加入日期: | 2020.03.17 |
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截止日期: | 2020.03.17 |
招标代理: | 四川国际招标有限责任公司 |
地 区: | 四川省 |
内 容: | 各潜在政府采购供应商: 我所拟对“**州*-*年级大数据精准教学及学情分析应用服务采购项目”采用单一来源采购,现就此事项向潜在政府采购供应商广泛征求意见,有关情况公示如下: (一)采购人、采购项目名称: 采购人:*******民族教育科学研究所 采购项目名称:**州*-*年级大数据精准教学及学情分 |
关键词: | 教育 教学 |
各潜在政府采购供应商:
我所拟对“甘孜州1-8年级大数据精准教学及学情分析应用服务采购项目”采用单一来源采购,现就此事项向潜在政府采购供应商广泛征求意见,有关情况公示如下:
(一)采购人、采购项目名称:
采购人:甘孜藏族自治州民族教育科学研究所
采购项目名称:甘孜州1-8年级大数据精准教学及学情分析应用服务采购项目
(二)拟采购的货物或者服务的说明:
采购项目预算为165万元/3年,为全面掌握甘孜州中小学教育教学质量现状,推动甘孜州教学评价机制改革,引导全州各县(市、校)进一步重视教学工作,大力推进素质教育、加强教学质量监测与评价、全面提高教学质量,根据《中共甘孜州委、甘孜州人民政府关于促进教学质量提升的意见》相关要求开展此项工作。包含:测试方案制定服务、基础信息管理录入服务、数据采集上传服务、大数据分析及应用服务、学情综合管理、学情反馈、错题反馈、综合学业分析、甘孜州名师名校长工作室网上平台、教学资源服务、通用题库、学校专属校本题库、大数据教研中心建设服务、售后技术及培训支持服务。
(三)采用单一来源采购方式的原因及相关说明:
一是本次对接必须实现国家-省-州-县(市)统一互联互通,闭环管理运行。2019年04月12日完成“甘孜州大数据精准教学及学情分析应用服务”政府采购,其平台由四川极课教育科技有限公司中标,完全独立自主研发承建和提供综合本地化服务。涵盖全州1-8年级统一学业水平监测分析系统、甘孜州名师名校长工作室网上平台、甘孜州教学大数据教研中心、极课云区域教育质量监测与评估中心,上述所有系统和业务处理服务均基于其平台架构开展,且向各级各类教育部门公布使用,提供全州各级教学主管部门、学校、教师、学生、家长等教学基础数据实时的“伴随式收集”。解决了我州全场景动态数据的采集和分析问题的瓶颈,实现测试、教学、评价、学习、管理教学环节的全贯通。二是其大数据技术、云计算服务、智学习算法,大数据精准教学管理模型,实现我州大数据个性化教学管理及数据智能驱动的精准教学模式常态化、简便化。四川极课教育科技有限公司是四川省教育科学研究院唯一战略技术课题合作方,负责省级及国家级重点课题的研究、技术支持、服务保障、课题成果应用推广等。我州各级学校正在开展的全国教育科学“十三五”规划课题《大数据背景下实施精准教学的实践研究》国家级课题研究以及《大数据时代的极课教育创新研究》省级重点课题研究正是基于甘孜州大数据精准教学及学情分析应用服务平台开展。三是为充分利用系统原有系统资源、底层数据等,继续沿用原有架构、标准。在提高教育管理效能的基础上,实现决策支持科学化、管理过程精细化、信息分析即时化、教学教研精准化。必须按照“区域统一教育质量监测与评估”的要求,保证后续与原有保持一致,互联互通。防止由于数据结构差异以及监测差异对当前稳定性和可靠性造成影响,保证相关工作实施的延续性和售后一致性,保证兼容性,减少各联网教育机构修改的工作量和复杂度,简化教育教学机构正常教学秩序,减少教育教学机构的运行维护成本。避免重复建设和资源浪费。保证对接规范统一,无缝对接。
经专业人员论证,认为其供应商来源具有唯一性,有助于保障项目质量、有效规避可能产生的项目质量风险。符合《中华人民共和国政府采购法》第三十一条第一项和《中华人民共和国政府采购法实施条例》第二十七条规定,因此,拟采用单一来源采购方式。
(四)拟定的唯一供应商名称、地址:
供应商名称:四川极课教育科技有限公司
供应商地址:***
(五)专业人员对相应供应商因专利、专有技术等原因具有唯一性的具体论证意见及专业人员的姓名、工作单位和职称:
详见附件《单一来源采购专业人员论证意见》
(六)采购人、采购代理机构、财政部门的联系地址、联系人和联系电话***
采购人:甘孜藏族自治州民族教育科学研究所
地址:***
联系人***
联系电话***
财政监管部门:甘孜藏族自治州财政局
地址:***
联系人***
联系电话***
采购代理机构:四川国际招标有限责任公司
地址:***
联系人***
联系电话***
各潜在供应商、单位、个人对公示内容及论证意见有异议的,应于公示发布之日起5个工作日内,以书面形式(包括异议具体内容、事实、供应商名称及联系人姓名和联系方式***
附件:单一来源采购专业人员论证意见
2020年03月17日
附件:
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