黔南州“十四五”文化广电旅游体育业发展规划编制服务采购采购公告

一、项目基本信息

项目名称: 黔南州“十四五”文化广电旅游体育业发展规划编制服务采购

项目编号: JCZB2020071FW

采购方式: 竞争性磋商

项目序列号: 黔南公易采(2020)0744号-1

采购主要内容: 编制《黔南州“十四五”文化广电旅游体育业发展规划》及环境影响评价报告书

采购数量: 1  项

预算金额:1,000,000（元）

最高限价:1,000,000（元）

本项目（是/否）接受联合体投标:是

二、申请人的资格要求

一般资格要求： 符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条及《政府采购法实施条例》第十七条规定： （联合体投标的，参加联合体的各方均应具备以下条件） （1）具有独立承担民事责任的能力：提供有效的三证合一的营业执照副本复印件或法人证书副本复印件。 （2）具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度：提供2019年度第三方财务审计报告或基本开户银行出具的资信证明（证明出具日期：投标截止前10日内有效）； （3）具有履行合同所必须的设备和专业技术能力：附供应商履约能力承诺书（详见响应文件格式）； （4）具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录：提供2020年任意一个月有效的依法缴纳税收和社会保障资金的证明材料；（依法免税或不需要缴纳社会保障资金的需提供证明文件） （5）参加本次政府采购活动前3年内，在经营活动中没有违法违规记录：提供参加本次政府采购活动近3年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明（详见响应文件格式）； （6）根据财政部财库（2016）125 号通知要求，对列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单且还在执行期的供应商，拒绝其参与本次采购活动。以“信用中国”网站（www.creditchina.gov.cn）信用信息栏、中国政府采购网（www.ccgp.gov.cn）无以上不良记录的查询截图为准。（投标截止前10日内有效）。 （7）本次采购接受联合体竞标

特殊资格要求： 无

三、获取招标文件

时间：2020-10-12 09:00:00至 2020-10-16 17:00:00（提供期限自本公告发布之日起不得少于5个工作日）每天上午09:00至12:00 ，下午14:30至17:00（北京时间，法定节假日除外）

地点： 登录黔南州公共资源电子交易系统（http://ggzy.qiannan.gov.cn/)

方式： 登录黔南州公共资源电子交易系统（http://ggzy.qiannan.gov.cn/)

售价： 0 元人民币（含电子文档）

投标保证金额（元）： 10,000

投标保证金交纳时间： 2020-10-12 09:00:00至2020-10-23 09:30:00

投标保证金交纳方式： 转账汇入

开户单位名称： 黔南布依族苗族自治州公共资源交易中心

开户银行： 中国工商银行都匀分行桥城支行

开户账号：9558832405000157894

四、响应文件提交

截止时间： 2020-10-23 09:30:00（北京时间）（ 从磋商文件开始发出之日起至供应商提交首次响应文件截止之日止不得少于10日；从谈判文件开始发出之日起至供应商提交首次响应文件截止之日止不得少于3个工作日； 从询价通知书开始发出之日起至供应商提交响应文件截止之日不得少于3个工作日）

地点： 黔南州公共资源交易中心

五、开启

时间： 2020-10-23 09:30:00

地点： 黔南州公共资源交易中心(都匀市原173农机校)

六、公告期限

自本公告发布之日起3个工作日

七、其他补充事宜

采购项目需要落实的政府采购政策: 已落实

PPP项目: 否

简要技术要求、服务和安全要求: 详见磋商文件

交货地点或服务地点: 采购人指定地点

其他事项（如样品提交、现场踏勘等）: 自行踏勘

交货时间或服务时间: 2020年12月31日前形成规划及环境影响评价报告书初步成果（送审稿），2021年5月31日前完成规划环境影响评价报告书初步成果的修改、完善，完成专家评审及相关验收程序，提交项目成果报告，形成规划成果并印发实施

八、对本次招标提出询问，请按以下方式联系

1、采购人信息

名         称：黔南州文化广电和旅游局（黔南州体育局）

项目联系人***

地         址：都匀经济开发区匀东大厦A区3楼

联系方式***

2、代理机构信息（如有）

代理全称：贵州建程招标有限公司

联  系  人：张波

地         址：都匀市迎宾路 25 号文峰苑 1303 室（都匀二小旁）

联系方式***

3、项目联系方式

联  系  人：陈乾坤

电         话：0854--8280641

九、附件

文化广电旅游体育发展规划9_25.pdf