云南省昆明市第二十四中学拟申请单一来源采购“昆明市二十四中、昆明市三十中、昆明市沙朗民族实验学校直播教学采购项目”的公示

云南省昆明市第二十四中学拟申请单一来源采购“昆明市二十四中、昆明市三十中、昆明市沙朗民族实验学校直播教学采购项目”的公示

云南省昆明市第二十四中学拟申请单一来源采购“昆明市二十四中、昆明市三十中、昆明市沙朗民族实验学校直播教学采购项目”。现将有关情况公示如下：

一、拟单一来源采购项目名称、以及采购内容及要求、预算。

项目名称：昆明市二十四中、昆明市三十中、昆明市沙朗民族实验学校直播教学采购项目

采购内容及要求：

本次采购内容共有2个部分：

第一部分：高中全日制远程直播教学服务项目。

高中全日制远程直播教学是在特有的教学组织模式下开展的一种新型远程教学形态。通过把关教师、授课教师、远端教师、技术教师四位一体，共同完成前端与远端学校的同时备课，同时授课，同时作业，同时考试。使远端学校在与前端学校的长期协同教学中，不断消化吸收前端学校的先进理念和教学方法，并逐步形成本校稳定的新的教育理念和教学方法。

全日制远程直播教学服务包括：课堂直播，教学计划管理，教学教研管理，教学资料管理，文化活动的采集、处理、发送以及前远端教务协调、管理等一系列综合教学服务。服务对象2所学校5个教学班级。

第二部分：初中全日制远程录播教学服务

初中全日制远程录播教学是在特有的教学组织模式下开展的一种新型远程教学形态。通过把关教师、授课教师、远端教师、技术教师四位一体，共同完成前端与远端学校的同时备课，同步授课，同步作业，同步考试。远端学校通过“增、删、停、补”的四为协同的协作方式，不断学习和实践前端学校的先进理念和教学方法。全日制远程录播教学的服务包括：课堂实录导播，教学计划管理，教学教研管理，教学资料管理，文化活动的采集、处理、发送以及前远端教务协调、管理等一系列综合服务。服务对象1所学校 1个教学年级。

附：各部分开通学校名单

序号	学校名称	开通班级/年级
1	昆明市第二十四中学	4个班级
2	昆明市第三十中学	1个班级
3	昆明市五华区沙朗民族实验学校	1个年级

预算：￥347,000.00元

二、申请的原因、理由及相关说明。

昆明市二十四中、昆明市三十中、昆明市沙朗民族实验学校经宜良、禄劝等地多方考察，对全日制远程直录播教学项目进行了深度讨论及评估。经实践，成都七中、成都七中育才学校全日制远程直录播教学项目在提升学校整体教学质量上效果明显，且该项目在云南多所实施，均取得显著成效，结合各校实际情况，决定在2019-2020学年引进全日制远程直录播教学项目，以求进一步提升学校办学质量。

三、拟定的唯一供货商名称、地址。

供货商名称：成都东方闻道科技发展有限公司

地址：***

四、专业人员对相关供应商因专利、专有技术等原因具有唯一性的具体论证意见表（包括专家的姓名、工作单位和职称）。

该项目是昆明市二十四中、三十中、沙朗民族实验学校直播教学采购项目，三所学校为了提升教学质量，为学生提供和省处先进的同步教学资源，为年轻教师提供线上的教学培训，决定引入成都七中的同步课堂，由于成都七中在禄劝等地的落地应用取得了良好的教学效果，符合云南省昆明市的教学要求，符合云财采[2018]18号文第二条第（一）款情形7的规定，同时也满足昆财采[2019]5号文第二条第（一）款情形7的规定，论证专家组一致建议向成都七中授权的成都东方闻道科技发展有限公司进行单一来源采购，以提升三所中学的教学和师资水平。

论证专家组名单：

序号	专家姓名	工作单位	学历	职称
1	王海瑞	昆明理工大学	研究生	教授
2	张晓玲	云南省建材科研设计院	本科	高工
3	谭晨曦	云南国内招标有限公司	研究生	高工

现予公示5个工作日，如有异议，请异议方在公示期内将阐明详细理由的经法定代表人签字并加盖单位公章的书面异议函（原件）及加盖单位公章的相关依据和证明材料，由法定代表人持本人身份证原件，或委托代理人持法定代表人签字并加盖单位公章的授权委托书以及委托代理人本人身份证原件，送至我单位，由我单位进行答复。

书面异议函一式两份，请异议方同时送一份至昆明市五华区财政局政府采购监督管理办公室备查。

 

云南省昆明市第二十四中学

单位地址：***

联系电话***

 

昆明市五华区财政局政府采购监督管理办公室

单位地址：***

联系电话***

2019年7月26日