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竹香学校康复软件购置招标公告

招标文件下载
信息发布日期:2019.10.30 标签: 福建省招标 学校招标 软件招标 
加入日期:2019.10.30
地 区:福建省
内 容: 竹香学校康复软件购置招标公告 **采联采购科技有限公司(以下简称‘采购代理机构’)受******竹香学校(以下简称‘采购人’)的委托,拟对竹香学校康复软件购置进行竞价采购,欢迎符合资格条件的供应商参加。 一、采购项目名称:竹香学校康复软件购置 二、采购项目预算金额(元) :**万元
关键词: 学校 软件
 
招标公告正文

 竹香学校康复软件购置招标公告
广东采联采购科技有限公司(以下简称‘采购代理机构’)受深圳市福田区竹香学校(以下简称‘采购人’)的委托,拟对竹香学校康复软件购置进行竞价采购,欢迎符合资格条件的供应商参加。
一、采购项目名称:竹香学校康复软件购置
二、采购项目预算金额(元) :20万元
三、采购数量 :1项;
四、项目内容及需求(采购项目技术规格、参数及要求,需要落实的政府采购政策) :
1.详细技术和服务要求详见竞价文件中的“用户需求书”。
2.供应商曾服务过深圳市两所或以上学校,提供与学校签订的委托协议复印件。
3.提供服务承诺函:承诺1天内给出项目实施解决方案,紧急事宜1个小时内要到达现场处理。
五、供应商资格:
1.供应商应具备《政府采购法》第二十二条规定的条件;
2.有效的企业法人营业执照(或事业法人登记证)或者其他组织的营业执照复印件;
3.具有所投货物的相关经营范围,提供第三方官方网站截图证明;
4.为采购项目提供整体设计、规范编制或者项目管理、监理、检测等服务的供应商,不得再参加同一采购项目包组的其他采购活动的书面声明。
5.本采购项目包组不接受联合体投标。
说明:符合资格的供应商应当在2019年10月31日至2019年11月5日期间登录采购代理机构网站(www.chinapsp.cn)网站进行网上注册报名。
六、报价(审计后折扣率)时间:2019年11月6日9时00分至17时00分。
七、报价网址:www.chinapsp.cn。
八、本项目相关公告在以下媒体发布:本项目相关公告在以下媒体发布:采购代理机构网站(www.chinapsp.cn),福田教育网、深圳市福田区竹香学校校园网。不再另行通知。
九、联系事项
(一)采购代理机构:广东采联采购科技有限公司 地址:***
联系人:刘先生 联系电话***
传真:***
(二)采购人:深圳市福田区竹香学校 地址:***
联系人:吴老师 联系电话***
发布人:广东采联采购科技有限公司
发布日期:2019年10月30日

