关于开展2020年“课程思政”建设典型案例（第一批）征集工作的通知

各学院（部）：

为贯彻落实《高等学校课程思政建设指导纲要》和全面推进高等学校课程思政建设工作视频会议精神，持续深入推进课程思政教育教学改革，在全校范围内营造浓郁的课程思政建设氛围，促进教学模式创新、教学模式改革和教学质量提升，强化全课程、全员、全过程大思政育人成效，经研究，学校决定开展2020年“课程思政”建设典型案例（第一批）征集工作，通知如下：

一、征集范围

全校所有纳入本科人才培养方案的课程。

二、推荐名额

各学院（部）至多推荐1个“课程思政”建设典型案例，确有代表性的，可适当放宽。

三、征集原则

1.方向明确，内涵丰富

强化正确政治引导，深入挖掘课程教学内容蕴含的思想政治教育资源，突出价值引领，寓价值观引导于知识传授和能力培养之中，帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观。

2.全面融入，手段创新

将思想政治教育“无痕”融入教学全过程，内化于课程目标、教学大纲、教材选用、教案课件等各方面，贯穿于课堂授课、教学研讨、实验实训、作业论文各环节。从教学理念、教学思路、内容形式、方法手段等方面积极创新，用喜闻乐见、润物无声的方式开展思政教育。注重师生互动、案例教学和现代信息技术应用。

3.示范引领，成效显著

近三年教学评价效果良好，师生评价高，形成“课程思政”教育教学规范，具有较明显创新性、示范性和可推广性。

四、工作要求

1. 高度重视，精心组织

各学院（部）须高度重视，精心策划，统筹安排，压紧压实基层教学组织“课程思政”建设任务，通过教育引导、制度激励等手段转变教师观念，充分发挥教师在课程教学中的育人功能，推动学院（部）“课程思政”建设走深落实。

2. 深入挖掘，精心培育

各学院（部）应深入梳理相关专业课程教学内容，结合课程特点、思维方法和价值理念，深入挖掘思政元素，有机融入课程教学，做深做细做实“课程思政”建设典型挖掘培育工作，避免“课程思政”建设典型“脸谱化”“模板化”。

3. 认真总结，强化引领

各学院（部）应认真总结推广活动中的好经验、好做法，持续深入抓典型、树标杆，引领全体教师将 “课程思政”建设内化为思想自觉和行动自觉。

五、案例运用

1.通过校园网主页“课程思政建设专项行动”宣传专栏、学校及教务处微信公众平台，对审核通过的典型案例进行广泛宣传；

2.学校对入选的优秀案例进行整理编辑，形成“课程思政”建设案例库，定期结集出版；

3. 对于积极报送高质量案例的学院（部），酌情增加课程思政类项目投入；

4. 入选案例优先推荐上级教育主管部门评选的课程思政教学名师、优秀团队以及示范课程。

六、工作安排

7月10日前，各学院（部）即可开展“课程思政”建设典型案例报送，成熟一例，报送一例。案例格式详见《西南大学“课程思政”建设典型案例格式》（附件）。

案例纸质版一份报送至教务处教学建设科，案例电子版发送至jwcjxjsk@swu.edu.cn（邮件命名方式为：“学院（部）”+课程思政建设典型案例）。

七、其他

其他未竟事宜请与教务处教学建设科联系

联系电话***

联系地址***

附件：西南大学“课程思政”建设典型案例格式.docx

教  务  处   

2020年6月15日