详细信息，并支持导出数据，方便管理员进行分析查看。

3、教师管理中心：支持教师设置个人帐号信息、班级信息、学生信息等；支持通过输入学校邀请码的方式申请加入学校。

4、学生德育综合评价系统支持根据学生日常行为评价情况，通过AI 学生能力模型进行智能分析，为每个学生生成定制化评语，评语可支持教师二次编辑修改。

5、课堂表现评价：老师可通过移动端、PC 端及网页端对学生、小组及班级进行行为评价打分；支持多重分组功能，老师可创建不少于 2 个组别，方便对学生进行分组评价；支持桌面光荣榜功能，可显示班级得分前列的学生信息、多重小组榜单；支持查看课堂考勤统计报表；支持导出 excel 格式的班级学生表现分数， 也可以导出 pdf 格式的每个学生的表现报告。

6、家校互联互通：支持老师发送公告及作业给其他老师或家长， 支持超过 200 字的文本输入；支持成绩报告功能，可按 EXCEL 模板填写上传考试成绩，可自动生成班级成绩单，包括学生排名、学生姓名、学生总分，并可查看每个学生的每科得分情况，并且支持将学生的成绩报告发送给对应的家长。

13

套

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教学资源管理平台

1）系统采用模块化的架构设计B/S架构，通过浏览器就可实现直播、点播等功能。实现全网录播系统视频资源的生产管理、存储管理、使用管理等资源管理模式。
2）平台能实现城域网覆盖区域各个学校录播设备的统一管理。
3) 提供用户自主注册功能，教师填写简单的账户、密码等个人信息即可快速完成注册。注册完毕后由管理人员对申请人进行信息核对并开放对应功能。
4) 教师可以通过自主账号登录资源平台，对各个学科视频进行点播观看、在线学习。
5) 安全管理，后台可统一配置录播设备的登录密码，方便管理。
6) 支持录播设备的统一管理，提供便利的远程监管功能。手机、pad、电脑等设备公网连接即可对各录播设备的状态进行实时监控、远程关机、重启等操作。
7) 支持多级用户管理功能，用户数据支持新建、删除、修改等。
8) 资源管理：教师可对自己的视频进行修改、删除和提交操作。教师可点击播放视频资源，支持暂停、播放、停止和音量控制；可查看和修改视频资源的属性，包括资源的标题、授课老师、学科、学段和班级等。同时可通过关键词搜索到相关视频文件，快速找到目标资源。
9) 支持内/外网直播，直播界面可直观查询到目前所有已开课的直播课堂，包括录播教室名称、直播课程或内容、直播时间等。
11) 支持直播集群技术，以支持系统的横向拓展，随系统应用规模的拓展逐渐增加转发服务器以支持更大规模直播。平台支持不少于200点以上高清直播功能。
11)课堂的直播、点播支持白板课件与课堂视频的联动功能：支持与授课老师的白板课件进行同步翻页预览；（提供产品软件界面功能截图并加盖制造商公章，并在技术偏离表中注明）
12) 平台资源支持本地下载，同时支持视频断点续传功能，在重新连接网络后无需重复下载。
13) Flash播放器：支持基于Flash播放器视频播放。
14) 无缓冲播放：支持视频直接拖拽播放，不需缓冲。
15) 视频存储可外挂网络存储，支持DAS、NAS、SAN等方式存储。
16) 量表评分：用户可通过直播及点播观看视频，通过系统自带提供的多维度量表进行在线打分评价，评价内容可同步到点播视频。（提供产品软件界面功能截图并加盖制造商公章，并在技术偏离表中注明）
17) 支持以班级为单位的在线导播控制，包括导播模式切换、特效切换、布局控制、字幕添加、音量调节等。
18) 支持以班级为单位的在线巡课，也可进行分组巡课。
19) 管理平台支持课程表管理，支持每个班级拥有自己的课表。
20) 可实时从平台系统中采集课程信息，也可手工录入课程信息，包括课程名称、课程时间、任课老师等。
21) 支持课表批量导入功能，可按照班级维度显示课表信息。
22）平台系统支持远程维护升级。

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套

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智能笔 

硬件部分：

1、采用笔型设计，外观使用防滑材料，带遥控按键，可以用于触摸书写，也可支持白板课件、PPT、PDF等多种格式的课件进行远程无线翻页；2、无需任何软件界面内点击操作，即可通过笔上按键实现白板软件选择、书写功能一键切换，提高课堂操作效率；
3、支持一键启动任意通道放大镜功能，通过双击屏幕放大对应画面内容，方便细节呈现；4、支持手笔分离智能识别功能，使用智能笔进行书写操作时，整机系统将自动屏蔽人手触摸，确保书写过程中不会因为手掌误触屏幕造成误操作。