附件:
一、项目一览表:
序号 产品 功能参数 单位 数量 样图
1 平板电脑AAC沟通辅助设备 硬件:
操作系统: Windows 10
屏幕尺寸: 10.1英寸 (25.65cm)
屏幕分辨率: 1920 x 1200
触摸板: Multi-point Capacitive Touch多点电容触控
重量: 765g
尺寸: 24.4 x 17.6 x 3.5 cm
扬声器: 2 x 31 mm; 4欧姆, 3.5 W
麦克风: 1 个
处理器: Intel Atom Z8350-4 Cores, 2MB 缓存, 1.92Ghz
内存: 4GB RAM
闪存: 64 GB eMMC
接口: 2个USB 2.0; 1个 USB 3.0; 耳机/麦克风插孔; 12 V直流电充电接口;
感应器: 陀螺仪, 距离传感器, 指南针, 光线传感器
按钮: 1 个电源开关按钮; 1 个音量按钮
无线网络: IEEE 802.11 a/b/g/n
蓝牙: Bluetooth 4.0 / BLE
摄像头: 后置摄像头500万像素; 前置摄像头200万像素
平板电池持航:8小时(标准使用环境)
平板电池充电时间: 小于4小时
软件:
内置沟通软件:中文操作页面,并且有可再编辑功能。
预制页面:3种预制级别,分别包括,场景式沟通,符号式沟通和文字式沟通
软件内容:包括快捷文字,快捷短语,核心词和词汇表。
情景模式:内设31个情景模式,全面设计各种生活设计场所的情景,情景模式可编辑。
个性化设置:用户可以根据自己的需要建立属于自己的个性化页面和沟通内容。
多用户设置:一台设备可以设置多个用户,不同用户可以自由切换使用,保证设备的高效使用。
游戏功能:内置5种益智类游戏。
内置符号:超过24000个符号,使用PCS(picture communication symbol)专用注册符号。
声音:合成语音,另外有录音功能。 套 1
4 言语语言听觉认知综合训练系统
一、系统功能特点
1、通过动画,直观地描绘每个发音的舌的构音方式,并辅以文字说明。
2、结合实际生活,通过主题式教学,对学生进行基本的构音训练。
★3、每一个构音训练都按照单音节、双音节、三音节进行分类教学,并辅以音位对的比较。
★4、通过互动游戏的形式,提高学生学习的兴趣,并在游戏中掌握基本的发音技能。全部学习完后,还会发给学生通关奖励,让学生得到成功的喜悦。
★5、言语训练主要从字、词、句、段层层递进,符合学生的认知规律。
★6、听觉训练主要包括声音的产生、感受声音、认识声音以及音乐欣赏四个方面。
★7、感受声音主要描述了一些常见场景的声音,让学生对声音有个直观的感受。
★8、语言训练以主题的形式,从词语、词组、句子、短文四个层面层层递进,并配有练习。
★9、认知训练主要从一些生活基本认知技能出发,帮助学生进行认知启蒙。
二、配置内容
★1、言语训练:河马灰灰-h、我们的教室-sh、彩虹的颜色-s、奶奶的农场-n、各种各样的种子-z、甜甜的糖果-t、好吃的食物-ch、繁忙的菜市场-c、欢乐的万圣节-g、炎热的夏天-r、好玩的主题公园-q、快乐的节日-l、夏天的昆虫-zh、马路上的红绿灯-d、我们放风筝-f、快乐的圣诞节-j、宝宝的书包-b、三只毛毛虫-m、会写信的小熊-x、盼盼的皮球-p、有趣的动物园-k、有趣的声调、有趣的韵母。
★2、听觉训练:听觉分辨、听觉理解、听觉识别、听觉察知。
★3、语言训练:我的身体、我的家人、温馨的家、起床啦、可口的早饭、好吃的水果、美味的蔬菜、多变的形状、认识交通工具、上学啦、课间活动、大扫除、准备去郊游、美丽的公园、去动物园、去看海吧。
★4、认知能力:认知启蒙、基本认知能力、分类能力、推理能力。
三、硬件配置
IOS操作系统、9.7寸触屏电脑、32GB存储空间,配置防摔皮套。 ★本产品提供软件著作权证书,原件核查 套 1