软件部分：

3.书写：提供硬笔、荧光笔、毛笔、排刷、激光笔、魔术笔等。4.边写边擦：支持两到三个人在选择书写工具的状态下同时书写和擦除，互不影响，方便不同学生在屏幕上同时书写。5.页面无限漫游：支持页面书写区域无限延伸，可一键页面复位，或通过页面缩略图导航进行快速定位，同时也支持对整个页面或局部进行放大和缩小。6.多页面切换方式：支持多种不同形式的页面浏览及切换，满足不同老师的教学习惯，包括PPT式切换、动态滑动切换及3D球状图片廊等。动态滑动切换页面过程中，可任意拖拽显示页面进行放大授课，易于非线性教学。

13

套

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无线麦克风

1. 耳戴式麦克风集音频发射处理器、天线、电池、拾音麦克风于一体，配合一体化有源音箱，无需任何外接辅助设备即可实现本地扩声功能。2. 麦克风和功放音箱之间采用数字U段传输技术，有效避免环境中2.4G信号干扰，例如蓝牙及WIFI设备。3. 支持智能红外对码及UHF对码，开机即可在2s内快速完成与教学扩声音箱对码，无需繁琐操作。可与移动音箱或录播主机对码连接。4. 麦克风音频采集单元距离讲话人嘴边距离不超过3cm，保证拾音效果。5. 采用轻量化设计，整机重量不超过15g，长时间佩戴无疲劳感。6. 佩戴部位采用耳戴式设计，无需老师长时间手持，也不需绕耳固定引起长头发老师的不适。
7. 配件中附带两种大小的耳塞，耳塞采用透气结构设计，不影响佩戴者听力。8. 采用触点磁吸式充电方式，支持快速充电与超低功耗工作模式，课间充电10分钟，实现80分钟续航。9. 麦克风距离音箱最大有效工作距离≥10米，保证全教室覆盖。10. 需配合同一品牌一体化有源音箱使用。

13

套

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有源音箱

1. 采用功放及有源音箱一体化设计。2. 双音箱配对，采用木质材质，保证声音还原度。3. 输出额定功率: 2*20W。4. 端口：电源*1、Line in*1、Line out*1、U盘接口*1。5. 支持专业无线麦克风接收技术数字U段无线麦克风扩音接收，有效避开wifi干扰。6. 配置独立音频数字信号处理芯片，支持啸叫抑制功能。7.支持蓝牙无线接收，方便老师分享移动设备上的音频。蓝牙支持密码模式，防止学生连接。8.支持安卓手机通过蓝牙无线连接音箱，实现控制有源音箱的音量、设置蓝牙名称、设置蓝牙密码等功能，方便教师对音箱的管控。9.支持扩音和输入音源叠加输出，方便与录播系统结合，或者通过串联功放支持更大环境扩音。10.为保证兼容性及稳定性，有源音箱需与交互式智能平板、无线麦克风为同一品牌。11.音箱具有SRRC无线电发射设备型号核准证，符合无线电管理规定和技术标准。

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对

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壁挂式高拍仪

硬件部分：
1.采用≥800万像素摄像头；采用 USB五伏电源直接供电，无需额外配置电源适配器，环保无辐射；箱内USB连线采用隐藏式设计，箱内无可见连线且USB口下出，有效防止积尘，且方便布线和返修。2.A4大小拍摄幅面，1080P动态视频预览达到30帧/秒；托板及挂墙部分采用金属加强，托板可承重3kg，整机壁挂式安装。3.支持展台成像画面实时批注，预设多种笔划粗细及颜色供选择，且支持对展台成像画面联同批注内容进行同步缩放、移动。4.展示托板正上方具备LED补光灯，保证展示区域的亮度及展示效果，补光灯开关采用触摸按键设计，同时可通过交互智能平板中的软件直接控制开关；带自动对焦摄像头。
5.具有故障自动检测功能：在调用展台却无法出现镜头采集画面信号时，可自动出现检测链接，并给出导致性原因（如硬件连接、摄像头占用、配套软件版本等问题）。（需提供软件界面截图）
软件部分：

1.支持对展台实时画面进行放大、缩小、旋转、自适应、满屏、截图、锁定等操作；2.支持展台画面实时批注，预设多种笔划粗细及颜色供选择，且支持对展台画面联同批注内容进行同步缩放、移动；3.支持展台画面拍照截图并进行多图预览，可对任一图片进行全屏显示、删除等操作。

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移动授课终端

1. 显示屏尺寸：10英寸，屏幕分辨率：1920×1200；2. 采用八核CPU，主频：2.0GHz；3. 内存容量：4GB；磁盘容量：64GB
4. 电池容量：7600mAh锂电池；5. 摄像头：双摄像头，前置≥800W像素，后置1300W像素；6. 接口支持：耳麦接口1个，USB TYPE C充电接口1个，Micro SD卡接口1个（最大支持256G），支持18W快充。扩展支持：POGO PIN扩展接口1个，支持扩展键盘、手写板等外接设备。
7. WiFi：支持802.11a/b/g/n/ac（2.4G&5.8GHz)；蓝牙：支持Bluetooth4.28. 操作系统：Android 9.0或以上版本操作系统，使用定制化桌面，便于教学。9. 护眼：支持一键开关滤除蓝光护眼模式，提供黑白屏高对比电纸书阅读模式，有效保障教师用眼安全。10. 二维码识别：教师终端提供二维码扫码功能，将课本、试卷上的二维码放入扫描框内即可快速获取二维码对应的电子教学资源。11. 课件管理：
①教师终端可查看教师个人云空间里所有互动课件列表，并可打开互动课件进行预览，预览时支持上下翻页、页面缩略图预览、页面跳转。课件预览保留课件对象拖拽移动、克隆复制、置顶、删除等互动功能，并可通过教师终端进行思维导图、课堂互动游戏的触控交互操作，并支持显示课件备注内容。
②教师终端可将教师的课件通过微信、朋友圈、云空间帐号、二维码、公开链接、加密链接等方式进行分享，分享有效期支持教师自定义。
③教师可在教师终端选择是否接收获取的分享课件，接收后课件储存至个人云空间，可在互动课件列表预览。教师终端可对云空间互动课件和课件组移动、删除和重命名，课件及课件组支持批量移动、删除。
12. 移动授课：
①教师终端智能识别授课端登录状态，授课端处于登录状态时，教师终端与授课端自动连接，无需人为操作。
②无需局域网环境部署，教师即可使用平板进行课件翻页，课件预览、课件跳页。支持横竖屏两种模式。
③支持教师终端对授课端远程实时同步书写擦除，提供不少于3种笔触粗细和5种笔迹颜色。
④支持调用教师终端摄像头拍摄照片并直接插入课件，提供文档、普通和彩图3种拍照模式，适用于不同教学场景。
⑤支持上传教师终端本地图片，并发上传数量不少于9张。
⑥在局域网环境下，可将教师终端屏幕实时同步至授课显示端，同屏窗口、全屏显示方式根据教师终端界面自动适配。
⑦在局域网环境下提供直播功能，教师终端拍摄画面实时同步至授课显示端，直播窗口、全屏显示方式根据教师终端拍摄自动适配，直播画质根据网络状况自动调节。
⑧教师终端授课模式工具栏提供互动课堂功能菜单。支持在教师终端推送单页、整份课件至学生终端。支持教师终端发起答题，需包含单选、多选、判断等题型，教师可设置答题计时并预设正确答案，结束答题后显示答题数据。另外教师终端支持抢答、抽选功能，活跃课堂氛围，还支持支持一键锁定、解锁学生终端屏幕。
13. 教师终端与交互智能平板通过网络实现账号数据对接互通、远程管控、移动授课，无需部署任何外接设备。

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讲台

1、讲桌采用钢木结合构造，桌体上部分采用圆弧设计。讲台整体设计符合人体力学原理，提供左右木质扶手，供使用者扶用。桌面由一把机械锁控制，操作更简易，使用更安全。讲桌桌面采用木质耐划台面，防火、防尘、防水、耐刮花，整体布局简洁、美观。
2、讲桌主体材料采用1.5mm冷轧钢板，其他辅助部门采用1.2mm冷轧钢板。桌子正面可根据客户需求丝印学校LOGO。讲桌上下层采用分体式设计，桌面部分和桌体部分自成一体，方便进出设计比较窄的教室门。讲桌内置固定螺丝孔位，安装简单，安全防盗；独立包装，运输轻便。底部安装万向轮，可以移动，并有两个轮子预留刹车。
3、右侧抽屉可放置实物展示台，关闭后,所有设备都隐藏在讲台内；桌面集成USB接口模块两个，可预留VGA\网络\Audio接口。讲桌桌体下层内部采用标准机柜设计，带层板，所有设备可整齐固定。
4、尺寸：长*宽*高（mm）上层，900*600*280，下层，620*540*655，展开，900*1100*935

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辅材

联塑PVC线管，国标网线、电源线，电源面板，线路改造，水晶头，三通,水晶头、连接头、直通、90度弯头、45度弯头、管码、电工胶布、胶粒、银色油漆、6厘防暴螺丝、8厘防暴螺丝、水泥钉、自攻螺丝、及其它五金附件

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安装及调试

拆除原有教室设备，垃圾清运，清洁地面安装调试设备及软件，含设备运输、搬运至指定教室

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间