5 生活化实验教科书语文电子化教材系统
一、平台适用性
跨平台性:PC;适用学生:特教学校以中、重度弱智学生为主;适用情景:班级教学、随班就读、送教上门等。
二、系统特点
1、丰富的交互功能:音频、视频、动画、图片、互动游戏等;
2、强大的阅读器功能:例如可批注、拍照、录音和资源上传等;
3、突破了纸质教材只有静态文字图片的限制,采取文字、图片、音视频、动画、虚拟现实相结合的方式,多维度多层次动态呈现;
4、突破了课堂的限制,能使特殊学生在老师或家长的带领下,将现实场景进行模拟,通过活泼的画面色彩,生动有趣的视频动画,简单上手的互动游戏等形式,掌握基本的生存本领。
不但适合培智学校,而且也是伴随就读学生很好的教学资源,对特殊教育的发展能起到积极的促进作用;
★5、课文模块设计:整体背景图根据课文内容进行设计,考虑特殊学生的身心特点,强调童趣。同时配有全文朗读、分段朗读、整体动画、图片、重点字词展示等,力求把学生带入课文学习场景中,课文配有根据内容改编的动画,以帮助学生对课文整体有更形象生动的理解;
课文重点字词增加音频、图片、视频等方式,帮助学生深入学习课文中的字、词、句、段。使得学生的认知不再局限于文字,帮助他们更直观地理解与掌握知识点;
★6、生字模块设计:设计了包括读音、拼音、笔画、组词、书写等功能,帮助学生全面地掌握生字的学习;
★7、词语模块设计:词语模块,通过读音、图片、录音等功能,帮助学生快速形象的学习和理解词语;
★8、练习设计:通过简单生动的小游戏,帮助学生巩固学习内容。同时即时评价以及重新答题功能也使得学习更有针对性和可重复性。部分练习的设计还考虑层次性。通过文字、图片、录音等,针对学生的不同情况,有的放矢地进行训练,练习部分也会设计一些场景题,着重于帮助提高培智学生生活所需的听说读写能力,更好地适应日常生活。
三、系统功能
★1、自主添加功能:根据一线教师要求增加了自主添加页面,便于教师及学生使用时添加更多学习资源和素材,文件形式包含图片、音频、视频等多种形式;
★2、批注功能:通过批注,可以进行生字书写练习,同时教师及学生可以在每一页上自主标注重点内容,方便重复学习。批注功能还提供线型、透明度、粗细、颜色等更改,满足个性化需求;
★3、荧光笔功能:通过荧光笔,可以对学习内容进行重点标记,便于区分内容及重复学习;
4、录音笔功能:通过录音笔,可以记录多个音频,方便学生自己记录学习进度或教师了解学生对学习内容的掌握情况;
★5、设置功能:可以进行亮度调节、点播功能调节、显示批注设置及划线动画设置;
★6、播放功能:根据学生需求,可以选择快读和慢读模式。
五、平台内容
包含浙江版《全日制培智学校义务教育生活化实验教科书 1-9年级语文》的课程,课程内容全部在本系统中呈现。
★1、一年级包含内容以下学习主题模块:学校、上课、你好、老师、人、我、洗手、米饭、碗、书包、衣服、点心店、汽车、电视机、楼房、花、火、水、国旗、春天、开关、出口/入口、花鸟鱼虫、牛奶、养成好习惯、我们的学校、爸爸妈妈、毛巾、小梳子、球、天气、讲卫生、过马路、公共设施、夏天的衣服以及白天/晚上模块;
2、二年级包含内容以下学习主题模块:学写字、数字歌、上下、学校真美、字与画(一)、字与画(二)、谢谢、秋风吹、蓝天白云、水从哪里来、小雨伞、水果、画画、红绿灯、司机、电视节目多、元旦、冬天、太阳、升旗、铃声响、爬上山、春风吹、放风筝、外面的世界、字与画、比一比、景、对对歌、远处近处、马路上的车、吃饭、穿衣服、六一、谜语和问答模块;
3、三年级包含内容以下学习主题模块:小小的船、海边、天要下雨了、笔、文具的家、操场上、我的家、自己的节日、我已长大了、小水滴、尊敬长辈、看电视、睡得香、秋天到、四季、会说话的车灯、炊具、图书室、我你他、晒太阳、春雨、美丽的草原、形相近/认一认、立交桥、青青草、早锻炼、课间活动、保护牙齿、剪指甲、蔬菜、鞋、调料、礼貌做客、让座、父亲的节日和胖乎乎的小手模块;
4、四年级包含内容以下学习主题模块:养成好习惯、我有一双小巧手、值日生、锄禾、爱、给妈妈的礼物、听收音机、别说我小、过马路、超市购物、小书架、我的小床、早餐、街上的小吃店、茶室、影子、小青蛙、杨柳谣、雨铃铛、太阳、小河流过我门前、植树的季节、节约用水、大扫除、快乐的课外活动、小猴看病、咏鹅、江南、美丽的客厅、茶、小熊请客、新华书店、看电影、悄悄话、虹和贝贝模块;
5、五年级包含内容以下学习主题模块:妈妈快给我讲童话、祖国、自己的事情自己做、课桌下的纸团、小脏手、乌鸦喝水、爸爸是理发师、小小交通警、营养午餐、休闲好去处——茶楼、我会打电话、镜子中的我、棉鞋里的阳光、小猴感冒了、天气预报、水的脾气、超市、快乐过新年、识字、快乐的儿童公园、妇女节、表扬、鱼是怎么睡觉的、小小计算器、回家路上、洗袜子、保护皮肤、洒水车、我们的城市、城市美容师、小熊住山洞、你认识吗、我喜欢、爱、一起搬和爬山模块;
6、六年级包含以下学习主题模块:特别的礼物、去年今年、我喜欢、能干的孩子、好帮手、古诗二首、长大我当园艺师、新房子、我家买了大彩电、热情服务、温暖、乘车、人类的朋友、奇妙的天空、冬天的风、热闹的农贸市场、厨房里的悄悄话、春节、集中识字一、集中识字二、综合训练一、综合训练二、春到梅花山、干净的小路、举手、桌椅的对话、我的爷爷、电器的本领大、裤子的自述、拔河、识字、东方明珠、母亲节的礼物、我的小天地、大海你等着、火海逃生、会飞的图画、我爱我们的社区、方医生、多彩的夏天、综合训练一、综合训练二;
7、七年级包含以下学习主题模块:儿歌两首、钥匙、看月亮、各种各样的饮料、生物角、美丽的杭州、小河与青草、小鱼去哪儿了、地球什么样、医院、饮食一条街、欢聚一堂、我明白了、棉花姑娘、邮递员、小白兔的眼睛怎么了、远行靠什么、乘火车、看花灯、今天我很忙、校园的早晨、Hello,你好!、水上安全不能忘、穿衣的学问、磁悬浮列车、北京、雾、农民伯伯真厉害、你们都是我的好朋友、大轮船和小汽艇、家具城、冰箱真好、倒垃圾的学问、雷雨、做什么事最快乐、奇奇的板凳;
8、八年级包含以下学习主题模块:台湾的蝴蝶谷、泉水、大地妈妈、燕子过海、师生情、春游太湖乐园、独自在家、我选我、防灾避险歌、神奇的蔬菜、大熊猫、磁卡电话、我会上网了、坐井观天、做有用的人、闪光的金子、天鹅、大虾和梭鱼、做一片美丽的叶子、风、火红的枫叶、秋天、祖国在我心中、动植物的家、夜市、最好马上找到他、葡萄沟、钉纽扣比赛、原来是这样啊、纸、儿童开设的餐厅、路口的信号灯、上医院、留言条、火警,119、神奇的电脑、水是生命之源;
9、九年级包含以下学习主题模块:我们的家乡、美丽的黄山、难忘的泼水节、摄像机带给我快乐、第一次上网、超市、名字、爸爸的咳嗽、危险的电、一颗豆瓣的旅行、第一次做饭、“打的”很有学问、缝裙子、学棋、银行、太阳、借条、领条和收条、微笑着承受一切;我们的祖国、浅水湾、观潮、小溪和竹林、生活在社区、多功能的IC卡、艾滋病小斗士、卡罗尔和她的小猫、新型玻璃、不知疲倦的气象观测员、大自然的语言、茉莉花、生活是多么的广阔、李强和王刚、掌声、给表姐的一封信、认识身份证、招聘启事、个人简历表、祖国,我属于您。
六、平台配置
配置电子化教材系统(1-9年级)/班级;密码狗U盘
★提供软件界面截图,佐证带五角星参数。 套 5

评标方式

最低价评标法
即符合供应商资格要求的投标人,填报的折扣率最低的中标。

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